Giáo án Lớp 4 - Toán : Dãy số tự nhiên

Thứ năm ngày 18 tháng 9 năm 2008 TOÁN : DÃY SỐ TỰ NHIÊN. Các hoạt động Hoạt động cụ thể Bài cũ: MT: Ôn lại kiến thức đã học. - GV tra việc làm bài tập ở nhà của HS. - GV nhận xét. Bài mới: HĐ1: Giới thiệu số tự nhiên và dãy số tự nhiên: MT: Giúp HS nhận biết được số tự nhiên và dãy số tự nhiên. PP: Hỏi đáp, động não. ĐD: Bảng phụ. - GV giới thiệu bài. - GV cho HS tự nêu một vài số đã học. GV ghi các số đó lên bảng. VD: 15; 368; 10; 1;1999; 0.... - GVchỉ vào các số trên và nêu: Các số trên là các số tự nhiên. - Cho vài HS nhắc lại. - GV hướng dẫn HS viết vào bảng con các số tự nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn, bắt đầu từ số 0. Chẳng hạn: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; ...; 99; 100; ... - HS nêu lại đặc điểm của dãy số vừa viết. - GV giới thiệu “ Tất cả các số tự nhiên sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn tạo thành số tự nhiên ”. Cho vài HS nhắc lại. - GV cho HS quan sát hình vẽ tia số, tập cho HS nhận xét như SGK. HĐ2: Giới thiệu một số đặc điểm của dãy số tự nhiên: MT: HS tự nêu được đặc điểm của một số tự nhiên. PP: Hỏi đáp. ĐD: Bảng phụ. - GV hướng dẫn HS tự tập nhận xét đặc điểm của dãy số tự nhiên: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; .... - HS nối tiếp phát biểu. GV nhận xét, nhắc lại đặc điểm của dãy số tự nhiên (Như SGK) HĐ2: Thực hành: MT: Củng cố kiến thức vừa học. PP: Luyện tập thực hành. ĐD: VBT. - GV yêu cầu HS làm các BT 1, 2, 3, 4, 5 VBT. - GV dạy cá nhân. - GV chấm một số bài, nhận xét. - GV gợi ý HS làm BT4: + Cho HS nêu thứ tự của các số trong dãy số, chẳn hạn: 0; 2; 4; 6; 8; .....( Các só hơn nhau hai đơn vị ) từ đó HS làm bài. HĐ2: Củng cố, dặn dò: MT: Củng cố nội dung bài. - HS nêu lại đặc điểm của dayc số tự nhiên. - GV nhận xét giờ học, dặn HS làm BT ở nhà, chuẩn bị bài sau.