Giáo án lớp 4 môn Toán - Tuần 32: Tiết 156: Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (tiết 1)

V yêu cầu HS quan sát kĩ hình cũng như nội dung các bước lắp xe. Lắp ráp xe đẩy hàng: - GV nhắc HS lắp theo quy trình trong SGK và chú ý vặn chặt các mối ghép để xe không bị xộc xệch. - GV yêu cầu HS khi lắp ráp xong phải xem chuyển động của xe. - Trong khi HS thực hành GV quan sát theo dõi các nhóm để kịp thời uốn nắn và chỉnh sửa những nhóm còn lúng túng. *Hoạt động 4: Đánh giá kết qủa học tập của HS. - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành. - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: - GV nhận xét , đánh giá kết qủa học tập của một số HS. - GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp. 4.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý. - Dặn học sinh đọc bài mới và chuẩn bị bài sau. -HS ngồi ngay ngắn, trật tự. -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kiểm tra. - Lắng nghe - HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và để riêng từng loại vào nắp hộp. - 1 em đọc phần ghi nhớ. HS khác nhận xét bổ sung. - HS thực hành . - HS tự đánh giá công việc theo các tiêu chuẩn trên. Thứ sáu ngày 19 tháng 4 năm 2013 Toán Tiết 160: ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ I.Mục tiêu: - Thực hiện được cộng & trừ phân số. - Tìm 1 thành phần chưa biết trong phép cộng,phép trừ phân số. Làm các bài tập 1, 2,3. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ,bảng con III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Ổn định: 2.Bài cũ: Ôn tập về phân số GV yêu cầu HS làm bài GV nhận xét 3.Bài mới: - Giới thiệu bài Bài tập 1: Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc cộng, trừ hai phân số cùng mẫu số trước khi làm bài. Bài tập 2: Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc cộng, trừ hai phân số khác mẫu số trước khi làm bài. Bài tập 3: - Yêu cầu HS tìm được x theo quan hệ giữa thành phần & kết quả phép tính (như đối với số tự nhiên) 4.Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài: Ôn tập các phép tính với phân số. - HS làm bài - HS nhận xét - HS làm bài bảng conû - HS làm bài bảng con theo nhóm - HS sửa - HS làm bài vào vở. - HS sửa bài Tập làm văn Tiết 64: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I.Mục tiêu: - Nắm vững kiến thức đã học về đoạn mở bài,kết bài trong bài văn miêu tả con vật để thực hành luyện tập. - Bước đầu viết được đoạn mở bải gián tiếp,kết bài mở rộng cho bài văn tả con vật yêu thích. - Yêu thích con vật. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Ổn định: 2.Bài cũ: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật. GV kiểm tra 2 HS GV nhận xét & chấm điểm 3.Bài mới: - Giới thiệu bài Hoạt động1: Ôn lại kiến thức về các kiểu mở bài, kết bài Bài tập 1: GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập GV yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức đã học về các kiểu mở bài, kết bài. GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Hoạt động2: Thực hành viết đoạn mở bài, kết bài Bài tập 2: GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập GV nhắc HS: các em đã viết 2 đoạn văn tả hình dáng bên ngoài & tả hoạt động của con vật. Đó là 2 đoạn thuộc phần thân bài của bài văn. Cần viết mở bài theo cách gián tiếp cho đoạn thân bài đó, sao cho đoạn mở bài gắn kết với đoạn thân bài. GV phát bảng cho một số HS. GV nhận xét Bài tập 3: GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập GV nhắc HS: + Đọc thầm lại các phần đã hoàn thành của bài văn (phần mở bài; phần thân bài). + Viết 1 đoạn kết bài theo kiểu mở rộng để hoàn chỉnh bài văn tả con vật. GV phát phiếu cho một số HS. GV nhận xét 4.Củng cố - Dặn dò: GV nhận xét tiết học. Yêu cầu HS về nhà sửa chữa, viết lại hoàn chỉnh bài văn miêu tả con vật. Chuẩn bị bài: Miêu tả con vật (kiểm tra viết). 1 HS đọc đoạn văn tả ngoại hình con vật. 1 HS đọc đoạn văn tả hoạt động của con vật. HS nhận xét 1 HS đọc nội dung bài tập. HS nhắc lại kiến thức đã học. HS đọc thầm bài văn Chim công múa, làm bài theo nhóm đôi HS phát biểu ý kiến. HS đọc yêu cầu. HS viết đoạn mở bài vào vở. Một số HS viết vào bảng HS tiếp nối nhau đọc đoạn mở bài của mình. Những HS làm bài trên giấy dán bài làm lên bảng lớp. Cả lớp nhận xét. HS đọc yêu cầu. HS viết đoạn kết bài vào vở. Một số HS viết vào phiếu HS tiếp nối nhau đọc đoạn mở bài của mình. Những HS làm bài trên giấy dán bài làm lên bảng lớp. Cả lớp nhận xét. Địa lí Tiết 32: BIỂN, ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢO (Tích hợp lồng ghép GDBVMT) I.Mục tiêu: - Nhận biết được vị trí của biển Đông, một số vịnh,quần đảo,đảo lớn của Việt Nam trên bản đồ:vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan,quần đảo Trường Sa, Hoàng Sa,đảo Cát Bà,Côn Đảo,Phú Quốc. - Biết sơ lược về vùng biển, đảo và quần đảo của nước ta:vùng biển rộng lớn với nhiều đảo và quần đảo. - Kể tên một số hoạt động khai thác nguồn lợi chính của biển,đảo: + Khai thác khoáng sản:dầu khí,cát trắng,muối. + Đánh bắt và nuôi trồng hải sản. @ GDMT:Luôn có ý thức bảo vệ môi trường biển, ranh giới biển của nước ta. II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Tranh ảnh về biển, đảo Việt Nam. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Ổn định: 2.Bài cũ: Thành phố Đà Nẵng & thị xã Hội An Nêu câu hỏi, hs trả lời 3.Bài mới: - Giới thiệu bài. Hoạt động1: Hoạt động cá nhân GV yêu cầu HS quan sát hình 1, trả lời các câu hỏi ở mục 1. + Biển nước ta có diện tích là bao nhiêu? + Biển có vai trò như thế nào đối với nước ta? + Biển Đông bao bọc những phần nào của đất liền nước ta? - GV yêu cầu HS chỉ vùng biển của nước ta, các vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan trên bản đồ tự nhiên Việt Nam - GV mô tả, cho HS xem tranh ảnh về biển của nước ta, phân tích thêm về vai trò của biển Đông đối với nước ta. @ Để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên we phải làm gì? @ Muốn bảo vệ môi trường thiên nhiên ở biển we phải làm gì? Hoạt động 2: Hoạt động cả lớp GV chỉ các đảo, quần đảo. + Em hiểu thế nào là đảo, quần đảo? + Biển của nước ta có nhiều đảo, quần đảo không? + Nơi nào trên nước ta có nhiều đảo nhất? Hoạt động 3: Hoạt động nhóm + Nêu đặc điểm của các đảo ở vịnh Bắc Bộ? Các đảo ở đây được tạo thành do nguyên nhân nào? + Các đảo, quần đảo ở miền Trung & biển phía Nam có đặc điểm gì? + Các đảo, quần đảo của nước ta có giá trị gì? + Nêu vai trò của biển,đảo và quần đảo đối với nước ta? - GV cho HS xem ảnh các đảo, quần đảo, mô tả thêm về cảnh đẹp, giá trị kinh tế & hoạt động của người dân trên các đảo, quần đảo của nước ta. 4.Củng cố - Dặn dò: GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài: Khai thác khoáng sản & hải sản ở vùng biển Việt Nam. - HS trả lời - HS nhận xét - HS quan sát hình 1, trả lời các câu hỏi của mục 1 - HS dựa vào kênh chữ trong SGK & vốn hiểu biết, trả lời các câu hỏi. + Hs khá giỏi trả lời - HS chỉ trên bản đồ tự nhiên Việt Nam vùng biển của nước ta, các vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan. - HS trả lời @ Hs trả lời tự do. @ Hs trả lời tự do. - HS dựa vào tranh ảnh, SGK thảo luận các câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - HS chỉ các đảo, quần đảo của từng miền (Bắc, Trung, Nam) trên bản đồ Việt Nam & nêu đặc điểm, giá trị kinh tế của các đảo, quần đảo. - Hs khá giỏi trả lời. - Hs trả lời. SINH HOẠT TUẦN 32 I.Mở đầu: - Đánh giá tuần qua.Nêu kế hoạch tuần tới. - Hát. II. Nội dung: Sinh hoạt lớp: + Các tổ trưởng báo cáo. + Lớp trưởng đánh giá, nhận xét về các mặt hoạt động cùa lớp. + GVCN đánh giá,nhận xét chung. Chuyên cần: Vệ sinh: Học tập: Đạo đức: Trang phục: + Xếp hạng từng tổ: Tổ 1: hạng. Tổ 2: hạng. Tổ 3: hạng + Kế hoạch tuần tới: Chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp Vệ sinh lớp trước giờ học 15 phut. Trang phục đúng qui định Thực hiện truy bài đầu giờ nghiêm túc hơn Duy trì hát đầu giờ,đọc 5 điều Bác dạy. Sắp hàng ra vào lớp ,đi nhẹ nhàng,không đùa giỡn,leo trèo cầu thang. Đối với những em không thuộc bài thì chép phạt đưa phụ huynh kí tên vào. Tiếp tục nuôi heo đất:gây quỹ chữ thập đỏ. Thực hiện tốt ATGT “Đội mũ BH khi ngồi xe máy” Tiếp tục vừa học vừa ơn chuẩn bị KT cuới kì 2. + Học sinh phát biểu ý kiến. Sinh hoạt chủ điểm: Gv giới thiệu chủ điểm: Tháng 4: Chào mừng ngày giải phóng miền Nam 30/4 và giỡ tở Hùng Vuơng !0/3 AL. Giới thiệu chủ đề: Tăng cường thực hiện an toàn giao thơng- Giữ gìn vệ sinh mơi trường + Thi đua theo tở, nếu cá nhân nào vi phạm ngời xe máy khơng đợi mũ bảo hiểm thì bị quét lớp. + Ai phát hiện bạn nào khơng bỏ rác đúng nơi quy định thì báo cho lớp trưởng ghi tên + Nếu tở nào thực hiện tớt thì được khen thưởng, tở nào vi phạm thi bị khiển trách trước lớp và quét lớp 1 tuần. III. Kết thúc chương trình: Đánh giá nhận xét (nếu là văn nghệ). Nêu ý nghĩa giáo dục: GVCN phát biểu Phát thưởng. BGH DUYỆT