Giáo án lớp 4 môn Toán - Tuần 23 - Tiết 111: Luyện tập chung

đoạn văn mẫu ( BT1 ) ; viết được đoạn văn ngắn tả một loài hoa ( hoặc một thứ quả ) mà em thích ( BT2 ) . 2 - Giáo dục: - Giáo dục HS yêu thích viết văn . II. CHUẨN BỊ : - Một tờ phiếu viết lời giải BT1 . III. LÊN LỚP: 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối . - 1 em đọc đoạn văn tả lá , thân hay gốc của cái cây em thích . - 1 em nói về cách tả của tác giả trong đoạn văn đọc thêm . 3. Bài mới : (27’) Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối . a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS . Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập MT : Giúp HS làm được bài tập 1 SGK . PP : Giảng giải , trực quan , thực hành . - Dán tờ phiếu đã viết tóm tắt những điểm đáng chú ý trong cách miêu tả ở mỗi đoạn . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) . MT : Giúp HS làm được bài tập 2 SGK . PP : Thực hành , giảng giải , đàm thoại . - Chọn đọc trước lớp 5 , 6 bài ; chấm điểm những đoạn viết hay . Hoạt động lớp , nhóm đôi . - 2 em tiếp nối nhau đọc nội dung BT . - Cả lớp đọc từng đoạn văn , trao đổi với bạn , nêu nhận xét về cách miêu tả của tác giả trong mỗi đoạn - Phát biểu ý kiến . - Cả lớp nhận xét . - 1 em nhìn phiếu nói lại . Hoạt động lớp , cá nhân . - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , chọn tả một loài hoa hay thứ quả mà em yêu thích . - Vài em phát biểu . - Cả lớp viết đoạn văn vào vở . 4. Củng cố : (3’) - Chấm bài , nhận xét . - Giáo dục HS yêu thích viết văn . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học . - Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh lại bài văn tả một loài hoa hoặc một thứ quả , viết lại vào vở . - Dặn HS đọc hai đoạn văn tham khảo Hoa mai vàng , Trái vải tiến vua ; nhận xét cách tả của tác giả trong mỗi đoạn . GDNGLL Tiết 1 : Giáo dục ATGT và các tệ nạn xã hội . I-MỤC TIÊU - HS biết được tác hại của việc không chấp hành luật giao thông và biết cách phòng tránh tai nạn giao thông. - HS hiểu được tác hại của các tệ nạn xã hội thường xảy ra trong dịp tết . - HS viết cam kết không vi phạm về ATGT , phòng chống cháy nổ , bài bạc lô đề ,... II- CÁCH THỨC TỔ CHỨC - GV giúp HS hiểu về tác hại của những người không chấp hành luật giao thông , tham gia các tệ nạn xã hội .... - HS nêu các hiểu biết của mình về các tệ nạn và lấy ví dụ minh hoạ - HS nêu cách phòng tránh các tệ nạn trong dịp tết . GV nhận xét và bổ sung . - GV yêu cầu hs đọc cam kết mà các em đã viết . - GV nhận xét tiết học , dặn HS về nhà thực hiện tốt các điều mà các em đã viết trong cam kết và tuyên truyền tới ngời thân trong gia đình và bà con lối xóm về tác hại của các tệ nạn xã hội và cách phòng tránh . Thứ sáu, ngày 22 tháng 02 năm 2013. Toán TIẾT 116: LUYỆN TẬP. I - MỤC TIÊU : 1 - Kiến thức & Kĩ năng : - Rút gọn được phân số . - Thực hiện được phép cộng hai phân số . 2 - Giáo dục: - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II.CHUẨN BỊ : - Phấn màu . III. LÊN LỚP: 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) - HS làm lại bài tập 2/127 - Nhận xét phần sửa bài. 3. Bài mới : (27’) Luyện tập a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Củng cố kĩ năng cộng hai phân số. GV ghi bảng: Cho 2 HS lên bảng tính và nêu lại cách cộng hai phân số cùng mẫu số, cộng hai phân số khác mẫu số. Hoạt động 2: Thực hành Bài 1 : rèn kĩ năng Cộng phân số, GV kiểm tra kết quả. Bài 2 ( a, b ): rèn kĩ năng Cộng phân số, GV kiểm tra kết quả. Bài 3 ( a, b ): HS rút gọn phân số rồi tính . GV chốt lại lời giải đúng Hoạt động lớp . -2 HS lên bảng tính và nêu lại cách cộng hai phân số cùng mẫu số, cộng hai phân số khác mẫu số. - Lớp làm nháp và nhận xét. Hoạt động lớp . *HS làm bài và chữa bài. *HS làm bài và chữa bài. *HS làm bài và chữa bài. 4. Củng cố : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua Cộng phân số, các phân số ở bảng - Nêu lại cách rút gọn , quy đồng mẫu số các phân số . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Luyện tập (tt) Tập làm văn Tiết 46: ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI. I. MỤC TIÊU : 1 - Kiến thức & Kĩ năng : - Nắm được đặc điểm nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối ( ND Ghi nhớ ) . - Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng một đoạn văn nói về lợi ích của loài cây em biết ( BT1, 2, mục III ) . 2 - Giáo dục: - Có ý thức bảo vệ cây xanh . II. CHUẨN BỊ : - Tranh , ảnh cây gạo , cây trám đen . III. LÊN LỚP: 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối . - 1 em đọc đoạn văn tả một loài hoa hay thứ quả mà em yêu thích . - 1 em nói về cách tả của tác giả trong đoạn văn đọc thêm Hoa mai vàng hoặc Trái vải tiến vua 3. Bài mới : (27’) Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối . a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS . Hoạt động 1 : Nhận xét . MT : Giúp HS nắm đặc điểm về nội dung và hình thức của đoạn văn miêu tả cây cối PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải . Hoạt động 2 : Ghi nhớ . MT : Giúp HS rút ra được ghi nhớ . PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại . Hoạt động 3 : Luyện tập . MT : Giúp HS làm được các bài tập . PP : Thực hành , giảng giải , đàm thoại . - Bài 1 : - Bài 2 : + Nêu yêu cầu của bài , gợi ý : Trước hết , em xác định sẽ viết về cây gì . Sau đó , suy nghĩ về những lợi ích mà cây đó mang đến cho con người . + Có thể đọc thêm 2 đoạn kết mẫu cho HS tham khảo . - Hướng dẫn cả lớp nhận xét , góp ý . - Chấm chữa một số bài viết . Hoạt động lớp , nhóm đôi . - 1 em đọc yêu cầu BT1,2,3 . - Cả lớp đọc thầm bài Cây gạo , trao đổi cùng bạn bên cạnh , lần lượt thực hiện cùng lúc BT2,3 . - Phát biểu ý kiến . - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng : + Bài có 3 đoạn . + Nội dung mỗi đoạn : Đoạn 1 : Thời kì ra hoa . Đoạn 2 : Lúc hết mùa hoa . Đoạn 3 : Thời kì ra quả . Hoạt động lớp . - 3 , 4 em đọc ghi nhớ SGK . Hoạt động lớp , nhóm đôi . - 1 em đọc nội dung BT . - Cả lớp đọc thầm bài Cây trám đen , trao đổi cùng bạn , xác định các đoạn và nội dung chính của từng đoạn . - Phát biểu ý kiến . - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng : Bài có 4 đoạn + Đoạn 1 : Tả bao quát thân cây , cành cây , lá cây . + Đoạn 2 : Hai loại trám đen : nếp và tẻ . + Đoạn 3 : Ích lợi của quả trám đen . + Đoạn 4 : Tình cảm của người tả với cây trám đen - Cả lớp viết đoạn văn . - Vài em khá , giỏi đọc đoạn mình viết . - Từng cặp đổi bài , góp ý cho nhau . 4. Củng cố : (3’) - Chấm bài , nhận xét . - Giáo dục HS yêu thích viết văn . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học . - Yêu cầu những HS viết đoạn văn chưa đạt về nhà sửa chữa , viết lại vào vở . Dặn HS đọc trước nội dung tiết TLV tới : Quan sát cây chuối tiêu nơi em ở . Khoa học Tiết 46: BÓNG TỐI. I. MỤC TIÊU : 1 - Kiến thức & Kĩ năng : - Nêu được bóng tối ở phía sau vật cản sáng khi vật này được chiếu sáng . - Nhận biết được khi vị trí của vật cản sáng thay đổi thì bóng của vật thay đổi . 2 - Giáo dục: - Giáo dục HS yêu thích tìm hiểu khoa học . II. CHUẨN BỊ : - Chuẩn bị chung : Đèn bàn . - Chuẩn bị theo nhóm : Đèn pin ; tờ giấy to hoặc tấm vải ; kéo , bìa , một số thanh tre nhỏ , một số đồ vật III. LÊN LỚP: 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Ánh sáng . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : (27’) Bóng tối . a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS . Hoạt động 1 : Tìm hiểu về bóng tối . MT : Giúp HS nêu được bóng tối xuất hiện phía sau vật cản sáng khi được chiếu sáng . Dự đoán được vị trí , hình dạng bóng tối trong một số trường hợp đơn giản . Biết bóng của một vật thay đổi về hình dạng , kích thước khi vị trí của vật chiếu sáng đối với vật đó thay đổi . PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại . - Gợi ý HS cách bố trí , thực hiện thí nghiệm SGK . - Ghi lại các dự đoán ở bảng . - Ghi lại kết quả ở bảng . - Hỏi : Bóng tối xuất hiện ở đâu và khi nào ? - Giải thích thêm : Khi gặp vật cản sáng , ánh sáng không truyền qua được nên phía sau vật sẽ có một vùng không nhận được ánh sáng truyền tới - đó là vùng bóng tối . Hoạt động 2 : Trò chơi Hoạt hình . MT : Củng cố , giúp HS vận dụng kiến thức đã học về bóng tối . PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành . - Chiếu bóng của vật lên tường . - Ở vị trí nào thì nhìn bóng giúp dễ đoán ra vật nhất ? Hoạt động lớp , nhóm . - Dự đoán , sau đó trình bày các dự đoán của mình . - Giải thích : Tại sao em đưa ra dự đoán như vậy ? - Dựa vào hướng dẫn , câu hỏi SGK , làm việc theo nhóm để tìm hiểu về bóng tối . ( Chú ý tháo pha đèn pin ra ) - Các nhóm trình bày và thảo luận chung cả lớp - Bóng tối xuất hiện phía sau vật cản sáng khi vật này được chiếu sáng - Tiếp tục làm thí nghiệm để trả lời các câu hỏi : Làm thế nào để bóng của vật to hơn ? Điều gì sẽ xảy ra nếu đưa vật dịch lên trên gần vật chiếu ? Bóng của vật thay đổi khi nào ? Hoạt động lớp . - Đoán xem là vật gì ? - Tự nêu và cùng thảo luận . 4. Củng cố : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS yêu thích tìm hiểu khoa học . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học . - Học thuộc ghi nhớ ở nhà . Sinh hoạt TUẦN 23 I . MỤC TIÊU : - Rút kinh nghiệm công tác tuần qua . Nắm kế hoạch công tác tuần tới . - Biết phê và tự phê . Thấy được ưu điểm , khuyết điểm của bản thân và của lớp qua các hoạt động . - Hòa đồng trong sinh hoạt tập thể . II. CHUẨN BỊ : - Kế hoạch tuần 24 . - Báo cáo tuần 23 . III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Báo cáo công tác tuần qua : (10’) - Các tổ trưởng báo cáo hoạt động của tổ mình trong tuần qua . - Lớp trưởng tổng kết chung . - Giáo viên chủ nhiệm có ý kiến . 3. Triển khai công tác tuần tới : (20’) - Tích cực thi đua lập thành tích chào mừng các Đại hội . - Tham dự Đại hội Liên Đội . - Tích cực đọc và làm theo báo Đội . - Nuôi heo đất lập quỹ Chi Đội . 5. Tổng kết : (1’) - Hát kết thúc . - Chuẩn bị : Tuần 24 . - Nhận xét tiết .