Giáo án Lớp 4 - Môn Toán - Tuần 1 - Trường tiểu học Trường Thọ A

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Tuần 35 Ngày soạn: 26/4/2013 Ngày dạy: Thửự hai ngaứy 29 thaựng 4 naờm 2013 Toán OÂN TAÄP VEÀ TèM HAI SOÁ KHI BIEÁT TOÅNG HOAậC HIEÄU VAỉ Tặ SOÁ CUÛA HAI SOÁ ẹOÙ I. Muùc tieõu : - Giaỷi đủược baứi toaựn veà tỡm hai soỏ khi bieỏt toồng hoaởc hieọu vaứ tổ soỏ cuỷa hai soỏ ủoự. II. ẹoà duứng daùy hoùc - Dụng cụ học toán III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoc: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1. Kiểm tra baứi cuừ 2. Baứi mụựi a. Giụựi thieọu baứi : b. Hửụựng daón oõn taọp. Baứi 1: - Gọi 1 HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi. - Treo bảng phụ. H1: Baứi thuoọc daùng toaựn naứo? H2: Xaực ủũnh toồng –tổ trong bảng trờn. - Yeõu caàu 3 HS lờn bảng giaỷi baứi taọp. Cả lớp làm vào SGK. - GV quan saựt- Hửụựng daón HS yeỏu. - Yeõu caàu HS trỡnh baứy baứi laứm. - Y/cầu HS neõu caựch giaỷi toaựn toồng -tổ Baứi 2: - Gọi 1 HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi. H1: Baứi thuoọc daùng toaựn naứo? H2: Xaực ủũnh hiệu –tổ trong bảng trờn. - Yeõu caàu 3 HS lờn bảng giaỷi baứi taọp. Cả lớp làm vào SGK. - GV quan saựt- Hửụựng daón HS yeỏu. - Yeõu caàu HS trỡnh baứy baứi laứm. - Y/cầu HS neõu caựch giaỷi toaựn hiệu -tổ *Baứi 3: - Goùi HS ủoùc ủeà. - GV HD HS hiểu đề bài. - Gọi 1 HS lờn bảng vẽ sơ đđồ. - Yeõu caàu 1 HS lờn bảng làm bài. Cả lớp làm bảng vào vở. - Gọi HS nhận xột, sửa chữa. - GV nhaọn xeựt – Keỏt luaọn. 3. Cuỷng coỏ: - GV nhaọn xeựt giụứ học. - Nhắc HS chuẩn bị bài tiết sau. - Lắng nghe. - 1 HS ủoùc đề bài. - Quan sỏt. - HS TL. - HS TL. - 3 HS laứm baỷng phu. Cả lớp làm SGK. - HS trỡnh bày. - HS nờu. - 1 HS nờu y/cầu bài tập. - HS TL. - HS TL. - 3 HS lờn bảng làm bài. Cả lớp làm SGK. - HS trỡnh bày. - HS nờu. - 1 HS đọc đề. - Lắng nghe, theo dừi. - 1 HS lờn vẽ sơ đồ. - 1 HS lờn bảng, dưới lớp làm vào vở. - HS nhận xột, sữa chữa. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Lắng nghe và thực hiện. .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Thửự ba ngaứy 30 thaựng 4 naờm 2013 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muùc tieõu : - Vận dụng được bốn phộp tớnh với phõn số để tớnh giỏ trị của biểu thức và tỡm thành phần chưa biết của phộp tớnh. - Giải bài toỏn cú lời văn về tỡm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đú. II.ẹoà duứng daùy hoùc : - SGK, phaỏn, baỷng. III. . Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieồm tra 2. Baứi mụựi: a. Giụựi thieọu baứi. b. Hướng daón oõn taọp Bài 1,2: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV y/cầu 4 HS lờn bảng làm bài, dưới lớp làm bảng con. - Gọi HS nhận xột, sửa bài. - GV chửừa baứi, nhaọn xeựt cho ủieồm HS. Baứi 3,4 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV y/caàu 2 HS làm bài trờn bảng, dưới lớp tửù laứm baứi. - GV y/caàu HS neõu caựch tỡm x cuỷa mỡnh. - Gọi HS nhận xột, sửa bài. - GV chửừa baứi, nhaọn xeựt cho ủieồm HS. Baứi 5: - Goùi 1 HS ủoùc baứi. - Y/caàu HS laứm nhoựm ủoõi H1: Bài toỏn thuộc dạng nào? H2: Nờu cỏc bước giải bài toỏn. - Gọi 1 HS lờn bảng làm bài. Dưới lớp làm vào vở. - Goùi 1 HS nhaọn xeựt baứi baùn. - Gv nhaọn xeựt – Keỏt luaọn. 3.Cuỷng coỏ, daởn doứ: - Yeõu caàu HS nhaộc laùi moọt soỏ kieỏn thửực vửứa ủửụùc oõn taọp. - Chuaồn bũ baứi tiết sau. - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Lắng nghe. - 1 HS đọc đề bài tập. - 4 HS lờn bảng làm bài, dưới lớp làm bảng con. - 1 HS nhận xột, sửa bài. - Lắng nghe. - 1 HS đọc đề bài. - 2 HS lờn bảng làm bài. - HS nờu. - HS nhận xột, sửa bài. - Lắng nghe. - 1 HS đọc bài. - HS HĐ làm nhúm đụi. - HS TL. - HS TL. - 1 HS lờn bảng, dưới lớp làm vào vở. - 1 HS nhận xột. - Lắng nghe. - 2 HS nhắc lại kiến thức đó học. - Thực hiện. - Lắng nghe. Thửự tư ngaứy 1 thaựng 5 naờm 2013 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muùc tieõu : - Đọc được số, xỏc định được giỏ trị của chữ số theo vị trớ của nú trong mỗi số tự nhiờn. - So sỏnh được hai phõn số. II. . Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieồm tra 2. Baứi mụựi: a. Giụựi thieọu baứi. b. Hướng daón oõn taọp Baứi 1: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV y/caàu HS ủoùc cỏc số. - GV y/caàu HS nờu số 9 ở hàng nào và giỏ trị của số 9. - GV goùi HS nhận xột, chửừa baứi. - GV chửừa baứi, nhaọn xeựt cho ủieồm HS. Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV y/cầu 4 HS lờn bảng làm bài, dưới lớp làm bài - Gọi HS nhận xột, sửa bài. - GV chửừa baứi, nhaọn xeựt cho ủieồm HS. Baứi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV y/caàu 2 HS làm bài trờn bảng, dưới lớp tửù laứm baứi. - GV y/caàu HS neõu caựch làm cuỷa mỡnh. - Gọi HS nhận xột, sửa bài. - GV chửừa baứi, nhaọn xeựt cho ủieồm HS. Bài 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV HD HS làm bài. - Gọi 1 HS lờn bảng làm bài, dưới lớp làm vào vở nhỏp. - GV nhận xột, ghi điểm. 3.Cuỷng coỏ, daởn doứ: - Yeõu caàu HS nhaộc laùi moọt soỏ kieỏn thửực vửứa ủửụùc oõn taọp. - Chuaồn bũ baứi tiết sau. - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Lắng nghe. - 1 HS đọc đề bài. - HS nối tiếp nhau đọc. - 4 HS nối tiếp nhau nờu. - 1 HS nhận xột, sửa bài. - Lắng nghe. - 1 HS đọc đề bài tập. - 4 HS lờn bảng làm bài, dưới lớp làm bài - 1 HS nhận xột, sửa bài. - Lắng nghe. - 1 HS đọc đề bài. - 2 HS lờn bảng làm bài. - HS nờu. - HS nhận xột, sửa bài. - Lắng nghe. - 1 HS đọc đề bài. - Lắng nghe. - 1 HS lờn bảng làm, dưới lớp làm vào vở nhỏp. - Lắng nghe. - 2 HS nhắc lại kiến thức đó học. - Thực hiện. - Lắng nghe. Thửự năm ngaứy 2 thaựng 5 naờm 2013 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muùc tieõu : - Viết được số - Chuyển đổi được số đo khối lượng - Tớnh được giỏ trị của biểu thức chứa phõn số. II.ẹoà duứng daùy hoùc : - Dụng cụ học toán III. . Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieồm tra 2. Baứi mụựi: a. Giụựi thieọu baứi. b. Hướng daón oõn taọp Baứi 1: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV y/caàu 1 HS lờn bảng viết, cả lớp làm bài - Gọi 1 HS nhận xột bài bạn. - GV chửừa baứi, nhaọn xeựt cho ủieồm HS. Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài. GV treo bảng phụ. - Tổ chức cho HS thi tiếp sức theo nhúm để hoàn thành bài tập. - Gọi HS nhận xột, sửa bài. - GV chửừa baứi, nhaọn xeựt cho ủieồm HS. Baứi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV y/caàu 3 HS làm bài trờn bảng, dưới lớp tửù laứm baứi. - GV y/caàu HS neõu caựch làm cuỷa mỡnh. - Gọi HS nhận xột, sửa bài. - GV chửừa baứi, nhaọn xeựt cho ủieồm HS. Bài 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. H1: Bài toỏn thuộc dạng nào? H2: Nờu cỏc bước giải bài toỏn. - Gọi 1 HS lờn bảng làm bài, dưới lớp làm vào vở. - GV nhận xột, ghi điểm. 3.Cuỷng coỏ, daởn doứ: - Yeõu caàu HS nhaộc laùi moọt soỏ kieỏn thửực vửứa ủửụùc oõn taọp. - Chuaồn bũ baứi tiết sau. - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Lắng nghe. - 1 HS đọc đề bài. - 1 HS lờn bảng viết, cả lớp làm bài - 1 HS nhận xột, sửa bài. - Lắng nghe. - 1 HS đọc đề bài tập. - HS HĐ theo nhúm để hoàn thành bài tập. - 1 HS nhận xột, sửa bài. - Lắng nghe. - 1 HS đọc đề bài. - 3 HS lờn bảng làm bài. - HS nờu. - HS nhận xột, sửa bài. - Lắng nghe. - 1 HS đọc đề bài. - HS TL. - HS TL. - 1 HS lờn bảng làm, dưới lớp làm vào vở . - Lắng nghe. - 2 HS nhắc lại kiến thức đó học. - Thực hiện. - Lắng nghe. Thửự sáu ngaứy 3 thaựng 5 naờm 2013 Toán Kiểm tra I.Mục tiêu: - Kiểm tra về các phép tính với STN, phõn số , tỉ số và giải toán. - Rèn kĩ năng làm tính với STN; phõn số và giải toán - HS có tính cẩn thận, khoa học. II. Đồ dùng: Đề kiểm tra + Biểu điểm III. Hoạt động dạy học 1.GV phô tô đề và phát cho HS làm Bài 1: Tính: 49574 + 975369 220000- 415275 625 x 307 173404 : 563 Bài 2: Tính giá trị của biểu thức a.452763 + ( 39870 :123 + 45 x 11) b.- : 7 - ( x 2 + ) Bài 3: Một sân trường HCN có DT là 10185 m, chiều dài là 105 m. Tính chu vi của sân trường đó? Bài 4:Tìm 2 số chẵn liên tiếp có trung bình cộng là 46. 2.Biểu điểm: Bài 1:2 điểm ( mỗi phép tính đúng 0,5 điểm ) Bài 2: 4 điểm (mỗi phần tính đúng 2 điểm ) Bài 3: 2 điểm ( Câu trả lời và phép tính đúng cho 1,5 điểm Đáp số cho 0,5 điểm) Bài 4: 2 điểm Trường Thọ, ngaứy thaựng 5 naờm 2013 Kớ duyeọt của BGH ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................