Giáo án lớp 4 môn Toán học Tuần 3: Luyện tập về đọc, viết, xếp thứ tự các số có nhiều chữ số

Tuần 3 Dạy: thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2008 Toán (Chiều) Luyện tập về đọc, viết, xếp thứ tự các số có nhiều chữ số. I. Mục tiêu: - HS được luyện tập về cách đọc, viết các số có nhiều chữ số. - Củng cố cách xếp thứ tự các số từ bé đến lớn hoặc ngược lại . II . Đồ dùng dạy - học: - Vở bài tập toán 4 - Vở bài tập bổ trợ và nâng cao Toán 4 - tập 1 . III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy và trò nội dung bài dạy 1. ổn định: hát, kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: * GV cho HS ôn lại lí thuyết về cách đọc, viết các số có nhiều chữ số, cách so sánh hai số tự nhiên. * Cho HS làm bài tập trong Vở bài tập toán 4 * Cho HS khá, giỏi làm bài tập trong Vở bài tập bổ trợ và nâng cao Toán 4 - tập 1. - GV chọn bài của tuần 3. - HS nêu yêu cầu từng bài tập. - HS làm miệng một số bài, sau đó cho HS làm vào vở, gọi một số HS lên bảng làm bài rồi chữa bài. * GV củng cố về so sánh hai số tự nhiên trong hai trường hợp. 1. Đọc, viết, so sánh các số có nhiều chữ số. Bài 4 trang 8 VBT Bài 3 trang 8 VBT Bài 1, 4 trang 11 VBT 2. Nâng cao Bài tập trong Vở bài tập bổ trợ và nâng cao Toán 4 - tập 1. Tiếng Việt (chiều) Luyện đọc hai bài tập đọc trong tuần Luyện kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Mục tiêu: - HS được luyện tập đọc hai bài đã học trong tuần. - Luyên đọc diễn cảm hai bài đó. - HS được luyện tập về kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc ở trong tuần . II. Đồ dùng dạy - học: - SGK, Vở BTBT và nâng cao TV4- tập 1. III. Các hoạt động dạy- học: 1. Luyên đọc a. GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm hai bài TĐ SGK trang 15 và 19. b. Thi đọc thuộc lòng bài thơ: Truỵên cổ nước mình. 2. Học giai đoạn sâu: a. HS khá, giỏi mở vở BT bổ trợ tuần 2 để làm BT. b. GV cho HS nêu yêu cầu của đề bài. c. GV hướng dẫn HS luyện tập kể chuyện: Nàng tiên ốc. 4. Củng cố, dặn dò - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Hoạt động tập thể Học các nội qui của trường, lớp I. Mục tiêu: - HS được hoạt động tập thể theo chủ đề tháng 9 - Nắm được nhiệm vụ HS và các nội qui của trường, lớp. - Giáo dục HS tự hào về các truyền thống của nhà trường. II. Đồ dùng dạy - học: III. Các hoạt động dạy- học: 1. Học các nội qui về trường lớp - GV cho HS học các nội qui về trường lớp. - GV kể một vài câu chuyện, hình ảnh đẹp về truyền thống nhà trường. 2. GV tổ chức cho HS hát, múa, đọc thơ hoặc kể chuyện về truyền thống của nhà trường. Qua đó, giáo dục cho HS niềm tự hào về truyền thống đó, giúp HS thêm yêu trường, yêu lớp và có ý thức vươn lên trong học tập, ý thức giữ gìn trường, lớp sạch sẽ. hoàn thành nhiệm vụ của HS.