Giáo án lớp 4 môn Tiếng Việt - Tuần 15 - Tập đọc: Cánh diều tuổi thơ

sát. Lắng nghe. Ghi nhận. Ngày soan: TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ ( TT) Mục tiêu : Giúp HS + Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số + Aùp dụng để giải các bài toán giải có liên quan Đồ dùng dạy học: HS : sách GK, Vở Bài tập GV : bảng phụ , các bài tập. Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra bài cũ : + Kiểm tra vở bài tập về nhà + HS chữa bài, HS khác theo dõi nhận xét Bài mới : GTB - Ghi đề Hoạt đông 1 : Hướng dẫn thực hiện phép chia. + GV ghi đề bài: a- Phép chia : 10150 : 43 + GV theo dõi HS thực hiện +GV hướng dẫn HS tính như SGK trình bày 10105 43 150 235 215 00 + Vậy : 10105 = 235 + H- Phép chia 10105 : 43 = 235 là phép chia hết hay phép chia có dư? + GV hướng dẫn HS ước lượng thương trong các lần chia: * 101:43 có thể ước lượng 10:4=2 ( dư 2 ) * 150:43 có thể ước lượng 15:4=3 (dư 3 ) * 215:43 có thể ước lượng 20:4=5 * Chú ý GV hướng từng bước thong thả dễ hiểu + b- phép chia: 26345: 35 + Hs nhắc lại đề + Nêu cach thực hiện + GV theo dĩ HS làm bài + Gv hướng dẫn cách thực hiện như trong SGK ( trang 83 ) + Đặt tính và tính + Chia theo thứ tự từ trái sang phải + Trình bày cách chia + Theo dĩ cách chia 26345 35 184 752 095 25 + GV hướng dẫn HS như SGK trình bày + Vậy : 26345: 35 = 752 ( dư 25 ) H- phép chia trên lạ phép chia hết hay phép dư? * Hướng dẫn HS ước lượng trong phép chia trên như sau: + 263 :35 có thể ước lượng 26:3=8 (dư 2) hoặc làm tròn rồi chia 30: 4= 7 ( dư 2 ) + 184 :35 có thể ước lượng 18 : 3= 6 hoặc làm tròn rồi chia 20:4=5 + 95:35 có thể ước lượng 9:3= 3 hoặc làm tròn rồi chia 10:4=2 ( dư 2 ) *- Hướng dẫn HS chia từng bước tìm số dư tronmg mỗi lần chia ( như trong SGK ) HĐ 2 : luyện tập thực hành Bài 1 : Đặt tính rồi tính - Thực hiện theo yêu cầu Bài 2: Đọc đề – tìm hiểu đề + Bài toán cho biết gi ? + Bài toán hỏi gì ? + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? Giải Đổi 1 giờ 15 phút= 75 phút 38 km 400m = 38400m Trung bình mỗi phút vận động viên đó đi được là: 36400 : 75 = 512 (m ) Đáp số : 512 m 3 - Củng cố – dặn dò Gv tổng kết giờ học Dặn HS về nhà làm BT trong vở luyện tập: bài 1,2 + 3 em lên bảng sữa bài + Theo dõi , nhận xét + Nhắc lại đề + Nhắc lại phép chia + Hs tự thực hiện + Hs nêu cách tính của mình + Hs thực hiện chia theo hương dẫn của GV + Chia theo thứ tự từ trái sang phải + Hs phải trình bày được phép chia như trong SGK đã trình bày miệng + Nhắc lại cach chia nhiều lần ( SGK trang 83 ) + Là phép chia hết + Theo dõi nhắc lại từng bước + Nhắc đề, nêu cách tính + HS thực hiện trênbảng lớp, trong nháp + Nêu cách thực hiện từng bước như trong sách + Nhắc lại kết quả + Phép chia có dư + Từng em nhắc lại mỗi lần ước lượng + Trả lời như trong SGK 23576 56 31628 48 557 599 282 658 536 428 32 44 18510 15 42546 37 35 55 51 1234 184 1149 60 366 0 13 Tóm tắt 1 giờ 15 phút : 38 km 400 m 1 phút : .m ? - Lắng nghe, ghi bài tập TËp lµm v¨n Quan s¸t ®å vËt Mục đích yêu cầu : +- Biết cách quan sát đồ vật một cách hợp lí , bằng nhiều cách ( mắt nhìn , tai nghe, tay sờ ) + Phát hiện được những đặc điểm riêng , độc đáo của từng đồ vật để phân biệt được nó với các đồ vật khác cùng loại . + Lập dàn ý tả đồ chơi theo kết quả quan sát. II- Đồ dùng dạy học: - Hs chuẩn bị một số đồ chơi hàng ngày III – Các hoạt động dạy – học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc dàn ý : Tả chiếc áo của em - HS đọc đoạn văn miêu tả cái áo của em. - Nhận xét cho điểm HS Dạy bài mới : - Giới thiệu bài – Ghi đề bài HĐ1: Tìm hiểu Ví dụ Bài 1 : -Gọi HS dọc nối tiếp yêu cầu và gợi ý - Gọi HS giới thiệu đồ chơi của mình - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS trình bày bài làm - HS khác nhận xét , sửa sai + HĐ 2 Bài 2 : - Theo em khi quan sát đồ vật , cần chú ý những gì ? - Khi quan sát đồ vật các em cần chú ý quan sát từ bộ phận , bao quát, .Khi quan sát các em cần chú ý đến các giác quan để tìm ra những đặc điểm độc đáo , riêng biệt mà chỉ đồ vật này mới có, các em còn tập trung miêu tả những đặc điểm độc đáo khác biệt, không cần quá chi tiết, tỉ mỉ * GHI NHỚ: Hs đọc phần ghi nhớ HĐ 3 - Lập dàn bài chi tiết - 2 em đọc lại dàn ý -3 em đọc + Em có chú gấu bông rất đáng yêu. + Đồ chơi của em là chiếc ô tô + Đồ chơi của em là chú thỏ + Đồ chơi của em là con búp bê - Tự làm bài - 3 em trình bày kết quả quan sát - Chiếc ô tô của em rất đẹp , - Nó được làm bằng nhựa, màu xanh , đỏ, hai cái bánh làm bằng cao su - Nó rất nhẹ, em có thể mang theo mình - Khi em bật nút ở dưới bụng , nó chạy rất nhanh, vừa chạy vư3à hát những bản nhạc - Chiếc ô tô của em chạy bằng cốt không phải tốn tiền mua pin.. + Phải quan sát một trình tự nhất định, hợp lí. + Quan sát bằng nhiều giác quan + Tìm ra những đặc điểm riêng + 3 em đọc nối tiếp + 3 em đọc to, cả lớp đọc thầm + Các em tự làm cá nhân + 3 em trình baỳ trước lớp Mở bài : -Giới thiệu Gấu bông: Đồ chơi em thích nhất Thân bài : - Hình dáng : Gấu bông không to , là gấu ngồi, dáng người tròn , hai tay chắp thu lu trước bụng. Bộ lông : Màu nâu sáng pha mấy sợi bông hồng nhạt , làm cho nó có vẻ khác những con gấu khác Hai mắt : đen láy trông như mắt thật , rất nghịch và thông minh. Mũi : màu nâu, nhỏ, trông như một chiếc cúc áo gắn trên mõm. Trên cổ : Thắt một chiếc nơ đoổchí làm nó thật bảnh. Trên đôi tay chắp trước bụng gấu: có một bông hoa màu trắng làm nó càng đáng yêu 3- Kết luận : Em rất yêu gấu bông,ôm chú gấu như một cục bông lớn , em thấy rất dễ chịu - Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà hoàn thành dàn ý. Viết thành bài văn và tìm hiểu 1 trò chơi KĨ THUẬT CẮT , KHÂU , THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN Mục tiêu : Đánh giá kiến thức , kĩ năng khâu , thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn của HS Đồ dùng dạy học. + Tranh qui định của các bài trong chương + Mẫu khâu , thêu đã học Nội dung tự chọn + GV co thể chọn cắt , khâu , thêu các sản phẩm tự chọn và đánh giá HOẠT ĐÔNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra dụng cụ Bài mới : GTB Ghi đề Hoạt động 2 : HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn + GV nêu : trong giờ học trước , các em đã ôn lại cách thực hiện các mũi khâu , thêu đã học , + Sau đây mõi em tự chọn một và tiến hành cắt, khâu, thêu một sản phẩm các em thích + Nêu yêu cầu HS tự chọn sản phẩm + GV nêu 3 loại sản phẩm trong SGK đã nêu + HS đọc lại 3 sản phẩm trên + GV nêu rõ yêu cầu của 3 loại sản phẩm + GV theo dõi HS thực hiện + Gv nhận xét đánh giá + Đánh giá : đánh giá kết quả kiểm tra theo 2 mức : hoàn thành và chưa hoàn thành qua sản phẩm thực hành. Những sản phẩm tự chọn có nhiều sáng tạo , thể hiện rõ khiéu khâu , thêu được đánh giá hoàn thành tốt Củng cố – Dặn dò + Về nhà tập làm thêm các sản phẩm mà các em thích + Xem bài mới về trồng rau, hoa - Các tổ kiểm tra báo cáo + Nhắc lại đề + lắng nghe + trao đổi để tự chọn - phát biểu ý tự chọn + Hs thực hiện + HS hoàn thành + Nhận xét đánh giá chung + Trình bày sản phẩm + Lắng nghe CHÍNH TẢ CÁNH DIỀU TUỔI THƠ I- Mục đích yêu cầu : + Nghe- viết chính xác , đẹp đoạn từ . Tuổi thơ của tôi đến những vì sao sớm trong bài Cánh diều tuổi thơ +Tìm được dúng , nhiều trò chơi , đồ chơi chứa tiếng có âm đầu có chứa thanh hỏi , thanh ngã . +Biết miêu tả một số trò chơi , trò chơi một cách chân thật , sinh động để các em có thể hình dung được đồ chơi hay trò chơi đó. Đồ dùng dạy học. +HS chuẩn bị một em một đồ chơi +Giấy khổ to, bút dạ Các hoạt động dạy- học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐÔNG HỌC Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 em đọc to cho cả lớp viết vào nháp + Sáng láng, sát sao , xum xuê , xấu xí , sảng khoái , xanh xao + Vất vả , tất tả , lấc cấc - Nhận xét , cho điểm Bài mới : GTB _ ghi đề HĐ 1: a- Trao đổi về đoạn văn - Gọi HS đọc đoạn văn H- Cánh diều đẹp như thế nào ? H- Cánh diều đem lại cho tuổi thơ niềm vui sướng như thế nào ? b- Hướng dẫn viết từ khó + yêu cầu HS tìm từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả c-Viết chính tả: GV đọc HS viết d- Soát lỗi và chấm bài: gv đọc HS sửa- Gv chấm bài HĐ2 + Hướng dẫn làm bài chính tả Bài 2 + a- Đọc yêu cầu bài + Hs làm vào vở + GV nhậm xét và kết luận, chấm bài + Ch : - đồ chơi : chong chóng , chó bông , chó đi xe đạp , que chuyền trò chơi : chọi dế , chọi cá , chọi gà , thả chim + tr : - đồ chơi : trống ếch , trống cơm , cầu trượt . trò chơi : đánh trống , trốn tìm , trồng hoa 3 – Củng cố – dặn dò : + Nhận xét tiết học + Dặn HS về nhà làm BT còn lại trong vở Tiếng Việt - HS thực hiện yêu cầu - 1 em đọc to + cánh diều mềm mại như cánh bướm + cánh diều làm cho cacs bạn nhỏ hò, hét ,vui sướng. + mềm mại , vui sướng , phát dại, trầm bồng + HS viết theo yêu cầu GV + Sửa lỗi, nộp bài chấm + HS thực hiện