Giáo án lớp 4 môn Tập đọc - Tiết 13: Luyện phát âm và viết đúng hai phụ âm đầu l-N

ïn HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP I. Mục tiêu: -Giúp HS nhận ra ưu khuyết điểm của bản thân, từ đó nêu ra hướng giải quyết phù hợp. -Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin. - Giáo dục tinh thần đoàn kết, hoà đồng tập thể, noi gương tốt của bạn II. Chuẩn bị: - Công tác tuần. - Bản báo cáo công tác trực vệ sinh, nề nếp của các tổ. III. Các hoạt động dạy học: TG Nội dung&mục tiêu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ 30’ 3’ 1. Ổn định: 2. Bài mới: ghi tựa a. Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 13 b. Phương hướng tuần 14 3. Củng cố, dăn dò: *Ôn định: Hát. - GV hướng dẫn: -Phần làm việc ban cán sự lớp: - GV nhận xét chung: Nề nếp học tập và vệ sinh tuần 13 - Kiểm tra đồ dùng học tập.. *Sơ kết thi đua tuần 13 - Công tác tuần tới 14 *Tiếp tục thi đua trong học tập trong học tập - Giáo viên nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh những điều cần lưu ý trong tuần tới - Hát tập thể - Lớp trưởng điều khiển Tổ trưởng các tổ báo cáo về các mặt: * Học tập: Một số bạn còn ham chơi, chưa chú ý vào bài cần khắc phục trong tuần sau *Chuyên cần: Đi học đúng giờ, một số bạn còn nghỉ học do trời mưa, cần khắc phục trong tuần sau không để tái diễn * Kỷ luật * Phong trào - HS học các bài hát có chủ đề về trung thu. - Công tác tuần tới: *Thực hiện chương trình học tuần 14 -LĐVS, các tổ trực nhật. *Tiếp tục thi đua: giữ vở sạch chữ đẹp. *Sinh hoạt 15 phút đầu giờ. *Đi học chuyên cần *Học bài và làm bài đầy đủ. -Lớp hát một bài - Lắng nghe IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy : ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... THỂ DỤC ƠN: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HỒ CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRỊ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I- MUC TIÊU: -Ơn 7 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu học sinh thực hiện động rác theo đúng thứ tự, chính xác và tương đối đẹp. -Học động tác điều hồ. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng, nhịp độ chậm và thả lỏng. II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phương tiện: cịi. III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện. Chạy nhẹ nhàng 1 vịng quanh sân tập. Đi thường 1 vịng trịn và hít thở sâu. Trị chơi: GV chọn. 2. Phần cơ bản: 18 – 22 phút. a. Bài thể dục phát triển chung. Ơn 7 động tác đã học: 2 lần. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sĩt cho HS. Học động tác điều hồ: 5 lần mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS bắt chước tập theo. Dần dần GV khơng làm mẫu mà chỉ hơ cho HS tập. GV hơ nhịp cho cả lớp tập 8 động tác của bài TD phát triển chung. b. Trị chơi: Chim về tổ. GV nêu trị chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương. 3. Phần kết thúc: 4 – 6 phút. Đứng tại chỗ làm động tác gập thân thả lỏng. Bật nhảy nhẹ nhàng từng chân kết hợp thả lỏng tồn thân. GV củng cố, hệ thống bài. GV nhận xét, đánh giá tiết học. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chơi trị chơi. HS thực hành Nhĩm trưởng điều khiển. HS chơi. HS thực hiện. Âm nhạc ƠN BÀI HÁT: CỊ LẢ VÀ TĐN SỐ 4 I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết đọc bài TĐN số4 II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ thường dùng III. Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ 2.Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *HĐ1: Ơn bài hát GV đệm giai điệu bài hát cho HS nghe Hướng dẫn HS ơn luyện Hướng dẫn HS tập một vài động tác phụ hoạ Gọi HS lên bảng thực hiện GV nhận xét *HĐ2: ƠN TĐN số 4 GV giới thiệu bài TĐN Hướng dẫn HS luyện cao độ và tiết tấu của bài 2/4 Cho HS tìm hểu bài TĐN Cho HS đọc tên nốt và hình nốt trong bài Đánh giai điệu bài TĐN cho HS nghe Dạy HS đọc Hướng dẫn HS luyện,ghép lời ca Gọi HS lên bảng thể hiện Nghe và sửa sai cho HS 3. Củng cố - dặn dị: Cho HS hát lại bài hát Đọc lại bài TĐN số 4 Nhận xét tiết học Về học thuộc bài HS nghe và nhẩm lời ca HS hát ơn theo HD HS thực hiện theo GV HS lên bảng thể hiện Lắng nghe HS lắng nghe HS luyện đọc theo HD của GV HS thực hiện HS đọc Lắng nghe HS ơn luyện theo HD của GV HS lên bảng thể hiện - HS hát tập thể - HS đọc tập thể - Lắng nghe HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu - HS nắm được 2 cách kết bài trực tiếp và kết bài mở rộng trong bài văn kể chuyện. - Bước đầu nhận biết được cách viết đoạn kết bài 1 bài văn kể chuyện theo cách: kết bài mở rộng. - Sử dụng vốn từ linh hoạt sáng tạo. II . Các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : Bài học. ịGiới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết học. - GV chép đề. - Gọi HS đọc đề bài, xác định trọng tâm của đề. - GV gạch dưới các từ trọng tâm. - Gọi HS nhắc lại hai cách viết kết bài đã học. - Yêu cầu HS nêu cách viết kết bài theo kết bài mở rộng. - Gợi ý để HS làm bài: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? Em học được điều gì sau khi đọc câu chuyện đĩ? - Yêu cầu HS viết bài vào vở, 2 HS viết trên phiếu, gắn phiếu. - Gọi một số HS trinh bày bài. - Nhận xét, đánh giá. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn về nhà chuẩn bị bài sau Đề bài: Hãy viết kết bài cho câu chuyện Người viết truyện thật thà (SGK, tập 1, tr. 56) theo cách kết bài mở rộng. - Vài HS nhắc lại 2 cách kết bài đã học. - Nêu cách viết kết bài theo cách mở rộng. - HS nghe. - HS làm bài, trình bày bài. VD: Trong cuộc sống hằng ngày cĩ biết bao tấm gương những con người sống trung thực và thật thà khơng bao giờ làm mất niềm tin với bạn bè. Câu chuyện trên đã giúp em hiểu rằng trong cuộc sống khơng nên sống lừa dối mọi người dù chỉ một lần......... - Nhận xét, bổ sung. . HDH Toán LUYỆN TẬP NHÂN VỚI SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ I Mục tiêu: - Củng cố cách nhân với số có ba chữ số. - Aùp dụng vào làm tính và giải toán. - Bồi dưỡng năng lực học toán. II Các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : 2. Bài học. ịGiới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết học. Hướng dẫn học sinh làm VBTT4/ 72 ơBài 1: Đặt tính rồi tính -GV chốt lại kết quả đúng - Nhận xét. ơ Bài 2: Hướng dẫn học sinh viết vào ô trống theo mẫu. - Nhận xét chốt kết quả. ơ Bài 3: Nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán. - Nhận xét chốt kết quả : 3.Củng cố, Dặn dò:: - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh làm bài tốt HS có nhiều tiến bộ trong học tập. - Chuẩn bị bài sau. - Lắng nghe yêu cầu tiết học. - Giải bài tập vào vở. 91164 426384 - Nhận xét kết quả. - 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. - Nêu kết quả, chữa bài. a 123 321 321 b 314 141 142 a b 38 622 45 261 45 582 - HS giải vào vở, 1 em lên bảng giải. Bài giải Diện tích khu đất: 215 215 = 46 225(m2) Đáp số: 46 225m2 - 1 học sinh nhận xét tiết học. . HDH TIẾNG VIỆT Mở rộng vốn từ: Ý CHÍ NGHỊ LỰC I. Mục tiêu: Hệ thống hoá vàmở rộng thêm một số kiến thức về ý chí nghị lực Hs đặt câu được với các từ nói về ý chí nghị lực giáo dục các em biết kiên trì,vượt qua mọi khó khăn trong học tập II Các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : 2. Bài học. ịGiới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết học. Bài 1:Thảo luận nhóm tìm từ gần nghĩa,trái nghiă với từ: kiên quyết GV nhận xét. Bài 2:Trong câu Không có việc gì khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi và lấp biển Quyết chí ắt làm nên Bài 3:muốn diễn đạt mức độ đẹp khác nhau em dùng 3 cách chỉ mức độ khác nhau,hãy viết các từ đó. Gv nhận xét: Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn về nhà chuẩn bị bài sau - HS thảo luận cặp đôi Cùng nghĩa:quyết tâm, dứt khoát, kiên trì Trái nghĩa: dùng dằng, nản chí, bỏ cuộc, lùi bước * Bền:có nghĩa là không thay đổi trước khó khăn gian khổ. Từ láy: đẹp đẽ, đèm đẹp. Bổ sung về mức độ: rất đẹp, khá đẹp, -So sánh:đẹp như tiên, đẹp như hoa. - HS chọn từ ngữ để đặt câu . HDH Toán LUYỆN TẬP: NHÂN VỚI SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ I Mục tiêu: Tiếp tục củng cố nhân với số có ba chữ số. Củng cố cách tính diện tích hình chữ nhật. Nâng cao năng lực học toán. II Các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : Bài học. ịGiới thiệu bài: Nêu yêu cầu ơBài 1: Đặt tính rồi tính. -GV chốt lại kết quả - Nhận xét. ơ Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S. - Nhận xét chốt kết qua ơ Bài 3: Làm bài 4/ VBT Hướng dẫn cách giải và chốt kết quả. Củng cố, Dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh có nhiều tiến bộ. - Chuẩn bị bài sau. - 2 em lên bảng . HS làm VBT 118205 200471 - Làm vào vở. - Đổi vở để kiểm tra. a). S b). S c). Đ d). S - Yêu cầu nêu lại cách tính diện tích HCN? - Làm bài vào vở - 1 em lên sửa bài. Bài giải Diện tích khu đất ø: 125 x 105 = 13 125 (m2) Đáp số: 13 125 m2 - 1 học sinh nhận xét tiết học.