Giáo án lớp 4 môn Mĩ thuật - Tuần 5 - Tiết 5 - Bài 5: Thường thức mĩ thuật: Xem tranh phong cảnh

Phòng Giáo dục & Đào tạo Huyện Châu Thành Trường Tiểu học “A” Tân Phú Bài 5: Thường thức mĩ thuật š&› Môn: Mĩ thuật Tiết: 5, Lớp: 4, Tuần: 5 I/ MỤC TIÊU: HS thấy được sự phong phú của tranh phong cảnh. HS cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh thông qua bố cục, các hình ảnh và màu sắc. HS yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường thiên nhiên. II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy – học: GIÁO VIÊN HỌC SINH - SGK. - SGK. - Sưu tầm tranh phong cảnh và một vài bức - Sưu tầm tranh phong cảnh. tranh về đề tài khác. 2. Phương pháp dạy học: Phương pháp trực quan, quan sát, vấn đáp, gợi mở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Ổn định lớp: B. Kiểm tra dụng cụ học tập của HS, bài tập tiết trước. C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Giới thiệu bài: GV cho HS xem một số tranh với nhiều chủ đề và yêu cầu HS nêu lên chủ đề của từng bức tranh. HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. I. Vài nét về tranh phong cảnh: HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu vài nét về tranh phong cảnh. Một trong những yếu tố khơi nguồn cảm hứng sáng tác nghệ thuật là vẽ đẹp của thiên nhiên, phong cảnh làng quê mộc mạc, thân thương. GV cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi: HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. - Tranh phong cảnh là loại tranh vẽ về cái gì? - Là loại tranh vẽ về cảnh vật, có thể vẽ thêm người và con vật cho sinh động, nhưng cảnh vẫn là chính (ngôi nhà, hàng cây, sông, núi, bảng làng,) - Tranh phong cảnh được vẽ bằng chất liệu gì? - Có thể vẽ bàng nhiều chất liệu khác nhau (Sơn dầu, màu bột, màu nước, sáp màu,). - Tranh phong cảnh thường được treo ở đâu? - Thường được treo ở phòng làm việc, ở nhà, để trang trí và thưởng thức vẻ đẹp của thiên nhiên. GV nhận xét và chốt lại. HS lắng nghe. II. Một số tranh phong cảnh: HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu một số tranh phong cảnh. GV chia lớp thành 3 nhóm và phát câu hỏi thảo luận cho từng nhóm. Trong thời gian 3 phút mỗi nhóm thảo luận một bức tranh và trả lời những câu hỏi sau: HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi. 1. Phong cảnh Sài Sơn. Tranh khắc gỗ màu của họa sĩ Nguyễn Tiến Chung (1913 – 1976). Câu hỏi nhóm 1: - Tên tranh? - Phong cảnh Sài Sơn. - Tên tác giả? - Họa sĩ Nguyễn Tiến Chung - Tranh vẽ về đề tài gì? - Nông thôn - Các hình ảnh có trong tranh? - Người, cây, nhà, ao làng, đống gôm, dãy núi - Màu sắc trong tranh như thế nào? Có những màu gì? - Màu sắc trong tranh tươi vui, trong sáng. Có màu vàng của đống gôm, mái nhà tranh;màu đỏ của mái ngói; màu xanh lam của dãy núi, - Chất liệu dùng để vẽ trong tranh là gì? - Khắc gỗ màu. - Đường nét được thể hiện như thế nào? - Khỏe khoắn, sinh động. - Hình ảnh chính trong bức tranh là gì? - Phong cảnh làng quê. - Hãy nêu nhận xét riêng của mình về các bức tranh? - Thể hiện vẻ đẹp của miền trung du thuộc huyện Quốc Oai (Hà Tây)nơi có thắng cảnh Chùa Thầy nổi tiếng. Đây là vùng quê trù phú và tươi đẹp. Bức tranh đơn giản về hình, phong phú về màu, đường nét khỏe khoắn, sinh động mang nét đặc trưng riêng của tranh khắc gỗ tạo nên một vẽ đẹp bình dị và trong sáng. GV nhận xét và bổ sung: Ÿ Tranh khắc gỗ Phong cảnh Sài Sơn thể hiện vẻ đẹp của miền trung du thuộc huện Quốc Oai (Hà Tây), nơi có thắng cảnh chùa Thầy nổi tiếng. Đây là một vùng quê trù phú và tươi đẹp. Ÿ Bức tranh đơn giản về hình, phong phú về màu, đường nét khỏe khoắn, sinh động mang nét đặc trưng riêng của tranh khắc gỗ tạo nên một vẽ đẹp bình dị và trong sáng. HS lắng nghe. 2. Phố cổ. Tranh sơn dầu của họa sĩ Bùi Xuân Phái (1920 – 1988). Câu hỏi nhóm 2: - Tên tranh? - Phố cổ. - Tên tác giả? - Bùi Xuân Phái (1920- 1988). - Tranh vẽ về đề tài gì? - Phố cổ Hà Nội. - Các hình ảnh có trong tranh? - Đường phố có những ngôi nhà,.. - Dáng vẻ của những ngôi nhà? - Nhấp nhô, cổ kính. - Màu sắc trong tranh như thế nào? Có những màu gì? - Màu sắc giản dị, trầm ấm. - Chất liệu dùng để vẽ tranh là gì? - Sơn dầu. - Đường nét được thể hiện như thế nào? - Cách vẽ khỏe khắn, khoáng đạt. - Hình ảnh chính trong bức tranh là gì? - Phố cổ. - Hãy nêu nhận xét riêng của mình về các bức tranh? - Thể hiện được sự cổ kính của Phố cổ Hà Nội, thấy được cuộc sống bình dị của con người Hà Nội. GV nhận xét và bổ sung: ­ GV giới thiệu sơ lượt về tác giả: - Quê hương của họa sĩ ở huyện Quốc Oai, tỉnh Hà Tây. - Ông say mê vẽ phố cổ Hà Nội và rất thành công ở đề tài này. - Phong cánh của Ông thể hiện một cách nhìn cách cảm và cách thể hiện rất riêng. - Ông được Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học - Nghệ thuật năm 1996. ­ Bức tranh được vẽ với hòa sắc những màu xám, nâu trầm, vàng nhẹ, đã thể hiện sinh động các hình ảnh: những mảng tường nhà rêu phong, những mái ngối đỏ đã chuyển thành màu nâu sẫm, những ô cửa xanh đã bạc màu, Những hình ảnh này cho ta thấy dấu ấn thời gian in đậm nét trong phố cổ. Cách vẽ khỏe khoắn, khoáng đạt của họa sĩ đã diễn tả rất sinh động dáng vẻ của những ngôi nhà cổ đã có hàng trăm năm tuổi. Những hình ảnh khác như người phụ nữ, em bé gợi cho ta cảm nhận về cuộc sống bình yên diễn ra trong lòng phố cổ. HS lắng nghe. 3. Cầu Thê Húc. Tranh màu bột của Tạ Kim Chi (học sinh tiểu học) Câu hỏi nhóm 3: - Tên tranh? - Cầu Thê Húc. - Tên tác giả? - Tạ Kim Chi (HS tiểu học) - Tranh vẽ về đề tài gì? - Phong cảnh Hà Nội. - Các hình ảnh có trong tranh? - Cầu Thê Húc, cây phượng, hai em bé, Hồ Gươm và đàn cá) - Màu sắc trong tranh như thế nào? Có những màu gì? - Màu sắc tươi sáng, rực rở,.. - Chất liệu dùng để vẽ trong tranh là gì? - Màu bột. - Cách thể hiện hình ảnh như thế nào? - Ngộ nghĩnh, hồn nhiên, trong sáng. - Đường nét được thể hiện như thế nào? - Chắc khỏe. - Hãy nêu nhận xét riêng của mình về các bức tranh? - Phong cảnh đẹp, tạo môi trường trong lành làm cho cuộc sống tốt hơn. GV nhận xét và bổ sung: Phong cảnh đẹp thường gắn với môi trường xanh – sạch – đẹp, không chỉ giúp cho con người có sức khỏe tốt, mà còn là nguồn cảm hứng để vẽ tranh. Các em cần có ý thức giữ gìn, bảo vệ cảnh quang thiên nhiên và cố gắng vẽ nhiều bức tranh đẹp về quê hương minh. HS lắng nghe. HOẠT ĐỘNG 3: Nhận xét, đánh giá. GV nhận xét chung tiết học, khen gợi những HS có nhiều đóng góp cho bài học. Dặn dò: Quan sát các loại quả có dạng hình cầu. HS về nhà làm theo yêu cầu GV. RÚT KINH NGHIỆM BGH PHÊ DUYỆT Tân Phú, ngày.tháng.năm 2011 Người soạn Nguyễn Thanh Nhàn