Giáo án Lớp 4 môn Mĩ thuật - Tuần 3 - Bài 3: Vẽ tranh: Đề tài các con vật quen thuộc

Lớp: 4 Tuần: 3 Lớp dạy: 41, 42, 43 Ngày soạn: 30/08/2010 Gv: Nguyễn Minh Luân Ngày dạy: Bài 3. Vẽ tranh ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I. MỤC TIÊU - Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của một số con vật quen thuộc. - Cách vẽ con vật. - Vẽ được một vài con vật theo ý thích. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng dạy học: - Gv: Giáo án, ĐDDH, - Hs: Dụng cụ học tập (vở, bút chì, gôm, màu) 2. PP dạy học: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp. Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 2. Giới thiệu bài mới: 3. Các hoạt động cụ thể: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ 1: Tìm và chọn nội dung đề tài - GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi: + Tên con vật ? + Hình dáng, màu sắc con vật? + Các bộ phận chính của con vật ? + Em hãy kể 1 số con vật mà em biết ? + Em thích con vật nào nhất ? Vì sao ? - GV tĩm tắt: Mỡi con vật đều có hình dáng, đặc điểm và màu sắc riêng, khơng giớng nhau. Vì vậy chúng ta cần quan sát kĩ để vẽ cho chính xác. HĐ 2: Cách vẽ - GV y/c nêu cách vẽ tranh con vật. + Vẽ phác h.dáng chung con vật. + Vẽ cá bộ phận,các chi tiết... + Vẽ màu theo ý thích. - GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn. HĐ 3: Thực hành - GV yêu cầu Hs trả lời trước khi vẽ bài.Gọi 2 đến 3 HS và đặt câu hỏi: + Em chọn con vật nào để vẽ ? + Để bức tranh sinh động ,em vẽ thêm hình ảnh nào nữa ? - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc,... để vẽ. HĐ 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét: + Đặc điểm + Hình dáng + Màu sắc. - HS quan sát và trả lời: + Con mèo, con gà, con chĩ,... + HS trả lời thao cảm nhận riêng. + Đầu, thân, chân,... + Con voi, con vịt, con lợn, + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS trả lời: + Vẽ phác h.dáng chung con vật. + Vẽ cá bộ phận,các chi tiết... + Vẽ màu theo ý thích. + HS trả lời theo cảm nhận riêng. + Hình ảnh phụ: cây, nhà,... * Bài tập: Vẽ con vật quen thuộc mà em thích. - Hs khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. - Hs khuyết tật: Thực hiện theo khả năng (nếu có) * Dặn dò: - Sưu tầm 1 số hoạ tiết dân tộc. - Chuẩn bị bài học sau.