Giáo án Lớp 4 môn Mĩ thuật - Tuần 12 - Tiết 12 : Bài Vẽ tranh đề tài sinh hoạt

KT: Hiểu được đề tài sinh hoạt qua những hoạt động diễn ra hằng ngày( đi học, đi làm, làm việc nhà giúp gia đình).

* KN: HS biết cách vẽ đề tài sinh hoạt.

* TĐ: HS có ý thức tham gia vào công việc giúp đỡ gia đình.

II/ Chuẩn bị:

+GV: Một số tranh minh họa sĩ về đề tài sinh hoạt.

+ Một số tranh của HS về đề tài sinh hoạt gia đình.

*HS : Giấy vẽ hoặc vở thực hành

.* Bút chì, tẩy, màu vẽ.

III/ Các hoạt động dạy học:

5 trang | Chia sẻ: badger15 | Lượt xem: 1002 | Lượt tải: 0

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp 4 môn Mĩ thuật - Tuần 12 - Tiết 12 : Bài Vẽ tranh đề tài sinh hoạt, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Ngày soạn:01/01/11 Ngày dạy:04/01/11. Tuần 12: Môn: Mỹ thuật Tiết 12 : Bài: VẼ TRANH ĐỀ TÀI SINH HOẠT I/ Mục tiêu: *KT: Hiểu được đề tài sinh hoạt qua những hoạt động diễn ra hằng ngày( đi học, đi làm, làm việc nhà giúp gia đình). * KN: HS biết cách vẽ đề tài sinh hoạt. * TĐ: HS có ý thức tham gia vào công việc giúp đỡ gia đình. II/ Chuẩn bị: +GV: Một số tranh minh họa sĩ về đề tài sinh hoạt. + Một số tranh của HS về đề tài sinh hoạt gia đình. *HS : Giấy vẽ hoặc vở thực hành .* Bút chì, tẩy, màu vẽ. III/ Các hoạt động dạy học: Ổn đinh: Bài cũ. *Ktra lại dụng cụ học tập của HS. *NX bài cũ. A/ Bài mới: GV giới thiệu bài. -GV ghi tựa. Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Ghi chú *Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài. -GV treo tranh YcHS xem tranh trang 30SGK về đề tài sinh hoạt: học tập, lao động - Các tranh này vẽ đề tài gì? Vì sao em biết? - Em thích bức tranh nào? Vì sao? * Tóm lại : - Tranh này vẽ về đề tài đi học, giờ ra chơi ở sân trường, giờ học ở lớp. + Giúp đỡ gia đình: cho gà ăn, quét nhà, trồng cây, tưới cây - Đá bóng, nhảy dây, múa hát, cắm trại, + Đi tham quan du lịch, *Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. - GV gợi ý cách vẽ tranh. - Vẽ hình chính trước ( hoạt động của con người). Vẽ hình ảnh phụ sau. - Vẽ các dáng hoạt động sao cho sinh động. - Vẽ màu tươi sáng, có đậm, có nhạt. *Hoạt động 3: Thực hành: -GV quan sát lớp đồng thời gợi ý , HS làm theo cách đã hướng dẫn. *Hoạt động 4: Đánh giá – Nhận xét . -GV HD HS các tiêu chuẩn để đánh giá. 4/ Củng cố: GV cùng HS chọn tranh đã hoàn thành treo lên bảng theo nhóm đề tài. Nhận xét và đánh giá. Tuyên dương những em vẽ đẹp. *Giáo dục tư tưởng . *Dặn dò; Về nhà xem bài : Vẽ trang trí đường diềm. - Sưu tầm tranh trang trí đường diềm. + Nhận xét tiết học. - HS quan sát TLCH. - HS TL. -HS lắng nghe. - Hoạt động của con người . - Về cảnh vật. -HS thực hành vẽ. -HS theo dõi nhận xét. - HS thực hành vẽ. - HS tự đánh giá Sp theo sự HD của GV -HS trưng bày SP. -HS khá, giỏi: Biết: Sắp xếp hình cân đối, biết chọn màu vẽ màu phù hợp. IV/ TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SAU TIẾT DẠY: V/ ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Ghi chú Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung: -Trước hết phải chọn người mẫu và vẽ từ khái quát đến chi tiết. - Phác hình khuôn mặt theo đặc điểm trong và định vẽ cho vừa với phần giấy. - Tìm vị trí của mắt, mũi, miệng dể vẽ hình cho rõ đặc điểm. -GV gợi ý cho HS cách vẽ màu. + Vẽ màu da, tóc, áo. + Vẽ màu nền. - Có thể vẽ trang trí cho áo thêm đẹp phù hợp với nhân vật. - Khi HDGV có thể vẽ phát lên bảng một số khuôn mặt khác nhau. * Hoạt động 3: Thực hành: - GV cho HS xem những bài vẽ đẹp của HS năm trước. -GV gợi ý cho HS vẽ theo đúng trình tự đã HD. * Hoạt động 4:Đánh giá – nhận xét: -GV và HS chọn một số tranh và gợi ý cho HS nhận xét – đánh giá. - GV tuyên dương những HS vẽ tốt và khuyến khích những HS chưa hoàn thành. - Dặn dò: - Quan sát, nhận xét nét mặt người khi vui, buồn, tức giận.. - Sưu tầm các loại vỏ hộp để chuẩn bị cho bài học sau. -HS theo dõi nghe GV HD. -HS theo dõi cách vẽ màu. - HS quan sát để làm bài cho tốt. - HS nhận xét bài vẽ nêu cảm nghĩ, xêp loại bài vẽ theo ý thích. IV/ TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SAU TIẾT DẠY: V/ ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: Ngày soạn:.. Ngày dạy: Tuần 16: Môn: Mỹ thuật Tiết : 16 Bài : TẬP NẶN TẠO DÁNG TẠO DÁNG CON VẬT HOẶC Ô TÔ BẰNG VỎ HỘP I/ Mục tiêu: HS biết cách tạo dáng một số con vật, đồ vật bằng vỏ hộp. HS tạo dáng dược con vật hay đồ vật bằng vỏ hộp theo ý thích. HS ham thích tư duy, sáng tạo. II/ Chuẩn bị: - GV: SGK,SGV. - Một vài hình tạo dáng bằng vỏ hộp( con mèo, con chim, ô tô) đã hoàn thiện. - Các dụng cụ, vật liệu cần thiết cho tạo dáng bằng vỏ hộp giấy, bìa cứng, giấy màu, bút dạ, kéo, băng dính, hồ dán.. - HS: SGK. - Một số vật liệu và dụng cụ để tạo dáng( vỏ hộp, giấy màu, bút dạ, kéo.). III/ Các hoạt động dạy học: Bài cũ; GV kiểm tra đồ dùng của HS. Bài mới: - GV giới thiệu bài. Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Ghi chú *Hoạt động 1:Quan sát , nhận xét - GV giới thiệu một số SP tạo dáng bằng vỏ hộp giấy( H1,trang38 SGK) và gợi ý HS nhận biết qua những câu hỏi. - Tên của hình tạo dáng ở H1 SGK? - Con mèo có những bộ phận nào? - Ô tô có những bộ phận nào? - Nó được làm bằng nguyên vật liệu gì? - GV tóm tắt. * Hoạt động 2: Cách tạo dáng. - GVYCHS chọn hình để tạo dáng VD: ô tô, tàu thủy, tàu hỏa, con voi, con gà. - Suy nghĩ tìm các bộ phận chính của hình sao cho rõ đặc điểm và sinh động. - Chọn hình dáng và màu sắc vỏ hộp để tìm các bộ phận cho phù hợp. - Tìm và thêm các chi tiết cho hình sinh động hơn. - Khi HD ,GV làm mẫu để HS quan sát. -VD Tạo dáng ô tô tải. Một vỏ hộp to làm thùng chở hàng. - Một hoặc hai vỏ hộp nhỏ làm buồng lái và đầu ô tô. - Cắt 4 hình tròn làm bánh xe. - Làm thêm các chi tiết như đèn cửa. * Hoạt động 3: Thực hành: -GV HD HS làm bài theo nhóm. - Gv gợi ý cho các nhóm - Chọn đồ vật hay con vật. - Khi HS làm Gv theo dõi, uốn nắn cho các em. * Hoạt động 4: Đánh giá – Nhận xét. -GV cho HS trưng bày SP. GV HD Hs đánh giá theo các tiêu chuẩn sau: - Hình dáng chung ,các bộ phận chi tiết. -Màu sắc. - GV đánh giá và tuyên dương những SP đẹp. -NX tiết học. - Dặn dò: QS các đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông. - HS QS và trả lời . -HS TL -HSNX. -HS nghe GV tóm tắt. - HS teo dõi Gv HD các bước để tạo dáng và QSGV làm mẫu. - HS nghe giảng. - Gv làm mẫu HS QS. -HS thực hành theo nhóm. - HS tạo dáng đồ vật hay con vật. -HS trưng bày SP. -HS xếp loại bài vẽ theo ý riêng. IV/ TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SAU TIẾT DẠY: V/ ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG:

File đính kèm:

Bai Ve de tai Canh sinh hoat.doc