Giáo án lớp 4 môn Mĩ thuật - Tuần 11: Bài 11: Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình vẽ của đường diềm

TUẦN11 Ngày soạn: Ngày dạy: lớp dạy: Khối 1 Bài 11: Vẽ trang trí VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ CỦA ĐƯỜNG DIỀM I. MỤC TIÊU. -HS tìm hiểu trang trí đườg diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của đường diềm. - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm. -HS khá giỏi: Vẽ được màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm, tô màu kín hình, đều, không ra khỏi hình. II- CHUẨN BỊ. GV: - Các đồ vật có trang trí đường diềm như: khăn, áo, bát, giấy khen,... - Một vài hình vẽ đường diềm. - Bài vẽ của HS lớp trước. HS: Vở Tập vẽ 1, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài mới. HĐ1: Giới thiệu đường diềm. - GV giới thiệu 1 số đồ vật có trang trí đường diềm và đặt câu hỏi. + Đồ vật nào được trang trí đường diềm. + Họa tiết trang trí đường diềm ? + Màu sắc ? - GV y/c kể 1 số đồ vật có trang trí đường diềm. - GV tóm tắt. HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu. - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Chọn màu. + Cách vẽ: Có nhiều cách vẽ. * Vẽ màu xen kẻ nhau ở hình bông hoa. * Vẽ màu hoa giống nhau * Vẽ màu nền khác màu hoa. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV bao quát lớp,nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận không bị nhem ra phía ngoài. * Lưu ý: không dùng qua nhiều màu. - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi,... HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp,chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 3 đến 4 HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. * Dặn dò: - Quan sát đường diềm ở 1 số đồ vật. - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... HS quan sát và trả lời. + Áo, dĩa, giấy khen,... + Hoa, lá, các con vật,.. + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - Váy, cổ áo,... - HS lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ màu vào đường diềm có sẵn. - Vẽ màu theo ý thích. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về màu và tìm ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. Ngày soạn: Ngày dạy: lớp dạy: Khối 2 Bµi 11: VÏ trang trÝ vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµo ®­êng diÒm vµ vÏ mµu I. MỤC TIÊU - Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản - Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường II. CHUẨN BỊ -Một số đồ vật có trang trí đường diềm. - Hình minh hoạ cách trang trí đường diềm. - Bài vẽ của đường diềm năm trước. HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh HĐ1: Quan s¸t, nhËn xÐt -Giới thiệu các đồ vật gợi ý HS quan sát, nhận xét về các đường diềm. - Bổ sung : + Trang trí đường diềm làm cho đồ vật đẹp hơn. + Các hoạ tiết giống nhau thường vẽ bằng nhau và tô màu giống nhau. + Có nhiều cách trang trí đường diềm. HĐ2.: Cách vẽ - Trực quan hình minh hoạ gợi ý HS quan sát thảo luận nêu các bước vẽ. - Minh hoạ bảng cách vẽ tiếp hoạ tiết, lưu ý HS Vẽ các hoạ tiết sao cho giống nhau, bằng nhau. - Hướng dẫn cách vẽ màu theo quy tắc lặp lại hoặc xen kẻ, màu hoạ tiết khác màu nèn. HĐ3: H­íng dÉn thùc hµnh: - Nêu yêu cầu của bài tập. - Theo dõi, hướng dẫn cá nhân. HĐ4. Nhận xét đánh giá. - Hướng dẫn HS nhận xét bài về: Hình vẽ tiếp hoạ tiết so với mẫu, màu sắc trong bài. - Kết luạn, xếp loại bài. Dặn dò: Quan sát các loại cờ.Sưu tầm tranh, ảnh về cờ và lễ hội. +Quan sát trả lời: - Bát, đĩa, lọ hoa, áo mũ...có trrang trí đường diềm. - Hoạ tiết thường giống nhau về hình và màu.... - Quan sát, nêu cách vẽ: + Dựa vào các trục và quan sát hoạ tiết mẫu để vẽ hình.... - Quan sát cách vẽ của GV - Làm bài tập : vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu. - Treo bài, nhận xét theo yêu cầu của GV. - Lắng nghe dặn dò. Ngày soạn: Ngày dạy: lớp dạy: Khối 3 Bài 11: VẼ THEO MẪU VẼ CÀNH LÁ I. MỤC TIÊU. - Nhận biết được cấu tạo hình dáng, đặc điểm của cành lá. - Biết cách vẽ cành lá. - Vẽ được càch lá đơn giản HS khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống với mẫu. II. CHUẨN BỊ GV: - Một số cành lá khác nhau về hình dáng, màu sắc,... - Bài vẽ của HS năm trước. - Một vài bài trang trí có họa tiết chiếc lá hay cành lá. HS: - Cành lá đơn giản. - Giấy vẽ hoặc Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giới thiệu bài mới. HĐ1: quan sát, nhận xét. - GV giới thiệu 1 số cành lá khác nhau, gợi ý - HS quan sát và trả lời. + Có hình dáng, màu sắc khác nhau. + Phong phú và đa dạng. + Mỗi cành lá có h.dáng, màu sắc như thế nào + Đặc điểm, cấu tạo, hình dáng của chiếc lá như thế nào ? - GV cho HS xem bài trang trí và giới thiệu: cành lá đẹp có thể s/d làm họa tiết trang trí. - GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước và gợi ý về bố cục, hình ảnh, màu sắc,... - GV tóm tắt. HĐ2: cách vẽ cành lá. - GV y/c HS quan sát cành lá và hướng dẫn. + Vẽ phác hình dáng chung của cành lá. + Vẽ phác cành, cuống lá. + Vẽ phác hình dáng của từng chiếc lá. + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình. + Vẽ màu theo ý thích. HĐ3: thực hành. - GV nêu yêu cầu vẽ bài. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhìn mẫu để vẽ, vẽ khung hình cho cân đối với tờ giấy, vẽ rõ đặc điểm của cành lá, vẽ màu theo ý thích,.. - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. * Dặn dò: - Sưu tầm tranh về đề tài Ngày Nhà giáo VN. - Chuẩn bị bài sau - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và nhận xét về bố cục. hình ảnh và màu sắc. - HS lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS vẽ bài theo mẫu: vẽ cành lá, vẽ màu theo ý thích. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về bố cục, hình dáng, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. Ngày soạn: Ngày dạy: lớp dạy: Khối 4 Bµi 11: Th­êng thøc mÜ thuËt Xem tranh cña häa sÜ I. MỤC TIÊU - Hiểu nội dung của các bức tranh qua hình vẽ, bố cục, màu sắc. - HS làn quen với chất liệu và kĩ thuật vẽ tranh. HS khá giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích. II. CHUẨN BỊ - Tranh phiên bản khổ lớn, tranh của các hoạ sĩ khác. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HĐ1: Xem tranh 1.Tranh: Về nông thôn sản xuất( lụa của Ngô Minh Cầu):( nhóm 1,2,3) - Cho HS chia nhóm thảo luận theo phiếu câu hỏi: + Bức tranh vẽ đề tài gì? + Trong tranh có những hình ảnh nào? + Hình ảnh nào là hình ảnh chính? + Màu nào được sử dụng nhiều trong tranh? Tranh được vẽ bằng màu gì? - Bổ sung kết luận. 2- Tranh Gội Đầu ( Nhóm 4,5,6) + Tên tranh, chất liệu? + Tác giả bức tranh? + Đề tài trong tranh? + Nêu hình ảnh chính trong tranh? + Màu sắc trong tranh được thể hiện như thế nào? - Bổ sung tóm tắt chung( SGK MT4- trang 43) HĐ 3. Nhận xét đánh giá. - Nhận xét chung giờ học. Dặn dò: Sưu tầm tranh đề tài sinh hoạt. - Chia nhóm 6 phân công nhiệm vụ trong nhóm. - Thảo luận - Cử đại diện trình bày. - Nhận xét bổ sung - Lắng nghe kết luận. - lắng nghe. Ngày soạn: Ngày dạy: lớp dạy: Khối 5 Bài 11: Vẽ Tranh ®Ò tµI ngµy nhµ gi¸o viÖt nam I. MỤC TIÊU - Hiểu cách chọn nội dung và cách vẽ tranh về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam. - Vẽ được tranh về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam. - Hs yªu quý vµ kÝnh träng c¸c thÇy, c« gi¸o. II. CHUẨN BỊ - Một số tranh về ngày nhà giáo Việt Nam - Tranh của HS năm trước. - SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1: T×m , chän néi dung ®Ò tµi - Yêu cầu hs kể lại những hoạt động kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam + Tặng hoa thầy cô giáo + văn nghệ chào mừng. + Mít tinh... - Quan sát hình ở SGK thảo luận, nêu các hoạt động về ngày 20/11 - Trực quan tranh gợi ý HS Nhận xét về hình ảnh, không khí, màu sắc trong tranh về ngày NGVN: - Bổ sung, kết luận HĐ2: Cách vẽ tranh Yêu cầu HS đọc SGK nêu cách vẽ tranh. - Kết luận, trực quan hình minh hoạ cách vẽ : + Sắp xếp các hình vẽ cấn đối, rõ nội dung. + Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau + Vẽ màu có đậm nhạt - Đọc SGK, thảo luận, nêu cách vẽ. HĐ3: Thực hành - Nêu yêu cầu bài tập. - quan sát, hướng dẫn cá nhân. - Làm bài tập HĐ4. Nhận xét đánh giá. - Gợi ý Hs nhận xét bài về nội dung, bố cục, màu sắc. - Bổ sung, kết luận, xếp loại bài. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau - Nhận xét, xếp loại. - Quan sát, lắng nghe.