Giáo án lớp 4 môn Mĩ thuật - Tuần 11: Bài 11: Thường thức mĩ thuật: Xem tranh của hoạ sĩ

Ngày tháng năm 200 Bài 11: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH CỦA HOẠ SĨ I. MỤC TIÊU : - HS hiểu được nội dung của các bức tranh giới thiệu trong bài thông qua bố cục , hình ảnh và màu sắc - HS làm quen với chất liệu và kĩ thuật làm tranh _ HS yêu thích vẻ đẹp của các bức tranh II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên :SGK , SGV ; Tranh phiên bản của họa sĩ về các đề tài khổ lớn ; Học sinh :SGK ; Tranh phiên bản của họa sĩ về các đề tài ở sách báo , tạp chí . III .HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động :Hát 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Các hoạt động : Hoạt động 1: Xem tranh + Về nông thôn sản xuất (Tranh lụa của hoạ sĩ Ngô Minh Cầu) -Cho hs thảo luận nhóm: + Tranh tên gì ? tác giả là ai? +Bức tranh vẽ đề tài gì? +Trong tranh có những hình ảnh nào?Hình ảnh nào là chính? +Bức tranh được vẽ bằng những màu nào? Đây là tranh lụa về đề tài sản xuất ở nông thôn. Sau chiến tranh các anh bộ đội trở về sản xuất cùng gia đình. Hình ảnh chính là vợ chồng người nông dân vác nông cụ vừa đi vừa nói chuyện. Hình ảnh bò mẹ và bò con chạy theo làm cho bức tranh thêm sinh động, phía sau là nhà tranh thể hiện cảnh nông thôn yên bình, đầm ấm. Đây là một bức tranh đẹp, bố cục chặt chẽ hình ảnh rõ ràng sinh động, màu sắc hài hoà, thể hiện cảnh lao động trong cuộc sống hàng ngày ở nông thôn sau chiến tranh. +Gội đầu: Tranh khắc gỗ màu của hoạ sĩ Trần Văn Cẩn (1910-1994) -Yêu cầu hs xem tranh và nêu: +Tên tranh? Tác giả? +Tranh vẽ đề tài gì ? +Hình ảnh nào là chính? + Ngoài ra còn những hình ảnh nào khác? + Màu sắc trong tranh được thể hiện như thế nào? + Chất liệu để vẽ tranh là gì ? Hình ảnh chính là cô gái đang gội đầu, thân hình cong mềm mại, mái tóc đen dài buông xuống làm cho bố cục vừa vững chải vừa uyển chuyển. Bức tranh đã khắc hoạ sinh hoạt đời thường của thiếu nữ nông thôn, ngoài ra trong tranh còn có các hình ảnh phụ như chậu thau, ghế tre, khóm tre làm cho bố cục thêm chặt chẽ và thơ mộng. Màu sắc nhẹ nhàng sinh động. Đây là tranh khắc gỗ được in từ bản gỗ có thể in nhiều bản. Với sự đóng góp to lớn, ông được nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học-nghệ thuật(đợt 1 nắm 1996) Hoạt động 2:Nhận xét , đánh giá - Nhận xét chung tiết học. - Khen ngợi nhũng HS tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài. Dặn dò: Quan sát chuẩn bị cho bài sau. Hoạt động nhóm -Quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo tranh. Hoạt động nhóm. + Đề tài sinh hoạt. Ngày tháng năm 200 LUYỆN TẬP MĨ THUẬT. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động :Hát 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Các hoạt động : Hoạt động 1: Xem tranh - GV cho HS xem tranh của hoạ sĩ . -Cho hs thảo luận nhóm: + Tranh tên gì ? tác giả là ai? + Bức tranh vẽ đề tài gì? + Trong tranh có những hình ảnh nào?Hình ảnh nào là chính? + Ngoài ra còn có các hình ảnh nào khác? + Bức tranh được vẽ bằng những màu nào? + Chất liệu để vẽ tranh là gì? Hoạt động 2:Nhận xét , đánh giá - Nhận xét chung tiết học. - Khen ngợi nhũng HS tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài. Dặn dò: Quan sát chuẩn bị cho bài sau. Hoạt động nhóm -Quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo tranh.