Giáo án lớp 4 môn Mĩ thuật - Tuần 1: Vẽ trang trí: Màu sắc và cách pha màu (Tiết 2)

TUẦN : 1 Ngày soạn / 8 / 2009 Ngày dạy: Thứ ngày tháng 8 năm 2009 Phân môn: Vẽ trang trí MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I- MỤC TIÊU @Biết thêm cách pha màu: Da cam, xanh lục (xanh lá cây) và tím. @ Nhận biết được các cặp màu bổ túc @Học sinh pha được màu theo hướng dẫn. @Yêu thích màu sắc và ham thích. II.CHUẨN BỊ: 1- Giáo viên: @ Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu @ Hình giới thiệu 3 màu cơ bản (màu gốc) và hình hướng dẫn cách pha các màu: Da cam, xanh lục, tím. @Bảng màu giới thiệu các màu nóng, màu lạnh và màu bổ túc. 2- Học sinh: @ Đồ dùng học vẽ. III: TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC 1.Ổn định tổ chức:: Hát tập thể 2. Kiểm tra: Kiểm tra dụng cụ học sinh 3. Bài mới a/ Giới thiệu bài :Dùng một số bài trang trí để giới thiệu bài b/ Các hoạt động T/L Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: Mục tiêu: Học sinh biết thêm cách pha màu: Da cam, xanh lục (xanh lá cây) và tím. @Cách tiến hành ÄYêu cầu học sinh nhắc lại tên 3 màu cơ bản (đỏ, vàng, xanh lam). ÄGiới thiệu hình 2, trang 3 Sgk và giải thích cách pha màu từ 3 màu cơ bản để có được các màu da cam, xanh lục, tím. Ä Yêu cầu học sinh quan sát hình minh hoạ về màu sắc ở ĐDDH, sau đó quan sát hình 2 trang 3 Sgk để các em thấy được rõ hơn. Ä Giới thiệu các cặp màu bổ túc.học sinh xem hình 3, trang 4 Sgk để các em nhận ra các cặp màu bổ túc (các màu được sắp xếp đối xứng nhau theo chiều mũi tên). ÄGiới thiệu màu nóng, màu lạnh: Ä Cho học sinh xem tiếp các màu nóng và màu lạnh ở hình 4, 5 trang 4 Sgk để học sinh nhận biết. ÄNhắc lại Hoạt động 2:Hướng dẫn cách pha màu: Mục tiêu: Học sinh nhận biết được các cặp màu bổ túc @Cách tiến hành Ä Làm mẫu cách pha màu bột, màu nước hoặc sáp màu, bút dạ ... trên giấy khổ lớn treo trên bảng để học sinh nhìn thấy rõ. ÄGiới thiệu màu ở hộp sáp, chì màu, bút dạ để các em nhận ra: Các màu da Ätheo dõi Äquan sát Hoạt động 3: Thực hành: Mục tiêu: Học sinh pha được màu theo hướng dẫn. @Cách tiến hành Ä Nêu yêu cầu bài tập ÄTheo dõi HS làm bài và gợi ý hướng dẫn thêm những HS còn lung túng ÄThực hành Hoạt động 4:Nhận xét -xếp loại @Cách tiến hành ÄCho HS trình bày sản phẩm ÄGợi ý để học sinh nhận xét, xếp loại: đạt yêu cầu, chưa đạt yêu cầu, cần bổ sung. Ä Khen ngợi những học sinh vẽ màu đúng và đẹp. ÄTrình bày sản phẩm ÄNhận xét - xếp lọai Dặn dò @ Giáo dục HS qua bài học: HS nhận biết phối hợp giữa các màu sắc sẽ cảm thấy đẹp hơn IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP @ Dặn HS chuẩn bị bài sau Vẽ theo mẫu “Vẽ hoa lá” @ Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm:.. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Duyệt Ngàythángnăm 2009