Giáo án Lớp 4 môn Mĩ thuật - Tiết 6: Bài 6: Vẽ theo mẫu vẽ quả dạng hình cầu

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN MỸ THUẬT LỚP 4 Người soạn: Đoàn Văn Kiên Lớp : K30 B1 Ngày soạn: 14/04/2013 Ngày dạy: 16/04/2013 Tiết 6: Bài 6: Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU I: Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận biết được hình dáng đặc điểm, màu sắc của quả. - Sắp xếp được bố cục của bài vẽ quả dạng hình cầu. 2. Kỹ năng: - Quan sát, trả lời câu hỏi. - Học sinh vẽ được qủa theo ý thích và vẽ màu đẹp. 3. Thái độ - Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng. Yêu thích môn học. II: Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học; *) Giáo viên: - SGV, SGK tranh, ảnh một số quả khác nhau. - Một số quả khác nhau. - Hình mẫu gợi ý cách vẽ - Bài vẽ của học sinh năm trước. *) Học sinh: - Vở tập vẽ 4 và giấy A4. - Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại. III: Phương pháp giảng dạy: - Phương pháp trực quan. - Phương pháp vấn đáp. - Phương pháp luyện tập. IV: Hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 3 đến 6 phút 4 đến 6 phút A: Ổn định tổ chức. 1.Kiểm tra sĩ số. 2. Tổ chức trò chơi. - Tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi vận động mang tên “ Ban nhạc hòa tấu” - Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm mang tên của một nhạc cụ: + Nhóm 1: Kèn ( kêu Tò Te) + Nhóm 2: Trống ( kêu Tùng) + Nhóm 3: Chiêng ( kêu Xèng ) F Luật chơi như sau: Khi Thầy chỉ tay vào nhóm nào thì nhóm đó phải đồng thanh hô lên tiếng của nhạc cụ tương ứng với nhóm mình. Nhóm nào(cá nhân trong nhóm) không hô đúng tiếng kêu nhạc cụ của nhóm mình là phạm luật(thua). Ÿ Nhóm thua phải hát cho lớp nghe các bài hát nói về các loài qủa. + Tiến hành trò chơi; Cho học sinh thực hiện nhiều lần, rồi nhanh dần và kết hợp chỉ cùng lúc 2 nhóm để tăng thêm sự hào hứng. w Kết thúc trò chơi; nhóm ( hoặc cá nhân) phạm luật đứng trước lớp hát bài có nói về các loại quả. - Nhận xét trò chơi và hỏi. Trong các bài hát mà các bạn vừa hát có những loài quả nào? Xung quanh ta có rất nhiều loại quả, mỗi loại quả có hình dáng, màu sắc khác nhau và có vẻ đẹp riêng. Thường gặp nhất là các loại quả có dạng hình cầu như: quả cam, quả táo, quả ổi, quả na, quả bưởiBài học hôm nay sẽ giúp các em vẽ được quả có dạng hình cầu và tô màu. Chúng ta cùng học bài Vẽ theo mẫu; Vẽ quả có dạng hình cầu. 1:Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét: - Giới thiệu tranh, ảnh một số quả có dạng hình cầu, yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý học sinh nhận ra vẻ đẹp, hình dáng, đặc điểm riêng biệt và lợi ích của các loại quả 1) 2) 5) 6) + Kể tên những loại quả ở trong tranh? + Các loại quả đó có những đặc điểm giống và khác nhau như thế nào? + Quả có lợi ích đối với chúng ta như thế nào? - Yêu cầu Hs kể tên một số quả hình cầu mà mình biết miêu tả hình dáng, đặc điểm và màu sắc của chúng đặc điểm của chúng - Nhận xét, kết luận. Quả dạng hình cầu có rất nhiều loại, rất đa dạng và phong phú. Trong đó mỗi loại đều có hình dáng, đặc điểm, màu sắc khác nhau và có vẻ đẹp riêng. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. + Nghe Thầy phổ biến cách thức chơi. - Chia nhóm 3 - Nghe phổ biến luật chơi. + Các nhóm tiến hành chơi dưới sự điều khiển và hiệu lệnh của Thầy. + Nhóm(cá nhân) phạm luật đứng lên hát, lớp vỗ tay cổ vũ. - Quả khế, quả mít, quả đất, - Lắng nghe - 3 đến 5 học sinh đọc tựa bài theo hàng ngang. - Quan sát tranh và nhận ra vẻ đẹp, hình dáng, đặc điểm riêng biệt của các loại quả có dạng hình cầu. 3) 4) - Quả táo, quả ổi, quả cà chua, quả cà tím, quả thị, quả bưởi. - Giống nhau: đều có dạng hình cầu Khác nhau về màu sắc, mùi vị, kích thước - Quả cung cấp cho ta nguồn vitamin cần thiết cho cơ thể... - 2 đến 4 học sinh tự kể tên một số quả mà mình biết và miêu tả đặc điểm các loại quả đó. - Chú ý lắng nghe. 4 đến 6 phút 2:Hoạt động 2 Hướng dẫn học sinh cách vẽ: - Xếp mẫu quả đã chuẩn bị. Hình mẫu quả cà tím. + Yêu cầu học sinh quan sát và cho biết: - Quả nằm trong khung hình gì? + Quả có màu sắc như thế nào? - Giới thiệu và gợi ý cách vẽ yêu cầu học sinh quan sát kĩ hình dáng của quả, so sánh chiều cao với chiều ngang để tìm ra khung hình chung. F Chúng ta sẽ phác khung hình chung và phác đường trục. F Tiếp theo sẽ vẽ các nét chính của quả bằng nét thẳng mờ F Vẽ chi tiết cho sát với mẫu, tạo đường cong khép kín. F Sửa và vẽ hoàn chỉnh cho giống với mẫu. - Ta đã có khung hình quả và để giống với mẫu chúng ta làm gì nào ? F Vẽ mầu theo ý thích( có đậm, có nhạt) + Qua phần thầy vừa hướng dẫn vẽ mẫu em nào có thể nêu lại các bước vẽ quả dạng hình cầu - Cho học sinh quan sát bài vẽ của học sinh năm trước để tham khảo. - Chú ý quan sát. - Khung hình vuông. - Màu tím. - Quan sát tranh nhận ra cách vẽ hình và vẽ màu. - Quan sát nhận ra cách vẽ. - Chú ý lắng nghe, quan sát để biết cách vẽ. - Vẽ mầu + 2 đến 3 học sinh nhắc lai. Quan sát 16 đến 19 phút 3:Hoạt động 3 Hướng dẫn học sinh thực hành. - Hướng dẫn học sinh quan sát kĩ để nhận ra đặc điểm của mẫu trước khi vẽ. - Bao quát lớp, hướng dẫn gợi ý học sinh làm bài. - Tiến hành làm bài. B1) B2) B3) B4) B5) 3 đến 5 phút 4:Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá - Chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Nhận xét và tuyên dương. * Nhận xét,kết luận. Xếp loại khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp động viên học sinh có bài vẽ chưa tốt để học sinh cố gắng phấn đấu trong giờ học. - Quan sát, nhận xét về: + Bài có vẽ đúng yêu cầu của bài học không. + Bố cục đã cân đối chưa. + Hình vẽ có rõ ràng gần giống với mẫu không. + Màu sắc có hài hòa, có độ đậm nhạt không - Chọn bài mình thích và giải thích. - Chú ý lắng nghe. 2 đến 4 phút C: Củng cố - Dặn dò. - Hỏi: Hôm nay các em được học vẽ bài gì? - Hãy nêu lại các bước vẽ quả dạng hình cầu? + Khi ăn quả phải nhớ kẻ trồng cây. Qua bài học này các em phải luôn biết chăm sóc giữ gìn, chăm bón cho cây ăn quả. Có ý thức giữ gìn cây, không được đu cây, bẻ nhánh Như vậy cây mới ra nhiều quả thơm, ngọt cho chúng ta. + Nhắc nhở các em chưa vẽ song về nhà hoàn thành bài vẽ của mình. - Chuẩn bị bài sau: Bài 7: Vẽ tranh Đề tài Phong cảnh. + Mang đầy đủ SGK, Vở tập vẽ 4. - Quan sát tranh, ảnh về phong cảnh quê hương. - Vẽ theo mẫu. Vẽ quả dạng hình cầu. - Nêu lại 5 bước vẽ quả dạng hình cầu. + Lắng nghe, ghi nhớ