Giáo án lớp 4 môn Mĩ thuật - Bài 24: Vẽ trang trí tìm hiểu về kiểu chữ nét đều

Bài 24: Vẽ trang trí TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ NÉT ĐỀU I- MỤC TIÊU. - HS làm quen với kiểu chữ nét đều, nhận ra đặc điểm và vẽ đẹp của nó. - HS biết sơ lược về cách kẻ chẽ nét đều và vẽ được màu vào dòng chữ có sẵn. - HS quan tâm đến nội dung các khẩu hiệu ở trường học và trong cuộc sống hằng ngày. II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC. GV: - Bảng mẫu chữ nét thanh, nét đậm và chữ nét đều. - Bài kẻ chữ nét đều của HS năm trước, HS: - Sưu tầm kiểu chữ nét đều. - Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 phút 5 phút 20 phút 5 phút - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. - GV cho HS xem bảng chữ nét thanh, nét đậm và nét đều và gợi ý: + Kiểu chữ nét thanh, nét đậm có đặc điểm gì ? + Kiểu chữ nét đều ? - GV tóm tắt: + Chữ nét đều là tất cả các nét thẳng, cong, tròn nghiêng,đều bằng nhau. + Các nét đứng bao giờ vuong góc với dòng kẻ. HĐ2: Hướng dẫn HS cách kẻ chữ nét đều. - GV y/c HS nêu cách kẻ dòng chữ ? - GV minh hoạ và hướng dẫn. + Tìm chiều cao, chiều dài dòng chữ. + Chia khoảng cách giữa các con chữ và các chữ. + Phác khung chữ. + Kẻ chữ. + Vẽ màu. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/v vẽ bài. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS các con chữ vẽ 1 màu, màu nền vẽ 1 màu, màu chữ và màu nền đối lập nhau, - GV giúp đỡ HS yếu động viên HS khá, giỏi. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét. - GV gọi HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò: - Quan sát các hoạt động của trường em. - Đưa vở, bút chìm tẩy, màu,/. - HS quan sát và trả lời. + Có nét thanh, nét đậm, + Tất cả các nét đều bằng nhau. - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ bài. Vẽ màu vào dòng chữ có sẵn, vẽ màu theo ý thích, - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về màu, - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò.