Giáo án lớp 4 môn An toàn giao thông: Tìm hiểu an tòan giao thông

TÌM HIỂU AN TỒN GIAO THÔNG Bài 1 : Biển báo hiệu giao thông đường bộ I) Mục tiêu : - Biết thêm 12 biển báo hiệu giao thông phổ biến , hiểu ý nghỉa tác dụng , tầm quan trọng của biển báo giao thông . - Nhận biết nội dung biển báo hiệu ở khu vực gần trường học , gần nhà hoặc thường gặp . Khi đi đường có ý thức chú ý đến biển báo . tuân theo luật và đi đúng phần đường giao thông . II) Chuẩn bị : GV : Mô hình biển báo goiao thông. HS : Quan sát trên đường đi . III) Hoạt động chính . * HĐ1 : Ôn và giới thiệu bài mới : - Gọi 3 HS lên bảng dán ảnh ( hình vẽ ) về biển báo hiệu mà em đã nhìn thấy cho cả lớp cùng xem . + Ai đã nhìn thấy biển báo đó ? Nó có ý nghĩa gì ? - GV nhắc lại ý nghĩa biển báo hiệu, nơi thường gặp các biển báo này . * Tổ chức trò chơi : - Chọn 3 nhóm mỗi nhóm 4 em . - Chia cho mỗi nhóm một biển báo đã học . lần lượt cho từng nhóm lên bảng chọn đúng tên với biển báo . - Cả lớp nhận xét tuyên dương . * HĐ 2 : Tìm hiểu nội dung biển báo mới : - GV đưa ra biển báo mới : biển số 110 (a) ; 122 . + Em hãy nhận xét hình dáng màu sắc , hình vẽ của biển ? ( hình tròn màu đen , nền trắng , viền đỏ , hình vẽ màu đen ). + Biển này thuộc nhóm biển báo nào ? ( biển báo cấm ) . + Hình vẽ bean có ND cấm là gì ? -> HS chỉ hình biển số 110 (a) . + Nêu đặc điểm biển báo ? ( hình tròn , nền trắng ,viền màu đỏ ,vẽ chiếc xe đạp ) . + Biển 112 có đặc điểm gì ? ND thông báo là gì ? ( có hình 8 cạnh đều nhau , nền đỏ có chữ STOP ; ý nghĩa ; dừng lại ) . + Nêu đặc điểm của các biển báo (208,209,233)? + Biển báo này thuộc nhóm biển báo nào ? ( biển báo nguy hiểm ) . + Căn cứ vào hình vẽ bên trong em biết ND báo hiệu sự nguy hiểm . * HĐ3 : Trò chơi biển báo - Chia lớp thành 5 nhóm , GV treo biển báo lên bảng . - Y/C : Quan sát trong vòng 1 phút . HS quan sát xem biển báo nào tên là gì ? - Sau 1 phút , mỗi nhóm 1 em lên bảng gắn tên biển ,gắn xong về chỗ , em thứ hai làm nối tiếp + GV hỏi lần lượt từ nhóm 1 đến nhóm 5 . + GV chỉ bất cứ biển báo nào và gọi 1 HS trong nhóm đọc tên biển báo hiệu đó , nói ý nghĩa tác dụng của biển báo đó . HS trong nhóm khác có thể nhắc các bạn trả lời . -> Nhận xét tuyên dương . IV) Củng cố – dặn dò : - GV tóm tắt lại ND cần ghi nhớ . - Nhận xét tiết học . Dặn dò : HS đi đường thực hiện theo biển báo , thấy có biển báo mới không biết nội dung , ghi lại đến lớp cùng thảo luận .