Giáo án lớp 4 môn Âm nhạc - Tuần 20: Ôn tập bài hát: Chúc mừng. Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số 1

TUẦN 20 Thứ 5 ngày 20 tháng 1 năm 2011. Buổi 1: ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚC MỪNG. TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1. I. MỤC TIÊU: - HS hát đúng tính chất nhịp nhàng, vui tươi của bài hát. - Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ. - HS đọc thang âm: Đô, Rê, Mi,Son, La và đọc đúng bài TĐN số 5. II. CHUẨN BỊ: - Đàn. - Nhạc cụ gõ. - Bảng phụ bài TĐN số 5. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Phần mở đầu: - Bài cũ: GV chỉ định 2 HS trình bày bài hát “Chúc mừng”. GV nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu nội dung tiết học: + Ôn tập bài hát Chúc mừng. + Tập đọc nhạc: TĐN số 5. 2. Phần hoạt động: a. Nội dung 1: Hoạt động 1: - GV cho HS ôn bài hát 1 lượt. GV đệm đàn. - HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách. - Phân lớp thành 2 nửa: 1 nửa lớp hát, 1 nửa lớp gõ đệm theo phách. ? Ai có thể hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát Chúc mừng ? Cá nhân HS thể hiện bài hát. GV nhận xét, đánh giá. - GV hướng dẫn cho HS cả lớp cùng vận động phụ hoạ theo nhạc bài “Chúc mừng”, chú ý những chỗ phách mạnh của nhịp 3/4. - Các nhóm hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Một số nhóm trình bày bài hát trước lớp. - Cá nhân HS trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ. Hoạt động 2: GV đàn cho HS nghe vài câu trong bài hát “Chúc mừng” nêu câu hỏi: ? Đố các em đó là câu hát nào trong bài “Chúc mừng” ? Tương tự với bài “ Khăn quàng thắm mãi vai em”. b. Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 5. - GV treo bảng phụ bài TĐN số 5. ? Em hãy cho biết cao độ các nốt từ thấp đến cao ? (Đô, Rê, Mi, Son, La). ? Trong bài có những hình nốt gì? ( Nốt đen, nốt trắng, móc đơn). - GV cho HS thực hành gõ tiết tấu bằng thanh phách: - GV giải thích về cách gõ và ghi 2 móc đơn: - GV cho HS tập gõ theo tiết tấu. - GV đàn cho HS nghe cao độ của bài TĐN số 5. - HS tập đọc thang âm đi lên liền bậc, cách bậc. - GV đàn từng câu cho HS nghe, sau đó đọc theo. - HS đọc kết hợp gõ theo phách. - Chia lớp thành 2 nửa: Một bên đọc nhạc, một bên ghép lời ca. Lưu ý HS tiếng “bé” ở phách 2, nhịp 11 có luyến xuống bằng 2 nốt Mi-Rê. - HS đọc toàn bài và hát lời ca. - Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách. - Nhóm đọc nhạc, nhóm gõ đệm theo nhịp 2. Luân phiên giữa các nhóm. - GV đánh đàn từng câu ngắn cho HS nhận biết và nhắc lại câu đó. - Mốt số cá nhân đọc bài TĐN số 5. 3. Phần kết thúc: HS cả lớp đọc nhạc và hát lời ca bài TĐn số 5. GV đệm đàn. GV nhận xét kết thúc tiết học. Buổi 2: ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5 I. MỤC TIÊU: - HS đọc đúng, đọc thuộc và thể hiện sắc thái bài TĐN số 5: - Luyện đọc, hát lời ca, gõ đệm bằng nhạc cụ gõ. II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: - Đàn. - Nhạc cụ gõ. - Bảng phụ TĐN số 5 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Phần mở đầu: GV giới thiệu nội dung tiết học: Ôn tập bài TĐN số 5 2. Phần hoạt động: a. Hoạt động 1: GV nêu câu hỏi: + Bài TĐn số 2 có tên gọi là gì? + Bài có những nốt nhạc nào ? Nêu tên hình nốt ? + Đọc tiết tấu bài TĐN số 5 ? - GV đàn bài TĐN - HS đọc nhạc và hát lời ca. - Phân nhóm HS luyện đọc thi đua. - Phân lớp thành 2 nhóm: Nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời ca. b. Hoạt động 2: Đọc nhạc và gõ đệm. - GV phân nhóm HS sử dụng nhạc cụ gõ, mỗi nhóm sử dụng 1 trong các loại nhạc cụ: Trống, mõ, thanh phách, song loan. - GV chỉ định 4 HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách với 4 loại nhạc cụ gõ. - GV hướng dẫn HS đọc nhạc và gõ đệm theo nhịp và theo tiết tấu lời ca. - GV đàn bài TĐN, cả lớp hát lời ca. 3. Phần kết thúc: - GV cho HS 1 nửa lớp đọc nhạc - Một nửa lớp hát lời ca cùng 1 lúc. - GV nhận xét kết thúc tiết học.