Giáo án lớp 4 môn Âm nhạc - Tuần 19: Học bài hát: Chúc mừng. Một số hình thức trình bày bài hát

TUẦN 19 Thứ 5 ngày 13 tháng 1 năm 2011 HỌC BÀI HÁT: CHÚC MỪNG. MỘT SỐ HÌNH THỨC TRÌNH BÀY BÀI HÁT. I. MỤC TIÊU: - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát Chúc mừng, thể hiện tính chất nhịp nhàng, vui tươi. - Biết bài hát Chúc mừng là một bài hát Nga, nhịp 3/4. - Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Đàn, máy nghe, băng nhạc bài hát Chúc mừng. - Bản đồ và tranh ảnh về nước Nga, minh hoạ cho bài hát Chúc mừng. - Bản nhạc bài hát Chúc mừng có kí hiệu phân chia câu hát. - Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác bài hát. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Phần mở đầu: - Giới thiệu bài hát: Hãy kể tên những bài hát nước ngoài mà các em đã học? + GV giới thiệu nước Nga qua tranh ảnh và trên bản đồ thế giới. + GV hát cho HS nghe 2 đoạn trích "Ca Chiu Sa" và "Ở trường cô dạy em thế" (Bài hát nước Nga). + Giới thiệu bài học: Học bài hát Chúc mừng. 2. Phần hoạt động: a. Nội dung 1: Dạy bài hát Chúc mừng. *, Hoạt động 1: Dạy hát. - Nghe hát mẫu: GV cho HS nghe bài hát qua băng 1 lần. - Đọc lời ca: + GV chỉ định 1-2 HS đọc lời ca. + Hướng dẫn HS đọc lời ca kết hợp gõ tiết tấu, bài hát chia làm 4 câu. - Luyện thanh: GV đàn cao độ, HS đọc bằng từ tượng thanh La. - Tập hát từng câu: + GV dịch giọng (-4), đàn giai điệu từng câu, mỗi câu 3 lần. HS lắng nghe và hát đồng thanh sau khi GV cất nhịp (1-2). + Những tiếng có chấm dôi GV cho HS khá hát làm mẫu cho cả lớp. + Kết nối các câu hát, hướng dẫn HS chỗ lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm và sửa cho HS những chỗ hát chưa đúng. - Hát cả bài: HS cả lớp hát, GV đệm đàn với tốc độ vừa phải. *, Hoạt động 2: Luyện hát. - HS luyện hát và tập gõ đệm theo phách. GV chỉ huy cho HS hát, chú ý nhấn mạnh ở phách thứ nhất. - Tổ, nhóm thể hiện bài hát. - Một số cá nhân hát. - GV hướng dẫn HS hát và vận động theo nhạc bài Chúc mừng. b. Nội dung 2: Một số hình thức trình bày bài hát. - GV cho HS biết ý nghĩa của các thuật ngữ chỉ hình thức biểu diễn. + Đơn ca: Một người hát. + Song ca: Hai người hát. + Tam ca: Ba người hát. + Tốp ca: Một nhóm người (4-10) hát 3. Phần kết thúc: - GV cho HS trình bày bài hát theo 1 số hình thức trên. ? Bài hát Chúc mừng đã thể hiện điều gì qua lời ca và giai điệu của bài ? - GV đệm đàn, HS hát và vận động uyển chuyển theo nhịp 3. - GV nhận xét kết thúc tiết học. Buổi 2: HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN: NHẠC RỪNG. Nhạc và lời: Hoàng Việt. I. MỤC TIÊU: - HS hát thuộc giai điệu và lời ca. - Biết thêm 1 bài hát về nhịp 3/4. - Biết bài hát "Nhạc rừng" của nhạc sĩ Hoàng Việt. II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát. - Đàn. - Sưu tầm bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠT HỌC CHỦ YẾU: 1. Phần mở đầu: Giới thiệu bài hát: - GV treo tranh minh hoạ lên bảng. ? Bức tranh có những hình ảnh gì? ( Các chú bộ đội, cây rừng, chim chóc, suối..) - GV giới thiệu xuất xứ, nội dung bài hát: Bài hát sáng tác trong cuộc chiến tranh chống giặc ngoại xâm nhưng vẫn thể hiện được tính lạc quan cách mạng của người chiến sĩ. - Giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Việt. - GV hát 1 đoạn của ca khúc "Tình ca" của nhạc sĩ Hoàng Việt cho HS nghe. 2. Phần hoạt động: a. Hoạt động 1: Học hát. - Hát mẫu: GV trình bày bài hát 1 lần. ? Các em hãy nêu cảm nhận sau khi nghe bài hát? - Đọc lời ca: GV cho HS đọc lời ca đồng thanh một lượt. 1 vài cá nhân HS đọc lời ca. - Phân câu hát: Bài hát chia làm 6 câu hát ngắn. - Dạy hát từng câu: GV đàn giai điệu câu 2 lần, bắt nhịp 1- 2 cho HS hát. Lưu ý HS những chỗ lấy hơi trong bài. - Tiếp tục với các câu hát và tập móc xích cho đến hết bài. - HS hát cả bài. GV tiếp tục sửa sai cho HS những chỗ hát chưa đạt. - GV yêu cầu HS hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái rộn ràng, dí dỏm của bài hát. b. Hoạt động 2: Luyện hát. - GV đàn giai điệu 1 lần nữa. - HS hát luyện thi đua: Nhóm, tổ. - HS hát luyện và tập gõ đệm theo phách. Thể hiện đúng phách mạnh, nhẹ của nhịp 3/4. - Một số cá nhân trình bày bài hát. 3. Phần kết thúc: ? Bài hát "Nhạc rừng" của nhạc sĩ Hoàng Việt có những câu hát và nét nhạc nào mà em thích? Em thích nhất là hình ảnh nào trong bài hát? - HS cả lớp hát đoạn trích "Nhạc rừng"- GV đệm đàn. - GV nhận xét kết thúc tiết học.