Giáo án lớp 4 môn Âm nhạc - Tuần 11 - Tiết 11: Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em - Tập đọc nhạc: Bài Tập đọc nhạc số 3

iết học - Lắng nghe Hoạt động 1: (15’) Treo tranh - Treo tranh giới thiệu nội dung bài hát - Nghe, theo dõi - Ghi bảng đầu bài GV thực hiện - 1HS nhắc lại Hát mẫu - Mở băng nhạc - Nghe ? Cảm nhận của em khi nghe xong bài hát này?( Lời hát vui tươi, hát hơi nhanh .) - Tự cảm nhận - Đây là bài hát của nhạc sĩ Hoàng Vân, là nhạc sĩ sáng tác nhiều bài hát cho thiếu nhi như bài hát Em yêu trường em - Nghe Bài hát có 2 lời ca, giờ học này chúng ta học lời 1 của bài hát Chia câu - Lời 1 bài hát chia làm 4 câu hát - Treo bảng chép sẵn lời ca - Theo dõi Đọc lời ca - Dùng thanh phách hướng dẫn HS đọc từng câu theo đúng tiết tấu - Đọc đúng tiết tấu ! Cá nhân đọc GV hướng dẫn - 2HS Luyện thanh ! Nghe đàn luyện bằng các âm o, u, a theo đúng độ cao Đứng tại chỗ thực hiện Dạy hát từng câu -Đàn từng câu hát, bắt nhịp cho HS tự hát từng câu - Nghe sửa sai - Nghe hát cùng đàn Chú ý sửa sai * Chú ý những chỗ hát luyến: “Nở, đỏ, chín”. Chỗ hát có dấu giáng: “ Trong, chín” - Lưu ý ! Hát nối tiếp từng câu cho đến hết bài Hướng dẫn - Thực hiện ! Hát cá nhân - Vài HS Hát cả bài ! Nghe dạo đàn hát -Hát cùng đàn ! Cá nhân GV nghe sửa - Vài HS - Nhận xét, sửa sai - Nghe ? Bài hát này chúng ta phải hát với nét giai điệu như thế nào?( hát rõ ràng thể hiện tính chất vui tươi, hồn nhiên nhí nhảnh) -1HS Hát theo âm ! Dùng âm a để hát đúng nét giai điệụ bài - Thực hiện ! Chia dãy: Hướng dẫn : Dãy hát lời - dãy hát âm - Dãy thực hiện Ghép cả bài ! Nghe đàn hát ghép cả bài -Hát cùng đàn ! Nhóm hát Điều khiển - Nhóm Nhận xét, đánh giá - Nghe Đệm phách * Mẫu: - Theo dõi Tu hú kêu, Tu hú kêu. Hoa gao nở, hoa phượng nở đầy ước mơ hi vọng ... ! Đệm đúng những chỗ đã gạch chân -THL ? Đệm theo phách là đệm như thế nào? - Đệm đều đặn ! Cá nhân hát đệm phách Gv hướng dẫn - 1 vài HS Nhóm thực hiện ! HD các nhóm lên trước lớp thực hiện 1-2 Nhóm thực hiện - Nhận xét, đánh giá - Nghe Hoạt động 2:(10’) Đệm theo tiết tấu ? Đệm tiết tấu là đệm như thế nào? ( Mỗi tiếng trong lời ca gõ 1 cái) ! Nghe gõ mẫu GV thực hiện - Nghe ! HS gõ Điều khiển - Vài HS - Nhận xét - Nghe ! Nhóm: Hát và đệm nhạc cụ Điều khiển cho các nhóm thực hiện 1 vài nhóm thực hiện - Nhận xét - Nghe 3. Phần kết (5p) *Củng cố ? Chúng ta được học những gì? - 1HS Chúng ta phải biết nâng niu quí trọng những tình bạn trong sáng ! Nghe đàn trình bầy bài hát Thực hiện - Nhắc lại cách hát, cách đệm bài hát theo tiết tấu Lắng nghe * Dặn dò - Về nhà tập hát múa - Ghi nhớ Buổi chiều: Lớp 1 Tiết17: - Tập biểu diễn các bài hát đã học - Trò chơi âm nhạc I) Mục tiêu: - Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn trước lớp. - Qua trò chơi âm nhạc giúp cho HS phát triển khả năng nghe nhạc và nhạy cảm với tiết tấu âm nhạc .II) Chuẩn bị: - Băng hát, nhạc cụ. - Lựa chọn cách tổ chức chơi trò chơi “ tiếng hát ở đâu’ III) Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Phần mở đầu ? Chúng ta đã được học những bài hát gì? - Ghi bảng tên các bài hát đã học. -1HS Nghe Luyện thanh - Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh a, o, u -Tập cùng đàn 2. Phần hoạt động Hoạtđộng 1 Ôn hát - Giới thiệu tiết ôn tập và biểu diễn 3 bài hát đã được học. + Quê hương tươi đẹp -Nghe giới thiệu + Tìm bạn thân + Đàn gà con * Ôn bài: Quê hương tươi đẹp. ! Nghe đàn nhận biết tên bài hát: Quê hương tươi đẹp (Dân ca Nùng) ! Hát bài hát theo đàn. ! Đứng tại chỗ vận động - Nghe -Thực hiện ! Chia dãy đệm bằng nhạc cụ gõ *Ôn bài: Tìm bạn thân Cá nhân HS biểu diễn GV hướng dẫn ! Nghe đàn đoán tên bài hát. GV chỉ định Các dãy thực hiện 2-3 HS - Vài HS - Nhận xét, đánh giá ? Em đã tìm được bạn thân cho mình chưa? HS trả lời ! Nhóm bạn thân của HS lên biểu diễn - Động viên các em Các nhóm biểu diễn *Ôn bài: Đàn gà con Treo tranh đàn gà con ? Bức tranh giúp em nhớ tới bài hát nào? HS trả lời - Biểu diễn các bài hát ôn GV chỉ định các nhóm ! Nhóm biểu diễn bài hát ! Nghe đàn hát gõ đệm bài. Gv đàn HS thực hiện ! Chia nhóm kết hợp biểu diễn bài. GV điều khiển ! Nghe băng nhạc từng nhóm biểu - Nhận xét , động viên, đánh giá. Hoạt động 2 Trò chơi - Giới thiệu tên trò chơi: Tiếng hát ở đâu HS chơi vài lần ( tuỳ theo thời gian) ! Nghe cách chơi: GV hướng dẫn 1 em nhắm mắt, nghe 1 em hoặc 1 nhóm hát bài bất HS tham gia chơi kỳ, kết thúc bài hoặc câu hát em nhắm mắt có trách nhiệm đoán tên người vừa hát. - Nhận xét đánh giá. 3.Phần kết * Củng cố: ? Giờ học hôm nay chúng được ôn những gì? HS trả lời - Động viên HS học tốt trong giờ học. - Nhắc lại cách hát cách thực hiện ở Nghe * Dặn dò: mỗi bài hát Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và vận động. - Ghi nhớ Thứ tư, ngày 7 tháng 12 năm 2011 Buổi chiều: Lớp 2 Tiết17: - Tập biểu diễn các bài hát đã học - Trò chơi âm nhạc I. Mục tiêu: - Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn trước lớp. - Qua trò chơi âm nhạc giúp ch HS phát triển khả năng nghe nhạc và nhạy cảm với tiết tấu âm nhạc II. Chuẩn bị: - Băng hát, nhạc cụ. - Lựa chọn cách tổ chức chơi trò chơi III. Hoạt động dạy học: Nội dung (1) Hoạt động dạy (2) Hoạt động học (3) 1. Phần đầu: (5’) ổn định Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV ổn định, trật tự,lắng nghe 2 .Phần hoạt động ? Chúng ta đã được học những bài hát gì? - Ghi bảng tên các bài hát đã học. Kể tên Theo dõi Hoạt động 1 Giới thiệu các bài ôn - Giới thiệu tiết ôn tập và biểu diễn 3 bài hát đã được học. +Thật là hay + Xoè hoa + Chiến sĩ tí hon . Ôn bài: Thật là hay ! Nghe đàn nhận biết tên bài hát:Thật là hay (Hoàng Lân) Ôn luyện ! Hát bài hát theo đàn. ! Đứng tại chỗ vận động HS hát đồng ca Vận động tại chỗ Chia dãy ! Chia dãy đệm bằng nhạc cụ gõ các dãy thực hiện Ôn luyện : 2 bài hát Xoè hoa và chiến sĩ tí hon Mỗi bài cho HS ôn 1-2 lượt HS thực hiện 2 bài ôn Tổ chức BGK, để học sinh tự chấm Thành lập BGK - chấm các nhóm biểu diễn bài tự chọn Động viện các nhóm sáng tạo các động tác phụ hoạ Các nhóm thực hiện bài biểu diễn của mình Nhận xét đánh giá phần biểu diễn của Các nhóm Nghe Hoạt động 2: Trò chơi - Giới thiệu tên trò chơi:Thực hiện theo tiết tấu Nghe cách chơi:các em vừa dậm chân Thực hiện tiết tấu (Trang 40- SGV) tại chỗ vừa hát bài chiến sĩ tí hon, 2 tay nắm lại vung lên với dáng điệu mạng mẽ Khi nghe gõ tiếng trống mạnh các em tiến lên 1-2 bước, khi nghe gõ nhẹ trống các em lùi 1-2 bước. Theo dõi Khi gõ vào tang trống thì các em dậm chân tại chỗ. Cứ như vậy theo tiếng trống và tiếng hát các em tiến lên lùi lại theo âm thanh to nhỏ của tiếng trống Tuỳ vào thời gian của tiết học GV tổ chức cho HS chơi HS thực hiện trò chơi Thực hiện trò chơi 3 Phần kết *Củng cố: ? Giờ học hôm nay chúng được ôn những gì? - Động viên HS học tốt trong giờ học. 1 HS * Dặn dò: Nhận xét giờ học Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và vận động. Ghi nhớ thực hiện Thứ sáu, ngày 6 tháng 12 năm 2011 Buổi sáng: Lớp 3 Tiết 17: Ôn tập 3 bài hát: - Lớp chúng ta đoàn kết ( Mộng Lân) - Con chim non ( Dân ca Pháp) - Ngày mùa vui ( Dân ca Thái) I.Mục tiêu: - Thuộc 3 bài hát , hát đúng nhạc và lời ca - Biết hát kết hợp các cách đệm theo phách nhịp và tiết tấu - Tập biểu diễn bài hát II. Chuẩn bị: - Băng nhạc bài hát, máy nghe. - Nhạc cụ, nhạc cụ gõ III.Hoạt động dạy học: Nội dung (1) Hoạt độngdạy (2) Hoạt động học (3) 1. Phần đầu:(2') - Bài cũ: ? Kế tên các bài hát đã được học? - Kể tên từng bài - Ghi bảng tên các bài hát đã học theo HS kể - Theo dõi - Giới thiệu tiết ôn tập - Nghe - Ghi bảng - 1HS nhắc lại 2. Phần hoạt động Hoạt động1(10') Ôn bài:Lớp chúng ta đoàn kết (Mộng Lân) - Treo tranh cảnh lớp học ? Bức tranh gơi cho em nhớ tới bài hat nào đã học? - Theo dõi - 1HS ! Nghe đàn hát bài và đệm theo phách GV đàn - Thực hiện - Nhận xét - Nghe ! Chia 4 nhóm: HD: nhóm hát, mhóm gõ phách, nhóm gõ nhịp, nhóm gõ tiết tấu - Các nhóm thực hiện - Nhận xét từng nhóm sau đó cho các nhóm cùng hoà nhạc cụ theo các cách đệm - Nghe nhận xét và thực hiện Vân động Điều khiển ! Đứng tại chỗ cùng vận động Hoạt động 2(10') Ôn bài:Con chim non ! Nghe đàn đoán tên bài hát - Nghe ? Đó là bài hát nào? Bài hát có tiết tấu như thế nào? - 1HS - Nhắc: Bài viết ở nhịp 3/4 cần hát rõ phách mạnh nhẹ, hát đúng tính chất vui nhịp nhàng - Nghe, ghi nhớ ! Hát cá nhân GV đàn - 1Vài HS Đện theo nhịp ! GV đàn - Hướng dẫn: Từng đội bạn quay mặt vào nhau miệng đếm 1-2-3 nhịp Hát đệm theo nhịp Trò chơi nhàng.Phách 1vỗ 2 tay vào nhau , phách 2-3, 2 người chạm tay vào - Nghe nhau lần lượt tay phải rồi tay trái, cứ như thế cho thật đều thì hát vào lời bài hát ! Thực hiện chơi theo hướng dẫn - Thực hiện Đánh nhịp 3/4 ! Theo dõi mẫu: Phách 1 đánh xuống, phách 2 đánh sang ngang, phách 3 đánh lên - Theo dõi ! Tập đánh theo hình mũi tên trên bảng, vừa đánh vừa đếm phách1-2-3 - Thực hiện ! Hát và đánh nhịp - Đồng ca - Chú ý: Phách 1 hát vào tiếng “Minh” ! Đánh theo nhóm, cá nhân Hướng dẫn - Nhóm, 1 vài HS - Nhận xét củng cố cách đánh nhịp - Nghe, ghi nhớ Hoạt động 3(10') Ôn bài: Ngày mùa vui ! Nghe băng hát bài Ngày mùa vui - Lắng nghe ? Đó là bài hát nào do ai sáng tác? -1HS ! Nhóm múa bài hát Đ. Khiển - các nhóm thực hiện !Chia 3 dãy: HD: Dãy hát, dãy đệm phách, dãy đệm nhịp bằng nhạc cụ gõ - Dãy hát kết hợp gõ đệm - Nhận xét - Nghe 3. Phần kết (3') * Củng cố ? Hôm nay chúng ta học những gì? -1HS -Nhắc lại sắc thái từng bài, cho phân biệt bài “ Con chim non” với 2 bài còn lại - Nghe ! Nghe hát nguyên âmvà đoán đó là câu hát thuộc bài hát nào? GV hát câu hát (Như keo sơn anh em 1 nhà) - Nghe đoán ! Nghe gõ tiết tấu ? Đó là tiết tấu trong bài nào, câu hát nào? -1HS: Ngày mùa vui - Nhận xét củng cố các bài hát vừa học. - Nghe * Dặn dò -Về học thuộc 2 bài vừa ôn - Tự tập biểu diễn bài theo cách riêng của mình. - Nghe, ghi nhớ Ký duyệt