Giáo án Lớp 4 - Kĩ thuật: Chăm sóc rau, hoa. ( tiếp theo )

KĨ THUẬT: CHĂM SÓC RAU, HOA. ( Tiếp theo ) I. Mục tiêu; SGV. II. Đồ dùng dạy học: - Cuốc, dầm xới, bình tưới nước, rỗ đựng cỏ... III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài mới: - Giới thiệu bài. HĐ1: HS thực hành chăm sóc rau, hoa: - GV yêu cầu HS nhắc lại tên các công việc chăm sóc; mục đích và cách tiến hành các công việc chăm sóc cây rau, hoa. - GV kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ lao động của HS. - Phân công vị trí và giao nhiệm vụ thực hành cho HS. - Yêu cầu HS thực hành chăm sóc cây rau, hoa. - GV quan sát, uốn nắn những sai sót cho HS và nhắc nhở đảm bảo an toàn lao động. - Cho HS thu dọn dụng cụ, cỏ dại và vệ sinh dụng cụ lao động, chân tay sau khi hoàn thành công việc. HĐ2: Đánh giá kết quả học tập: - GV gợi ý HS tự đánh giá công việc thực hành theo các tiêu chí sau: + Chuẩn bị dụng cụ thực hành đầy đủ. + Thực hiện đúng thao tác kỉ thuật. + Chấp hành đúng an toàn lao động và hoàn thành công việc đúng thời gian quy định. - GV nhận xét đánh giá kết quả học của HS. HĐ3: Củng cố, dặn dò: - Gọi HS nhắc lại các cách chăm sóc rau, hoa. - GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của HS. Dặn HS chuẩn bị tiết sau thực hành chăm sóc rau, hoa. - HS lắng nghe. - HS phát biểu ý kiến. - HS khác nhận xét. - HS chuẩn bị dụng cụ cho GV kiểm tra. - HS lắng nghe. - HS thực hành chăn sóc rau, hoa. - HS thu dọn, vệ sinh chân, tay. - HS tự giá công việc thực hành theo các tiêu chí GV đưa ra. - HS lắng nghe. - 2HS nêu lại. - HS lắng nghe.