Giáo án Lớp 4 - Địa lí: Ôn tập

ĐỊA LÍ: ÔN TẬP. I/ Mục tiêu: SGV. II/ Đồ dung dạy học: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. - Phiếu học tập, (lược đồ trống Việt Nam). III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: - GV y/c HS trả lời các câu hỏi ở tiết trước - GV nhận xét, ghi điểm. HĐ1: Làm việc cá nhân: - GV hỏi HS: Khi tìm hiểu về miền núi và trung du, chúng ta đã học về những vùng nào ? - GV treo bản đồ địa lí tự nhiên VN và y/c HS lên chỉ bản đồ. - Phát cho HS lược đồ trống VN. Y/c HS điền tên dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, các cao nguyên ở Tây Nguyên và thành phố Đà Lạt và lược đồ trống VN. - GV nhận xét, chốt lại. HĐ2: Làm việc nhóm đôi: - Y/c HS làm việc cặp đôi, tìm thông tin điền vào phiếu học tập. - Y/c các nhóm HS trả lời. - GV nhận xét, kết luận. HĐ3: Làm việc nhóm bốn: - Phát giấy kẻ sẵn khung cho các nhóm y/c HS làm việc nhóm 4. Các nhóm hoàn thành bảng kiến thức. - Y/c HS trưng bày sản phẩm, đại diện các nhóm trình bày kết quả. - GV nhận xét, chốt lại. HĐ4: Làm việc cả lớp: - Y/c HS trả lời câu hỏi: Trung du Bắc Bộ có địa hình đặc điểm ntn? - Y/c HS trả lời. -Nhận xét,chốt lại. HĐ5: Củng cố dặn dò: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Tập làm giám khảo. - Nhận xét giờ học. Dặn HS ôn lại bài, chuẩn bị bài sau. - GV nhận xét, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài mới - 2 HS thực hiện theo y/c của GV. - Cả lớp nhận xét. - HS suy nghĩ trả lời. - HS quan sát. - HS làm việc cá nhân với phiếu học tập. - 2HS lên bảng chỉ trên bản đồ. - 2 HS thảo luận hoàn thiện nội dung ở phiếu học tập. - Đại diện các nhóm trao đổi, chất vấn trước lớp. - HS thảo luận nhóm bốn. - Các nhóm hoàn thành bảng kiến thức ở phiếu học tập. - Các nhóm trưng bày sản phẩm. - Cả lớp đi tham quan sản phẩm, nhận xét. - HS suy nghĩ, nối tiếp trả lời câu hỏi. - Lớp nhận xét, bổ sung. - HS tham gia chơi. - Lắng nghe.