Giáo án Lớp 4 - Chính tả: Cháu nghe câu chuyện của bà

CHÍNH TẢ : CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ. Các hoạt động Hoạt động cụ thể Bài cũ: MT: Ôn lại kiến thức đã học. - GV mời một HS giỏi đọc cho cả lớp viết vào bảng con những tiếng bắt đầu bằng ăn \ ăng. - GV theo dõi, nhận xét. Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn nghe - viết: MT: Giúp HS nắm được đoạn cần viết, biết một số từ khó viết trong bài. Trình bày bài viết sạch đẹp. PP: Luyện tập thực hành. ĐD: SGK. - GV giới thiệu bài. - GV đọc bài thơ cần viết chính tả trong SGK. HS theo dõi SGK. - HS đọc thầm lại bài thơ cần viết, chú ý tên riêng cần viết hoa, những từ ngữ mình dễ viết sai. - GV nhắc HS cách viết cho HS. - HS gấp SGK. GV đọc từng cụm từ cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài lần cuối, HS soát lại bài. - GV chấm chữa 7-10 bài, HS đổi vở soát lỗi cho nhau. - GV nêu nhận xét chung. HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT chính tả: MT: HS phân biệt và viết đúng những tiếng có âm vần dễ lẫn: s\x, ăng\ ăn. PP: Luyện tập thực hành. ĐD: VBT. Bước 1: Hướng dẫn HS làm BT 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu BT 2, lớp đọc thầm. - GV tổ chức cho HS thi làm bài theo nhóm. - Các nhóm thi làm bài vào phiếu học tập. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác và GV nhận xét, chốt lại. - Một HS đọc lại đoạn văn ở BT 2a. GV giúp HS hiểu hình ảnh: Dẫu trúc cháy đốt ngay vẫn thẳng. Giúp HS hiểu ý nghĩa đoạn văn: + Đoạn văn ca ngợi cây tre thẳng thắn, bất khuất, là bạn của con người. - Cả lớp sửa lại bài theo lời giải đúng. HĐ3: Củng cố, dặn dò: MT: Củng cố nội dung bài. - GV nhận xét giờ học, dặn HS nhớ những từ dễ viết sai để lần sau không mắc phải. - GV yêu cầu HS về nhà tìm và ghi vào vở 5 từ chỉ con vật bắt đầu bằng chữ tr \ ch. - GV dặn HS chuẩn bị bài sau.