Giáo án Lớp 3B Tuần 22 Năm 2014

n - haøng doïc D- Phaàn boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ___________________________ Môn: TẬP VIẾT - Tiết 22 – SGK trang: 9 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA: P Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P (1 dòng), Ph, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Phan Bội Châu (1 dòng) và viết câu ứng dụng: Phá Tam Giang … vào Nam (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. B-Phương tiện dạy học: GV: - Mẫu chữ viết hoa P ( Ph ) - Các chữ Phan Bội Châu và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li HS: - Vở tập viết, bảng con C-Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Kiểm tra hs viết bài ở nhà - Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước - Gọi 2 hs viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: Lãn Ông, Ổi - Nhận xét và cho điểm 2-Hoạt động 2: GT bài - Nêu mục tiêu bài học 3-Hoạt động 3: Hướng dẫn hs viết bảng a) Luyện viết chữ viết hoa : - Tìm các chữ viết hoa có trong bài - Gv viết mẫu chữ Ph, nhắc lại cách viết - Tập viết chữ P và các chữ T, V trên bảng con b) Luyện viết từ ứng dụng : - Đọc từ ứng dụng: Phan Bội Châu (1867 – 1940 ) - Tập viết trên bảng con c) Luyện viết câu ứng dụng: - Học sinh đọc câu ứng dụng. Giải thích câu ứng dụng - Tập viết vào bảng con các chữ : Phá, Bắc * Tích hợp BVMT: Giáo dục tình yêu quê hương đất nước qua câu ca dao 4-Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh viết vở tập viết - Yêu cầu hs viết bài - Chấm chữa bài: Gv chấm 5-7 bài - Nhận xét và sửa sai 5-Hoạt động 5: Củng cố- dặn do - Những hs chưa viết xong bài về nhà hoàn thành. Luyện viết thêm ở nhà - Nhận xét tiết học D- Phaàn boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ------------------------------------------------- Môn: TOÁN - Tiết 109 – SGK trang: 113 Bài dạy: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ một lần).- Giải được bài toán gắn với phép nhân. - Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2 (cột a), bài 3, bài 4 (cột a) B-Phương tiện dạy học: GV: - SGK, Bảng gắn, bộ đồ dùng học tập. HS: - Bảng con, SGK, vở. C-Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Gọi hs làm bài 1 ( bước 3 ) - Nhận xét và cho điểm 2-Hoạt động 2: GT bài - Nêu mục tiêu bài học 3-Hoạt động 3: Hướng dẫn trường hợp nhân không nhớ - Gv giới thiệu phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số và viết lên bảng: 1034 x 2 = ? Gọi hs nêu cách thực hiện và vừa nói vừa viết - Viết phép nhân và kết quả tính theo hàng ngang - Hướng dẫn trường hợp nhân có nhớ 1 lần - Gv nêu và viết lên bảng : 2125 x 3 = ? - Yêu cầu hs đặt tính, vừa nói vừa viết kết quả - Viết phép nhân và kết quả phép tính hàng ngang 4-Hoạt động 4: Thực hành- luyện tập Bài 1: * Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ một lần). - Cho hs tự làm bài, gọi hs lên bảng tính. Nhận xét, sửa sai - Đổi vở chấm chữa bài Bài 2: ( cột a ) * Biết đặt tính và tính nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ một lần). - Cho hs tự đặt tính và tính. Gọi 2hs lên bảng tính, nhận xét sửa sai - Đổi vở chấm chéo Bài 3: * Biết giải được bài toán gắn với phép nhân. - Cho hs tự đọc đề toán và gạch dưới những từ quan trọng - Hs tự giải bài toán vào vở. Gọi hs lên bảng giải, nhận xét sửa bài Bài 4:(cột a)*Biết tính nhẩm nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số(tròn nghìn) - Yêu cầu hs tính nhẩm, gọi hs nêu kết quả - Nhận xét 5-Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò - Tổ chức thi làm bài nhanh - Nhận xét tiết học D- Phaàn boå sung:……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -------------------------------------------- Môn: ÂM NHẠC - Tiết 22 – SGK trang: 21 Bài dạy: ÔN BÀI: CÙNG MÚA H ÁT DƯỚI TRĂNG. GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VÀ KHOÁ SOL Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. Chơi trò chơi tự chọn B-Chuaån bò: GV: - Nhaïc cuï quen duøng, maùy nghe haùt chuaån xaùc baøi Cuøng muùa haùt döôùi traêng theå hieän ñuùng caùc tieáng coù luyeán HS: SGK C-Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: I-Hoaït ñoäng daïy baøi môùi: 1-Hoaït ñoäng 1: OÂn taäp baøi haùt Cuøng muùa haùt döôùi traêng - Caû lôùp haùt laïi 2,3 laàn. Gv giuùp hs haùt ñuùng tieáng coù luyeán trong baøi - Chia lôùp haùt theo nhoùm. Moãi nhoùm haùt theo sgk NGLL ; Chơi trò chơi tự chọn 3-Hoaït ñoäng 3: Giôùi thieäu khuoâng nhaïc vaø khoùa son - Khuoâng nhaïc goàm 5 doøng keû song song caùch ñeàu nhau. Caùc doøng keû vaø caùc khe giöõa hai doøng ñöôïc tính töø döôùi leân treân goàm 5 doøng, 4 khe - Khoùa son ñaët ôû ñaàu khuoâng nhaïc II-Hoaït ñoäng cuoái cuøng: - Hs veà hoïc thuoäc baøi haùt . Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ sáu, ngày 14 tháng 02 năm 2014 Môn: CHÍNH TẢ ( NV ) - Tiết 44 – SGK trang: 37 Bài dạy: MỘT NHÀ THÔNG THÁI Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.- Làm đúng BT (2) a/b hoặc BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn. B-Phương tiện dạy học: GV: - SGK, 4 tờ phiếu kẻ bảng để hs làm bài tập 3. HS: - SGK, vở bài tập, đồ dùng học tập. C-Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: Kiểm tra bài - GV đọc các từ : vui vẻ, vấp ngã, ngả mũ, nghỉ ngơi. Hs viết bảng - Nhận xét, sửa sai và cho điểm 2-Hoạt động 2: GT bài - Gv nêu mục tiêu bài học 3-Hoạt động 3: Hướng dẫn hs nghe – viết a) Hướng dẫn hs chuẩn bị : - Gv đọc đoạn văn: Một nhà thông thái - Yêu cầu hs quan sát ảnh Trương Vĩnh Ký, năm sinh, năm mất của ông, đọc chú giải từ mới trong bài - Đọc lại đoạn văn và tìm hiểu nội dung bài: + Đoạn văn gồm có mấy câu? + Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? - Đọc thầm lại đoạn văn - Gv đọc cho 2 hs viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con những từ các em dễ viết sai. b) Gv đọc chính tả cho hs viết vào vở c) Chấm, chữa bài: Thu 5- 7 bài chấm nhận xét 4-Hoạt động 4: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài tập 2b: - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu hs làm bài cá nhân - Chia bảng lớp làm 3 cột, mời ba em lên bảng thi làm bài đúng, nhanh. Sau đó từng em đọc kết quả, nhận xét chốt ý đúng Bài tập 3a: - Từ ngữ cần tìm phải là từ ngữ chỉ hoạt động - Phát phiếu cho các nhóm và trao đổi để tìm từ. Đại diện đọc kết quả, nhận xét chốt ý đúng 5-Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò - Yêu cầu hs về nhà đọc lại các bài tập chính tả, ghi nhớ để không viết sai - Nhận xét giờ học D- Phaàn boå sung:……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ________________________________ Môn: TOÁN - Tiết 110 – SGK trang: 114 Bài dạy: LUYỆN TẬP Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ một lần). - Bài 1, bài 2 (cột 1, 2, 3), bài 3, bài 4 (cột 1, 2) B-Phương tiện dạy học: GV và HS: - Sách, vở, đồ dùng học tập C-Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Gọi hs làm bài 2b, 4b/ 113 - Nhận xét và cho điểm 2-Hoạt động 2: GT bài – Nêu mục tiêu bài học 3-Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: * Biết viết phép nhân từ phép cộng các số hạng bằng nhau và tính kết quả - Nêu yêu cầu của bài - Cho hs tự làm bài. Nêu kết quả, Nhận xét chữa bài Bài 2: ( cột 1, 2, 3 ) * Biết tính thương và tìm số bị chia - Hs nhắc lại cách tìm số bị chia chưa biết - Yêu cầu hs tự làm bài. Gọi hs lên bảng và nêu cách tìm số bị chia. Nhận xét, Chữa bài và cho điểm Bài 3: * Biết giải toán có hai phép tính - Đọc đề toán và gạch dưới từ quan trọng - Hs giải bài toán. Gọi hs lên bảng giải, nhận xét sửa sai Bài 4: ( cột 1, 2 ) * Biết viết số thích hợp vào ô trống theo mẫu - Hs nêu yêu cầu bài, hướng dẫn bài mẫu -Cả lớp làm vào vở, gọi hs lên bảng làm. Nhận xét, sửa sai 4- Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò - Tổ chức cho hs làm toán chạy - Nhận xét tiết học D- Phaàn boå sung:……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ___________________________ Môn: TẬP LÀM VĂN - Tiết 22 – SGK trang: 38 Bài dạy: NÓI, VIẾT VỀ NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓC Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Kể được một vài điều về người lao động trí óc theo gợi ý trong SGK (BT1).- Viết những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn ( khoảng 7 câu (BT2). B-Phương tiện dạy học: GV: - Tranh minh họa về một số người lao động trí thức: 4 tranh ở tiết Tập làm văn Tuần 21 - Bảng lớp viết gợi ý kể về một số người lao động trí óc HS: - SGK, vở bài tập C-Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Kể lại câu chuyện: Nâng niu từng hạt giống - Nhận xét và cho điể 2-Hoạt động 2: GT bài - Nêu mục tiêu bài học 3-Hoạt động 3: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài tập 1: - Đọc yêu cầu của bài và các gợi ý: + Kể tên một số nghề lao động trí óc? + Bác sĩ, Giáo viên, Kỹ sư xây dựng, Kiến trúc sư, Nhà nghiên cứu … + Em có thể kể về một người thân trong gia đình, một người hàng xóm, người em biết qua đọc truyện, sách, báo, xem phim - Một số hs nói về một người lao động trí óc mà em chọn kể theo gợi ý trong Sgk - Từng cặp hs kể - Thi kể trước lớp - Gv cùng cả lớp nhận xét Bài tập 2: - Gv nêu yêu cầu của bài, nhắc hs viết vào vở rõ ràng, từ 7 đến 10 câu những lời mình vừa kể - Viết bài vào vở bài tập. Gv theo dõi các em viết bài, giúp đỡ những hs yếu - Hs đọc bài trước lớp. Cả lớp và gv nhận xét 4-Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò - Gv gọi hs làm bài hay đọc lại cho cả lớp nghe, biểu dương những hs học tốt - Nhận xét giờ học D- Phaàn boå sung:……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… SINH HOẠT TẬP THỂ - Tiết 22 KIỂM ĐIỂM CUỐI TUẦN -Đại diện các tổ báo cáo,lớp trưởng nhận xét chung. -GVnhận xét phê bình và tuyên dương. -Phổ biến công tác tuần.