Giáo án Lớp 3A Tuần 35 chuẩn kiến thức kĩ năng sống

HS theo dõi SGK. - Dưới ngòi bút của nghệ nhận Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ? - Hướng dẫn cách trình bày. - Bài thơ thuộc thể thơ nào ? cách trình bày nhhư thế nào ? - Những chữ nào viết hoa ? vì sao ? - Cho HS tìm từ ngữ khó viết rồi viết nháp - 2 HS lên bảng. - 2 HS đọc lại các từ ngữ đó. - GV đọc cho HS viết vào vở. - GV đọc cho HS soát bài và chấm. III- Củng cố dặn dò:(2p) - GV nhận xét tiết học, nhắc HS chuẩn bị bài sau. ---------------------------------------------------------- Âm nhạc Giáo viên chuyên dạy Thứ năm, ngày 5 tháng 5 năm 2011 Buổi sáng Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu Biết tìm số liền sau của 1 số; biết so sánh, sắp xếp các số, biết cộng, trừ, nhân, chia, các có 5 chữ số, biết các số có 31 ngày, giải toán có nội dung hình học. Rèn kỹ năng làm tính và giải toán nhanh, đúng, thành thạo. Giáo dục HS có ý thức trong học tập và tính cẩn thận cho HS. II- Hoạt động dạy học:(35p) 1- Giới thiệu bài: (1p) 2- Hướng dẫn bài tập: Bài tập 1: 1 HS đọc đầu bài - HS khác đọc SGK. - Yêu cầu HS làm bài vào vở - 2 HS lên làm bài trên bảng. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. - Số liền trước của 1 số kém số đó bao nhiêu đơn vị ? - Số liền sau hơn số đó bao nhiêu đơn vị ? *- Củng cố tìm só liền sau của 1 số, sắp xếp các số Bài tập 2: HS nêu yêu cầu- - Bài yêu cầu làm gì ? - 1 HS nêu. - Yêu cầu HS làm bài vào vở - 4 HS lên làm bài trên bảng. - GV chấm bài hs yếu và TB và chữa. - Củng cố cộng, trừ, nhân, chia các số có 5 chữ số Bài tập 3: 1 HS đọc đề bài trước lớp - lớp đọc SGK. - HS có thể trả lời miệng, lần lượt từng HS trả lời. - GV gọi HS nhận xét.- Củng cố các tháng có 31 ngày trong 1 năm Bài tập 4: HS nêu đầu bài. ? Muốn tìm số bị chia và thừa số chưa biết ta làm NTN - GV cho HS làm vở + 2 hs làm BN. - GV chấm bài HS TB, chữa bài. Củng cố cách tìm thành phần chưa biết *Bài tập 5: 1 HS đọc đầu bài trước lớp - HS khác theo dõi. - HS làm bài vào vở + 1 hs làm BP - thu chấm hs khá giỏi( làm bằng 2 cách ) - Diện tích hình vuông là: 9 x9 = 81 (cm2) - Diện tích hình chữ nhật là: 81 + 81 = 162 (cm2) Hoặc: Chiều dài hình chữ nhật là: 9 + 9 = 18 (cm). - Diện tích hình chữ nhật là: 18 x 9 = 162 (cm2) * Củng cố giải toán có ND hình học bằng 2 phép tính III- Củng cố dặn dò:(2p) - GV nhận xét tiết học; Nhắc HS chuẩn bị bài sau. tiếng việt Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (tiết 5) I- Mục đích, yêu cầu: + KT: Kiểm tra lấy điểm phần học thuộc lòng từ đầu kì 2 đến nay. + KN: Rèn kĩ năng nói - nghe kể câu chuyện: Bốn cẳng và sáu cẳng. Nhớ nội dung câu chuyện, kể lại được đúng nội dung, tự nhiên, vui và khôi hài. + TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập. II- Hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: 2- Kiểm tra đọc học thuộc lòng. - Gọi 12 HS chuẩn bị kiểm tra. - Lần lượt từng HS lên bát thăm và chuẩn bị đọc. - HS đọc bài xong, GV hỏi thêm câu hỏi để kiểm tra phần đọc hiểu của HS. - GV nhận xét cho điểm. 3 - Bài tập 2: - 1 HS đọc yêu cầu trước lớp, HS khác theo dõi. - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ. - HS nghe GV kể chuyện lần 1. - Chú lính được cấp ngựa làm gì ? - Chú đã sử dụng con ngựa như thế nào ? - Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa ? - GV kể lần 2, HS lắng nghe. - Yêu cầu 1 HS khá kể lại. - Yêu cầu HS kể theo từng cặp cho nhau nghe. - Gọi 3 HS kể trước lớp, HS khác theo dõi, nhận xét. - Gv nhận xét cho điểm. - Yêu cầu HS phát hiện câu chuyện cười ở chỗ nào ? III- Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học. Tiếng việt Ôn tâp và Kiểm tra cuối học kì II (tiết 6) I- Mục đích, yêu cầu. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm phần học thuộc lòng. Rèn kỹ năng viết chính tả chính xác, trình bày đúng bài thơ: Sao Mai Giáo dục HS có ý thức trong học tập. II- Hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: 2- Kiểm tra học thuộc lòng: - Gọi từng nhóm 3 HS lên bốc thăm chuẩn bị đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung khổ thơ, bài thơ. - GV nhận xét cho điểm. 3- Bài tập 2: - GV đọc lần 1 - HS theo dõi SGK. - 1 HS đọc lại bài: Sao Mai - HS theo dõi. - GV giúp HS hiểu: Sao Mai tức là Sao Kim có mầu sáng xanh, thường thấy lúc sáng sớm. - Ngôi Sao Mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào ? - HS nêu cách trình bày - nhận xét. - Tìm những chữ viết hoa ? vì sao ? - Tìm từ ngữ khó viết rồi viết ra nháp - 2 HS lên bảng viết. - GV đọc cho HS viết. - GV soát lỗi và chấm bài. III- Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học. --------------------------------------------------------------- Mĩ thuật Giáo viên chuyên dạy Thứ sáu, ngày 6 tháng 5 năm 2011 Buổi sáng Toán Kiểm tra định kỳ lần 4 -------------------------------------------------------- Tiếng việt Ôn tâp và Kiểm tra cuối học kì II (tiết 7) I- Mục đích, yêu cầu. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm phần học thuộc lòng; hệ thống lại vốn từ theo chủ điểm: Lễ hội, thể thao, ngôi nhà chung, bầu trời và mặt đất.. Rèn kỹ năng đọc to, đọc hiểu và kỹ năng dùng từ cho HS. Giáo dục HS có ý thức trong học tập. II- Hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: 2- Kiểm tra học thuộc lòng: - Gọi từng nhóm 3 HS lên bốc thăm chuẩn bị đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung khổ thơ, bài thơ. - GV nhận xét cho điểm. 3- Củng cố và hệ thống vốn từ: * Bài tập 2: 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm: GV chia lớp thành 4 nhóm. - Yêu cầu mỗi nhóm làm 1 phần. - Các nhóm thảo luận tìm từ ngữ theo chủ đề của nhóm mình và ghi ra nháp. - Đại diện các nhóm báo cáo, các nhóm khác bổ sung. - GV kết luận. - Gọi 2 HS đọc lại cả bài. - Yêu cầu HS đặt câu với 1 số từ vừa tìm, nhận xét. III- Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học. -------------------------------------------------------- Tiếng Việt Kiểm tra định kỳ lần 4 Ôn toaựn. Luyeọn taọp chung. I. Muùc tieõu: Giuựp hs cuỷng coỏ, oõn taọp veà: - Xaực ủũnh soỏ lieàn sau cuỷa moọt soỏ. So saựnh caực soỏ vaứ saộp xeỏp moọt nhoựm caực soỏ theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn hoaởc ngửụùc laùi. - Thửùc hieọn caực pheựp tớnh coọng, trửứ, nhaõn, chia caực soỏ coự naờm chửừ soỏ. Tỡm thửứa soỏ hoaởc soỏ bũ chia chửa bieỏt. - Tớnh dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt vaứ hỡnh vuoõng. - Yeõu thớch moõn toaựn, tửù giaực laứm baứi. II. Chuaồn bũ: * GV: Baỷng phuù, phaỏn maứu. * HS: VBT, baỷng con. III. Caực hoaùt ủoọng dạy - học: * Bài 1 : - Muùc tieõu: Cuỷng coỏ cho Hs xaực ủũnh soỏ lieàn sau cuỷa moọt soỏ. So saựnh caực soỏ vaứ saộp xeỏp moọt nhoựm caực soỏ theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn hoaởc ngửụùc laùi. - 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi: - Caỷ lụựp laứm vaứo vở.1 Hs làm bảng phụ. Gv + Hs nhaọn xeựt, choỏt laùi: *Baứi 2: - MT:Thửùc hieọn caực pheựp tớnh coọng, trửứ, nhaõn, chia. 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi. Hs laứm baứi vaứo vở.Chấm bài Hs TB, yếu. - Gv mụứi 4 Hs leõn baỷng . - Gv + Hs nhaọn xeựt, choỏt laùi: * Baứi 3: MT:Tỡm thửứa soỏ chửa bieỏt. - 1 Hs yeõu caàu ủeà baứi. Hs nhaộc laùi caựch tớm thửứa soỏ chửa bieỏt, soỏ bũ chia. - Hs caỷ lụựp laứm baứi vaứo vở.Chấm bài Hs khá, giỏi. - 2 Hs leõn baỷng laứm baứi. Hs nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn. Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi: * Bài 4: - Muùc tieõu: Cuỷng coỏ cho Hs tớnh dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt vaứ hỡnh vuoõng. - 1 Hs yeõu caàu ủeà baứi. - Hs quan saựt hỡnh veừ. 1 Hs nhaộc laùi caựch tớnh dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt, hỡnh vuoõng. - Hs caỷ lụựp laứm baứi vaứo vở.1 Hs làm bảng phụ. Gv + Hs nhaọn xeựt, choỏt laùi: 3. củng cố – daởn doứ(2’). - Veà taọp laứm laùi baứi. - Chuaồn bũ baứi: Kieồm tra. - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Ôn Tiếng Việt Ôn Tập làm văn Viết về trận thi đấu thể thao mà em được xem. I. Muùc tieõu: Giuựp Hs: - Hs vieỏt ủửùục moọt ủoaùn vaờn ngaộn tửứ 5 ủeỏn 7 caõu keồ laùi moọt traọn thi ủaỏu theồ thao maứ em coự dũp xem. - Baứi vieỏt ủaỏy ủuỷ yự, dieón ủaùt roừ raứng, thaứnh caõu, giuựp ngửụứi nghe hỡnh dung ủửùục traọn ủaỏu. - Giaựo duùc Hs bieỏt reứn chửừ, giửừ vụỷ. II.Chuaồn bũ: * GV: Baỷng lụựp vieỏt caực caõu hoỷi gụùi yự. * HS: Vở, buựt, nháp. III.Caực hoaùt ủoọng dạy - học: 1. Giới thiệu bài(2’) GV nêu MT – Y/C tiết học. 2. Bài mới(32’) * Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón Hs laứm baứi. Muùc tieõu: Giuựp caực em bieỏt vieỏt veà buoồi thi ủaỏu theồ thao. - 2 Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi. - Gv nhaộc nhụỷ Hs: + Trửụực khi vieỏt, caàn xem laùi nhửừng caõu hoỷi gụùi yự trên bảng ủoự laứ nhửừng noọi dung cụ baỷn caàn keồ tuy ngửụứi vieỏt vaón coự theồ linh hoaùt, khoõng phuù thuoọc vaứo caực gụùi yự. + Vieỏt ủuỷ yự, dieón ủaùt roừ raứng, thaứnh caõu, giuựp ngửụứi nghe hỡnh dung ủửùục traọn ủaỏu. + Neõn vieỏt vaứo giaỏy nhaựp nhửừng yự chớnh trửụực khi vieỏt baứi vaứo vụỷ (ủeồ coự thoựi quen caõn nhaộc, thaọn troùng khi noựi, vieỏt). - Mời 1 số Hs ủửựng leõn keồ theo 6 gụùi yự. * Hoaùt ủoọng 2: Hs thửùc haứnh . - Hs bieỏt vieỏt baứi vào vở, GV quan sát giúp Hs yếu làm bài. - Thu chấm 1 số bài. Mụứi vaứi Hs ủửựng ủoùc baứi vieỏt cuỷa mỡnh. - Gv nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng caực baùn vieỏt toỏt. 3. Toồng keỏt – daởn doứ (1’) Veà nhaứ taọp keồ laùi chuyeọn. - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Hoạt động tập thể (Tuần 35) Sinh hoạt lớp; sơ kết học năm học I. Mục tiờu: - HS thấy được ưu, nhược điểm của mỡnh trong tuần học. - Nắm được kết quả học tập của mình trong năm học qua kiểm tra định kỳ lần 4. - GD HS thực hiện tốt 5 điều Bỏc Hồ dạy. II. Chuẩn bị: *GV: Tổng hợp ưu, nhược điểm của từng HS ra sổ riờng. III. Nội dung sinh hoạt: 1. Ổn định tổ chức (3’) – Cả lớp hỏt bài “Lớp chỳng ta đoàn kết” 2. Sinh hoạt lớp:(25’) *GV nhận xột chung hoạt động trong tuần, trong năm học. +) Ưu điểm:Nhỡn chung cỏc em đều ngoan, lễ phộp, cú ý thức trong học tập,vệ sinh cá nhân - trường lớp tương đối sạch sẽ. +) Nhược điểm: 1 số em chưa chăm học, chữ viết cũn xấu, ………… - Đụ dựng học tập cũn thiếu………………. 3. Sơ kết năm học(15’) - Chất lượng bài kiểm tra cuối năm…………. + Ưu điểm:……………………………………………………………………….. + Nhược điểm:……………………………………………………………………. 3. Cúng cố – dặn dò(5’) - Sửa chữa nhược điểm, phỏt huy ưu điểm . - Thực hiện tốt nền nếp của trường, đội, lớp đề ra. - Thực hiện tốt 5 điều Bỏc Hồ dạy. - Thực hiện tốt an toàn giao thụng.