Giáo án Lớp 3A Tuần 29 Năm học: 2012 - 2013

he 2, Gv hỏi: + Nốt nằm giữa khe 2 là nốt gì? - Gọi 1 vài hs lên trước lớp dung khuông bàn tay để đố các bạn. 4. Hoạt động 2.4: Tập viết tên nốt nhạc trên khuông. - Đọc tên nốt, hình nốt cho hs viết vào khuông nhạc, khi đọc kết hợp chỉ trên bàn tay. III. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò: * NGLL: Chơi trò chơi: Nghe thấu, hát tài Cách chơi: GV đàn giai điệu hoặc gõ tiết tấu một câu hát bất kỳ trong các bài mà HS đã học yêu cầu HS đoán ra câu hát đó, hát lên và nêu đúng tên bài hát. Về nhà xem bài và chuẩn bị bài sau D. Bổ sung: T2 TẬP LÀM VĂN TIẾT: 29 VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO. SGK / 96 TGDK: 35’ A. Mục tiêu - Dựa vào bài TLV miệng tuần trước, viết được một đoạn văn ngắn (khoảng 6 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao. B. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ . C. Các hoạt động dạy - học: I. Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ: Kể lại trận thi đấu thể thao . - Gv gọi 3 học sinh lên bảng kể lại trận thi đấu thể thao mà em đã được xem . - Gv nhận xét, ghi điểm – Nhận xét bài cũ . II. Hoạt động 2: Dạy bài mới 1. Hoạt động 2.1: Giới thiệu bài : 2.Hoaït ñoäng 2.2: Höôùng daãn Hs laøm baøi. . Muïc tieâu: Giuùp caùc em bieát vieát veà buoåi thi ñaáu theå thao. - Gv môøi1 Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi. - Gv nhaéc nhôû Hs: + Tröôùc khi vieát, caàn xem laïi nhöõng caâu hoûi gôïi yù ôû BT1 (tieát tröôùc) ñoù laø nhöõng noäi dung cô baûn caàn keå, tuy ngöôøi vieát vaãn coù theå linh hoaït, khoâng phuï thuoäc vaøo caùc gôïi yù. + Vieát ñuû yù, dieãn ñaït roõ raøng, thaønh caâu, giuùp ngöôøi nghe hình dung ñöïôc traän ñaáu. + Neân vieát vaøo giaáy nhaùp nhöõng yù chính tröôùc khi vieát baøi vaøo vôû (ñeå coù thoùi quen caân nhaéc, thaän troïng khi noùi, vieát). 3.Hoaït ñoäng2.3: Hs thöïc haønh . . Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát vieát baøi - Gv yeâu caàu caùc em vieát vaøo vôû nhöõng ñieàu caùc em ñaõ kể ở bài tập 1( tiết trước ) thaønh moät thaønh moät đoạn văn kể lại một trận thi đấu thể thao . - Gv môøi 1 vaøi Hs ñöùng leân ñoïc bài vieát của mình . - Gv nhaän xeùt, ghi điểm. III. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò: - Về nhà tiếp tục làm bài ( nếu chưa xong ) - Chuẩn bị bài tiếp theo - Nhận xét tiết học . D. Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… T3 TOÁN TIẾT: 145 PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 . SGK / 155 TGDK: 35’ A. Mục tiêu - Biết cộng các số trong phạm vi 100000 (đặt tính và tính đúng).- Giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính. - BT : 1,2a,4 B. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ . C. Các hoạt động dạy - học: I. Hoạt động đầu tiên : Kiểm tra bài cũ:Luyện tập - Gv gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập. - Gv nhận xét, sửa sai - Nhận xét bài cũ . II. Hoạt động 2: Dạy bài mới 1. Hoạt động.2.1.Giới thiệu bài : 2.Hoaït ñoäng 2.2: Giôùi thieäu pheùp coäng 45732 + 36194 . Muïc tieâu: Giuùp Hs laøm quen vôùi coäng caùc soá trong phaïm vi 100.000. - Gv neâu pheùp coäng 45732 + 36194. - Gv yeâu caàu Hs thöïc hieän pheùp tính trên bảng con. - Gv hoûi: Muoán coäng hai soá coù ñeán naêm chöõ soá ta laøm theá naøo? - Gv kiểm tra bảng con và gọi 1 học sinh lên bảng làm và nêu cách thực hiện – Gv ghi bảng : * 2 coäng 4 baèng 6, vieát 6. 45732 * 3 coäng 9 baèng 12, vieát 2, nhôù 1. + 36194 * 7 coäng 1 baèng 8, theâm 1 baèng 9, vieát 9. 81926 * 5 coäng 6 baèng 11, vieát 1, nhôù 1. * 4 coäng 3 baèng 7, theâm 1 baèng 8, vieát 8. - Gv nhaän xeùt, chốt ý : Muoán coäng hai soá coù ñeán boán chöõ soá ta vieát caùc soá haïng sao cho caùc chöõ soá ôû cuøng moät haøng ñeàu thaúng coät vôùi nhau: chöõ soá haøng ñôn vò thaúng coät vôùi chöõ soá haøng ñôn vò, chöõ soá haøng chuïc thaúng coät vôùi chöõ soá haøng chuïc, ……… roài vieát daáu coäng, keû vaïch ngang vaø coäng töø phaûi sang traùi. 3. Hoaït ñoäng 2.3:Thực hành Baøi 1VBT( BT1,2a SGK): Đặt tính rồi tính - Gv môøi 1 Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi. - Gv yeâu caàu Hs töï laøm vaøo VBT. Gọi 6 Hs leân baûng laøm baøi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 36472 78219 85063 + 55418 + 16758 + 7892 91890 94977 92955 47409 81567 + 48566 + 9278 95975 90845 Baøi 4 SGK/155:Toán giải - Gv môøi 1 Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề : - Gv yeâu caàu caû lôùp laøm vaøo VBT. Moät Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Soá caùi aùo phaân xöôûng Hai may ñöôïc laø: 4620 + 280 = 4900 (caùi) Soá aùo caû hai phaân xöôûng may ñöôïc laø: 4620 + 4900 = 9520 (caùi) Ñaùp soá: 9520 caùi aùo. III. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò: - Muốn cộng các số có năm chữ số, ta làm như thế nào ? ( HSTL ) - Chuẩn bị bài tiếp theo . - Nhận xét tiết học . D. Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… T4 TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Tiết: 58 MẶT TRỜI SGK: 110 TGDK:35’ A. Mục tiêu : + Biết được Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa tỏa nhiệt . + Biết được vai trò của Mặt Trời với sự sống trên Trái Đất . + Biết một số ứng dụng của con người và bản thân con người trong việc sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời trong cuộc sống hàng ngày . * BVMT: HĐ2 B. Đồ dùng dạy học: + Phiếu thảo luận nhóm . Một số tranh ảnh minh họa C. Các hoạt động dạy - học 1. Ổn định : Hát I. Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 em trả bài,GV nhận xét đánh giá. -Kể tên các loài thú rừng mà em biết ? -Nêu những điểm giống nhau của thú rừng và thú nhà? II. Hoạt động 2: Dạy bài mới 1.Hoạt Động 2.1 : Thảo luận nhóm *Mục tiêu :Biết Mặt Trời vừa chếiu sáng , vừa tỏa nhiệt . *Cách tiến hành: + YC các nhóm thảo luận theo hai câu hỏi trong SGK : -Vì sao ban ngày không cần đèn mà chúng ta vẫn nhìn rõ mọi vật ? -Khi đi ra ngòai trời nắng , em thấy như thế nào ? Tại sao ? + Tổng hợp các ý kiến của HS . -Qua kết quả thảo luận , em có những kết luận gì về Mặt Trời ? * Kết luận : Như vậy , Mặt Trời vừa chiếu sáng , vừa tỏa nhiệt . + YC HS lấy ví dụ chứng tỏ Mặt Trời vừa chiếu sáng , vừa tỏa nhiệt . + Nhận xét các ví du của HS . 2.Hoạt Động 2.2 : Vai trò của Mặt Trời đối với đời cuộc sống . *Mục tiêu: Hs biết vai trò của Mặt Trời đối với đời cuộc sống . *Cách tiến hành: + YC thảo luận nhóm theo hai câu hỏi sau -Theo em , Mặt Trời có vai trò gì ? -Hãy lấy ví dụ để chứng minh vai trò của Mặt Trời . + Nhận xét ý kiến của HS . * Kết luận : Nhờ có Mặt Trời chiếu sáng và tỏa nhiệt , cây cỏ mới xanh tươi , người và động vật với khỏe mạnh . Tuy nhiên , nếu nhận quá nhiều ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời thì sức khỏe cũng như cuộc sống của con người lòai vật , cây cỏ cũng bị ảnh hưởng . 3. Hoạt Động 2.3 : Sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời . *Mục tiêu: Hs biết sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời . *Cách tiến hành: + Nêu vấn đề : Để đảm bào được sức khỏe cũng như cuộc sống của con người , lòai vật , cây cỏ trên Trái Đất , chúng ta luôn phải sử dụng hợp lý nguồn ánh sáng và nhiệt từ Mặt Trời . H :Vậy chúng ta sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời vào những công việc gì ? + GV ghi nhanh lên bảng các ý kiến của HS + Nhận xét ý kiến của HS . * Kết luận : Con người sử dụng áng sáng và nhiệt của Mặt Trời vào rất nhiều việc trong cuộc sống hàng ngày . * Giới thiệu : ngòai những việc sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời vào nhiều việc trong cuộc sống như các em đã trình bày , con người còn biết sử dụng những thành tựu khoa học vào việc sử dụng năng lượng Mặt Trời như : hệ thống pin Mặt Trời ở huyện đảo Cô Tô . (Tranh 4 ) * BVMT: - Biết Mặt Trời là nguồn năng lượng cơ bản cho sự sống trên Trái Đất. - Biết sử dụng năng lượng ánh sáng Mặt Trời vào một số việc cụ thể trong cuộc sống hằng ngày III. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò: Nhắc lại mục bạn cần biết. Nhấn xét tiết học + Dặn dò HS về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới . D.Bổ sung: T5 SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN:29 TỔNG KẾT TUẦN 29 – PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 30 I.Tổng kết tuần 29: 1. Đã làm được: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Tồn tại : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Tuyên dương, phê bình: II. Phương hướng tuần 30: 1. Hạnh kiểm: - Nhắc nhở học sinh nghiêm túc trong giờ học, trong giờ chào cờ .Sinh hoạt 15 phút đầu giờ nghiêm túc, đúng nội dung . - Nhắc nhở các em đi học đều, đúng giờ, chuyên cần, nghỉ học phải có giấy xin phép - Nhaéc hs thöïc hieän toát nội quy của trường :Bieát giöõ veä sinh caù nhaân, rửa tay sạch sẽ khi ăn quà vaø veä sinh tröôøng lôùp. Giữ ấm cơ thể . - Giáo dục học sinh nhặc rác và bỏ rác đúng nơi quy định. - Giáo dục học sinh biết nhặt của rơi trả lại người mất . - Nhắc nhở và quan tâm đến vấn đề đạo đức của HS: đi thưa, về trình ,cách xưng hô : “bạn”; Thầy cô, người lớn. - Giáo dục các em biết chăm sóc cây xanh trong lớp học, bồn hoa trước lớp học. 2. Học tập: -Tăng cường phù đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi . - Kèm cặp và giúp đỡ HS yếu vào 15’ đầu giờ và các tiết học . - Nhắc nhở các em phát biểu xây dựng bài cho tiết học sôi nổi . - Theo dõi việc rèn chữ viết của học sinh. - Học sinh giỏi kèm học sinh yếu ( Đôi bạn học tập). 3. Các hoạt động khác: - Tăng cường chaêm soùc caây xanh trong vaø tröôùc lôùp hoïc . - Höôùng daãn vaø toå chöùc cho hs chôi caùc troø chôi daân gian : oâ aên quan, nhaûy daây, keùo co, chơi chắt , rắn leo thang …vào ngày thứ hai,sáu nghiêm túc . -Tiếp tục hướng dẫn HS thöïc hieän toát luaät an toaøn giao thoâng, khoâng chôi caùc troø chôi nguy hiểm - Không trèo cây, chạy nhảy, ném đá , rượt đuổi, chạy xe đạp trong sân trường … * PTTN: : Phòng tránh tai nạn giao thông + Hoạt động 1: Thực hành ô tô, xe buýt, tàu thủy, tàu hỏa an toàn. + Mục tiêu: HS biết đi trên ô tô, xe buýt, tàu hỏa, tàu thủyan toàn. + Cách tiến hành/138 III. Sinh hoaït vui chơi: - Tập cho học sinh các bài hát các ngày giải phóng Đất nước.