Giáo án Lớp 3A Tuần 26 Năm học: 2008 - 2009

* Làm quen với thứ tự và số số hạng của dãy: H: Số 122 cm là số thứ mấy trong dãy? ( Tương tự với các số khác). Dãy số liệu trên có mấy số? HĐ2: Thức hành: - Giúp HS làm bài. Bài1: Người ta lần lượt cân 4 con vật trong gia đình: gà, vịt, ngỗng và lợn được dãy số liệu: 2kg,1kg, 5kg, 75kg. Dựa vào dãy số liệu trên, hãy viết tiếp vào chỗ chấm: Bài2: Cho dãy số: 110, 220, 330, 440, 550, 660, 770, 880, 990. Hãy khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng. Bài3: Số lít dầu đựng mỗi thùng được cho dưới đây: Thùng1: 195 l; Thùng2: 120 l; Thùng3: 200 l; Thùng 4: 50 l. + Chấm bài, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Ôn về dãy số liệu. - Quan sát hình SGK. - Vẽ cá bạn và nói về chiều cao của các bạn. - 1HS lên bảng, HS đọc số đo chiều cao của các bạn cho bạn trên bảng ghi: 122cm, 130cm, 127cm, 118cm. - Là số thứ tự trong dãy. - Có 4 số. + 1HS ghi tên 4 bạn theo thứ tự chiều cao trên để được danh sách: Anh, Phong, Minh, Ngân. - Một số HS nhìn vào danh sách đọc chiều cao của từng bạn. + Tự đọc, làm bài tập. Sau đó chữa bài. + HS nêu miệng, lớp nhận xét. a. Con lợn cân nặng 75 kg b. Cân vịt cân nặng 2 kg. c. Con ngỗng cân nặng 5kg. d. Con gà cân nặng 1kg. e.Conngỗng cân nặng hơn con gà:4kg g. Con vật nặng nhất là: Con lợn. h. Con vật nhẹ nhất là: con gà + 2HS lên làm, lớp nhận xét. a. Dãy số trên có tất cả bao nhiêu số: A. 10 số B. 27số C. 9số D. 881số b. Số thứ 8 trong dãy số là số nào: A. 3 B. 8 C. 220 D. 880. + Trả lời miệng, HS khác nhận xét. a. Dãy số lít dầu đựng trong 4 thùng trên viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 50 l , 120 l , 195 l , 200 l. b. Dựa vào dãy vừa viết, hãy viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Thùng 2 nhiều hơn thùng 4 là: 70l dầu và ít hơn thùng 1 là: 75l dầu. - Cả 4 thùng có 565l dầu. ------------------------------- Thứ tư, ngày 18 tháng 3 năm 2009 Toán Làm quen với thống kê số liệu (T) I. Mục tiêu: Giúp HS - Nắm được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê, hàng, cột. - Biết cách đọc các số liệu của 1 bảng. II. Đồ dùng dạy- học: Bảng thống kê số con của 3 gia đình trên khổ giấy to (SGK). III. Các HĐ dạy- học chủ yếu: 1. Bài cũ: HS nêu, viết VD về dãy số liệu. 2. Bài mới: GTB. HĐ của thầy HĐ của trò HĐ1: Làm quen với thống kê số liệu: - GV treo bảng hỏi: Bức tranh nói về điều gì? - GV hướng dẫn HS đọc số liệu trong bảng. HĐ2: Thực hành: - Giúp HS làm bài. Bài1: Dưới đay là bảng thống kê số HS của 1 trường tiểu học: Khối Một Hai Ba Bốn Năm SốHS 140 200 190 240 160 Bài2: Dưới đay là bảng thống kê số Gạo nếp và gạo tẻ của 1 cửa hàng bán được trong 3 ngày: ngày Gạo Thứ nhất Thư hai Thứ ba Tẻ 3800kg 2500kg 4800kg Nếp 1200kg 1800kg 1500kg Dựa vào bảng trên hãy viết số thích hợp vào chỗ chấm: Bài3: Số điểm 10 của lớp 3A đạt được trong 4 tháng như sau: Tháng 9: 185 điểm, T10 : 203 điểm, T11: 190 điểm, T12: 170 điểm. + Chấm bài, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Ôn lại cách đọc dãy số liệu. - Bức tranh cho biết số con của 3 gia đình: Cô Mai, cô Lan, cô Hồng. - Nêu cấu tạo của bảng. - HS đọc số liệu trong bảng: GĐ cô Mai có 2 con, GĐ cô Lan có 1 con, GĐ cô Hồng có 2 con. + Làm, chữa BT. + HS đọc miệng, lớp nhận xét. a. Hãy viết chữ hoặc số thích hợp vào chỗ chấm: - K1 có 140 HS. K5 có 160 HS. b. K2 có ít hơn K4 là: 40 HS. + Nêu miệng, lớp nhận xét. a. Ngày thứ nhất bán được 3800kg gạo tẻ và 1200kg gạo nếp. b. Ngày thứ 2 bán được tất cả 4300kg gạo tẻ và gạo nếp. c. Ngày thứ 3 bán được nhiều hơn ngày thứ 2 2300kg gạo tẻ và ít hơn ngày thứ 2 300kg gạo nếp. + 4HS lên điền, HS nêu kết quả, lớp nhận xét. Tháng 9 10 11 12 Số điểm10 185 203 190 170 ------------------------------------- Thứ năm, ngày 19 tháng 3 năm 2009 T oán Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp HS: Rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lí số liệu của 1 dãy và bảng số liệu. II. Các HĐ dạy- học chủ yếu: 1. Bài cũ: GTB. 2. Bài mới: HĐ của thầy HĐ của trò HĐ1: Thực hành xử lí số liệu của 1 dãy: Bài1: Cho dãy số: 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109. Nhìn vào dãy số trên viết số thích hợp vào chỗ chấm: HĐ2: Thực hành lập bảng số liệu: Bài2: Các bạn HS của trường Hoà Bình tham gia hội khoẻ Phù Đổng đã đạt được các giải như sau: Bơi: 2 giải nhất, 3 giải nhì Đá cầu: 2 giải nhì, 2 giải 3 Cờ vua: 1 giải nhì. Viết số thích hợp vào ô trống(theo mẫu): - GV củng cố cách lập bảng. Bài3: Viết số thích hợp vào ô trống, biết rằng mỗi lớp khối 3 đều có 40 HS: + Chấm bài, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về xem lại BT, Nắm vững cách lập bảng. + Nêu yêu cầu BT. Làm bài vào vở, 1 số HS nêu miệng, lớp nhận xét. a. Số thứ nhất trong dãy số là: 100. b. Số thứ 5 trong dãy số là: 104. c. Số thứ 10 trong dãy số là: 109. d. Trong dãy số trên, số chữ số 0 có tất cả là: 11. e. Trong dãy số trên, số chữ số 1 có tất cả là: 11. + Nêu yêu cầu, tự làm bài vào vở. 3HS lên chữa bài, HS khác nêu kết quả, lớp nhận xét. Môn Giải Bơi Đá cầu Cờ vua Nhất 2 0 0 Nhì 3 2 1 Ba 0 2 0 + Nêu yêu cầu, HS làm bài vào vở. - 3HS lên làm bài, lớp nêu kết quả và nhận xét. Lớp 3A 3B 3C Sô HS nam 17 21 22 Số HS nữ 23 19 18 -------------------------------- Thứ sáu, ngày 20 tháng 3 năm 2009 Toán Kiểm tra I. Mục tiêu: - Kiểm tra kết quả môn toán giữa học kì 2 của HS, tập trung vào các kiến thứcvà kĩ năng sau: -Tự đặt tính rồi thực hiện tính cộng,trừ, nhân , chia các số có 4 chữ số với số có 1 chữ số có nhớ 2 lần không liên tiếp. - Xác định 1 ngày nào đó trong 1 tháng là ngày thứ mấy trong tuần lễ.Đổi số đo độ dài có 2 tên đơn vị đo thành số đo có 1 đơn vị đo. - Giải bài toán bằng hai phép tính. II. Đề bài: (40') Bài1: Đặt tính rồi tính. 5739 + 2446 7482- 946 1928x3 8970 : 6 Bài 2: Trong cùng 1 năm,ngày 27 tháng 3 là thứ 5, ngày 5 tháng 4 là: A. Thứ tư B. Thứ năm C. Thứ sáu D. Thứ bảy Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. Bài 3: 2m5cm=…cm. Số thích hợp điền vào chỗ trống là số nào? Hãy khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. A.7 B. 25 C.250 D. 205 Bài 4: Có 3 ô tô, mỗi ô tô chở 2205 kg rau. Người ta chuyển xuống được 4000 kg rau từ các ô tô đó.Hỏi còn bao nhiêu ki lô gam rau chưa chuyển xuống? III. Cách đánh giá: Bài 1: 4 điểm Bài 2: 1,5 điểm Bài 3:1,5 điểm Bài 4: 3 điểm --------------------------------- Thể dục (Tiết 1):Thể dục.:Bài 52. I,Mục tiêu.- -Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản tương đối chính xác. -Chơi trò chơi(Hoàng Anh- Hoàng Yến). Yêu cầu biết cách chơi,chơi chủ động. II,Chuẩn bị: Vệ sinh sân tập ,2 hs một dây, kẻ sẵn vạch cho trò chơi III,Nội dung và phương pháp lên lớp. Mở đầu -Nhận lớp phổ biến nd, y/c bài học. Chạy quanh sân tập. -Chơi trò chơi tìm con vật bay được 2’ 1’ 2’ -Theo đội hình 4 hàng ngang 1 vòng tròn Cơ bản -Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ. +Ôn mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. +Kiểm tra nhảy dây kiểu chum hai chân. -Kiểm tra lần lượt 3-4 hs đồng loạt nhảy một lượt. -Đánh giá theo 2 mức : Hoàn thành và không hoàn thành -Chơi trò chơi (Hoàng Anh- Hoàng Yến) +Khởi động các khớp... +T nêu tên trò chơi ,nhắc lại cách chơi +H chơi thử. *Cho hs chơi thật. 12’ 7’ 7’ -Theo đội hình 4 hàng ngang -Cả lớp thực hiện. -Đứng theo hình chữ V -Chơi theo đội hình 2 hàng ngang Kết thúc -Đứng tại chỗ vỗ tay hát. -Hệ thống bài học. -Nhận xét tiết học. -Giao bài tập về nhà. 1’ 1’ 3’ - Theo đội hình 4 hàng ngang (Tiết5):âm nhạc: Ôn bài hát: Chi ông nâu và em bé Nghe nhạc I,Mục tiêu: giúp hs : -Hát đúng giai điệu thuộc lời 2 của bài hát. -Tập biểu diễn bài hát. -Nghe một số bài hát thiếu nhi. II,Chuẩn bị: Chép lời ca vào bảng phụ, Thanh phách và một số động tác phù hoạ. III,Các hoạt động cơ bản. HĐ của thầy -Kiểm tra bài cũ:(4’) Hát bài chị ong nâu và em bé 1,Giới thiệu bài:(1’) Nêu mục tiêu tiết học. 2,Bài mới. A,HĐ1:(15’)Ôn và học lời 2 của bài hát. -T bắt nhịp -Sửa sai cho hs(nếu cần) +Học lời 2 của bài hát. -T hát mẫu. -Đọc lời ca.+ Đọc từng câu của bài hát. -Dạy hát từng câu: Dạy từng câu theo kiểu móc xích cho đến hết bài. -Hát luyện bài hát nhiều lần: T sửa sai những chỗ hs hát sai. - B,HĐ2:(10’)Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hát và làm động tác (Theo sách giáo viên trang 60, 61) C .HĐ 3:(4’) Nghe nhạc. Bài hát người cho em tất cả. -Hát nhạc mẹ yêu không nào. 3,Củng cố dặn dò. -Nhận xét tiết học. -Về nhà tập hát nhiều lần HĐ của trò. -1 hát lời 1 của bài hát. -Cả lớp hát lời 1 -Cả lớp nghe. -Đọc theo thầy. -Hát theo hướng dẫn của thầy. -Cả lớp hát. -Theo dõi. -Cả lớp làm theo hoạt động của thầy 3-4 lần -Nghe và nêu tên bài hát, tên tác giả. -Nêu cảm nhận của em về bài hát -Nêu tên bài hát và nêu tên tác giả. -Cả lớp hát 2-3 lần -CB bài sau ----------------------------------------- Thể dục (Tiết 1):Thể dục.:Bài 51. I,Mục tiêu.- -Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ.Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản tương đối chính xác. -Ôn nhảy dây chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. -Chơi trò chơi(Hoàng Anh- Hoàng Yến). Yêu cầu biết cách chơi,chơi chủ động. II,Chuẩn bị: Vệ sinh sân tập ,2 hs một dây, kẻ sẵn vạch cho trò chơi III,Nội dung và phương pháp lên lớp. Mở đầu -Nhận lớp phổ biến nd, y/c bài học. Chạy quanh sân tập. -Chơi trò chơi tìm con vật bay được 2’ 1’ 2’ -Theo đội hình 4 hàng ngang 1 vòng tròn Cơ bản -Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ. +Lần 1 thầy chỉ huy. +Lần 2...cán sự lớp điều khiển thầy đi sửa chữa cho hs +Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Một hs nhảy, một hs đếm sau đó đổi lại. -Làm quen với trò chơi (Hoàng Anh- Hoàng Yến) +Khởi động các khớp... +T nêu tên trò chơi giải thích cách chơi và làm mẫu +H chơi thử. *Cho hs chơi thật. 12’ 7’ 7’ -Theo đội hình 4 hàng ngang -Cả lớp thực hiện. -Tập theo khu vực quy định của tổ -Chơi theo đội hình 2 hàng ngang Kết thúc -Đứng tại chỗ vỗ tay hát. -Hệ thống bài học. -Nhận xét tiết học. -Giao bài tập về nhà. 1’ 1’ 3’ - Theo đội hình 4 hàng ngang