Giáo án lớp 3A tuần 26

V. Củng cố: (?)Cho HS thi viết chữ hoa đẹp. - Lớp viết bảng con, 2 em viết bảng lớp. V.Dặn dò: Nhaän xeùt tiết học, chữ viết của HS. -Dặn dò HS: hoàn thành bài viết ở nhà và học thuộc từ và câu ứng dụng Tiết 3 Luyện tập toán I.Mục tiêu: - Củng cố cách tính cộng, trừ, nhân, chia. -Củng cố về bài toán liên quan đến rút về đơn vị. *GD học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm bài. II.Chuẩn bị: Một số bài tập. III.Hoạt động dạy-học: Nội dung Giáo viên Học sính HĐ.1:Ôn tập . Củng cố, dặn dò Bài 1:.Tìm x: 270 : x = 9 6346 – x = 368 8 x x = 8088 -GV nêu yêu cầu. -Nhận xét. Bài 2: Đặt tính rồi tính: 4465 + 3069 9228– 6307 6873 : 2 2206 x 4 -Nêu từng phép tính -HD yêu cầu HS làm bảng con. -Gọi HS yếu lên bảng làm. -Nhận xét, sửa bài trên bảng. -GV HD HS nêu lại các bước tính. Bài 3: Có 90 lít dầu đựng đều trong 5 can.Hỏi 6 can như thế đựng được bao nhiêu lít dầu? -HD HS nêu dạng toán, giải bài toán *Luyện tập cho HS yếu, rèn kĩ năng tính toán. -Nhận xét, tuyên dương. -Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà ôn bảng cửu chương. -HS nêu yêu cầu bài. -HS làm bảng con theo nhóm. -HS yếu làm câu b. -HS nêu yêu cầu bài. -HS vào bảng con. -HS yếu lần lượt làm bảng. -Lắng nghe. -HS nêu -Thực hiện. -HS nêu đề bài. -HS làm bài. -Lắng nghe. -Thực hiện. Thứ năm ngày 06 tháng 03 năm 2014 Tiết 1 Tập đọc §26: Đi hội chùa hương ( bđt) Tiết 2 Toán §129 : Luyện tập I. Mục tiêu:Giúp HS: 1.Biết đọc, phân tích và xử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu đơn giản. *GD học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm bài. II.Hoạt động sư phạm: 1.Kiểm tra bài cũ: (?) Yêu cầu HS nhìn bảng số liệu, trả lời theo câu hỏi GV đưa ra. +1 em lên bảng, lớp làm vào vở nháp. -Nhận xét và ghi điểm. 2. Giới thiệu bài mới:Giới thiệu bài trực tiếp. HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT III.Các hoạt động dạy -học: Hoạt động Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số1 -HĐLC: Thực hành -HTTC: Cả lớp, cá nhân Hoạt động 2: -Nhằm đạt MT số1 -HĐLC: Thực hành -HTTC: Cả lớp, cá nhân Bài 1: Điền số liệu… -Yêu cầu HS làm bài vào phiếu cá nhân. -Gọi 1 em lên bảng điền. - Gọi HS đọc bài làm. - Chấm, chữa bài. Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu - HD HS làm bài mẫu. - Yêu cầu HS làm câu b vào bảng con. -Gọi 1 em lên bảng làm. - Gọi HS đọc bài làm. - Nhận xét, sửa sai. Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS làm bảng con. - 1 em lên bảng khoanh. - Theo dõi, nhận xét. - 2 HS nêu yêu cầu - Lớp làm bài cá nhân. - 1 em lên điền vào bảng phụ. - Lớp đọc bài làm. - 2 HS nêu yêu cầu: Trả lời câu hỏi - Làm bài mẫu. - Lớp làm bài vào bảng con – đọc bài. - 1 em làm bảng lớp. - Lớp đọc bài làm. - 2 em đọc đề, lớp ĐT. - Lớp làm bảng con. - 1 em lên bảng khoanh tròn… 1.Củng cố: (?)Yêu cầu HS nhìn bảng số liệu trả lời câu hỏi của GV. -HD làm bài tập ở nhà 2.Dặn dò- nhận xét: -Dặn HS làm lại BT3, chuẩn bị bài sau.Nhận xét tiết học V.Chuẩn bị: -Bảng số liệu, bảng nhóm. Tiết 3 Tự nhiên xã hội § 52: Cá I.Mục tiêu: Giúp HS: - Nêu đươc lợi ích của cá đối với đời sống con người - Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của cá trên hình vẽ hoặc vật thật. - Có ý thức bảo vệ các laòi vật có ích. **GDBVMT: Nhận ra sự phong phú, đa dạng của các con vật sống trong môi trường tự nhiên, ích lợi và tác hại của chúng đối với con người. Nhận biết sự cần thiết phải bảo vệ các con vật. Có ý thức bảo vệ sự đa dạng của các loài vật trong tự nhiên. ***GDBVMTBHĐ: Một số loài cá biển (Cá chim, ngừ, cá đuối, mập...), giá trị của chúng, tầm quan trọng phải bảo vệ chúng. II.Chuẩn bị: -Sưu tầm tranh ảnh nuôi, đánh bắt cá. III.Các hoạt động dạy – học: 1.Kiểm tra bài cũ: -Gọi 2 HS: (?)Tôm, cua có đặc điểm gì?Ích lợi của tôm và cua? -Nhận xét – đánh giá. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Dẫn dắt –ghi tên bài. HS nhắc lại tên bài học. b.Nội dung: Nội dung Giáo viên Học sinh HĐ 1: Quan sát và thảo luận. Chỉ và nói được tên các bộ phận của con cá. HĐ 2: Thảo luận lớp -Nêu đựoc ích lợi của cá. 3. Củng cố Dặn dò -Yêu cầu HS quan sát các hình ở SGK, hoạt động nhóm tổ: (?)Chỉ và nói tên các con cá trong hình. Nhận xét về độ lớn của chúng. (?)Bên ngoài cơ thể cá có gì bảo vệ? Bên trong cơ thể chúng có xương không? (?)Cá sống ở đâu, chúng thở bằng gì, di chuyển bằng gì? - Cho HS rút ra đặc điểm chung của cá. - Kết luận: Cá là động vật có xương sống, sống dưới nước, thở bằng mang… - Yêu cầu HS kể một số loài cá sống ở nước mặn và nước ngọt mà em biết. ***GDBVMTBHĐ: Một số loài cá biển (Cá chim, ngừ, cá đuối, mập...), giá trị của chúng, tầm quan trọng phải bảo vệ chúng. (?)Cá thường được dùng để làm gì? (?)Hãy kể tên một số hoạt động nuôi, đánh bắt, chế biến cá mà em biết? - Kết luận: Phần lớn các loài cá được sử dụng làm thức ăn… HS quan sát, thảo luận, trả lời theo câu hỏi của giáo viên, lớp theo dõi, bổ sung. -HS quan sát, thảo luận nhóm (4HS) theo câu hỏi của giáo viên. - Nêu đặc điểm chung của cá. - Nhắc lại. + Cá trê, cá trắng, cá ngừ, cá thu, cá chim, cá mè, … -HS nhận biết tầm quan trọng phải bảo vệ các loài cá. + Cá dùng làm thức ăn bổ dưỡng cho con người. +Làm cá hấp, cá khô, xuất khẩu… - Lắng nghe, nhắc lại. IV. Củng cố: (?)- Yêu cầu HS nhắc lại bài học. *GDHS cần dùng cá để làm thức ăn có lợi cho sức khỏe. *GDBVMT: Nhận ra sự phong phú, đa dạng của các con vật sống trong môi trường tự nhiên, ích lợi và tác hại của chúng đối với con người. Nhận biết sự cần thiết phải bảo vệ các con vật. Có ý thức bảo vệ sự đa dạng của các loài vật trong tự nhiên. V.Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn HS :ghi nhớ nội dung bài. Tiết 4 Chính tả §52: Nghe- viết: Rước đèn ông sao I.Mục tiêu: Giúp HS 1.Nghe – viết chính xác, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi một đoạn trong bài “ Rước đèn ông sao”. 2.Làm đúng các bài tập phân biệt vần: ên / ênh? ( BT2 b) 3.HS có ý thức viết đúng chính tả, trình bày đẹp. II.Chuẩn bị: Bảng phụ viết nội dung BT2b. III.Các hoạt động dạy – học: 1.Kiểm tra bài cũ: -Đọc cho HS viết : ra lệnh, công kênh, mênh mông, yêu mến. + 2 em viết bảng lớp. Lớp viết bảng con. -Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Dẫn dắt –ghi tên bài. HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT b.Nội dung Nội dung Giáo viên Học sinh Hoạt động1: HD hs chuẩn bị: Hoạt động 2: HD viết chính tả Hoạt động 3: HD làm bài tập - Đọc mẫu đoạn viết, hỏi: (?) Đoạn văn tả gì? (?) Trong đoạn những chữ nào phải viết hoa? - HD HS viết các từ khó vào bảng con. - Đọc mẫu lần 2, HD viết bài. - Đọc bài cho HS viết, dò, soát lỗi. - Chấm 5-7 bài, nhận xét. Bài 2b: Viết vào vở những tiếng có nghĩa có vần ên/ ênh? - Yêu cầu HS làm bài theo nhóm – Trình bày. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. - 2 Hs đọc lại đoạn viết. +3-4 HS trả lời: Mâm cỗ đón Tết Trung Thu của Tâm. +2-3 HS trả lời: Những chữ đầu câu, tên riêng. - Viết bảng con từ khó- đọc lại. - Chuẩn bị viết bài. -Viết bài vào vở, dò, soát lỗi. -Hs yếu nhìn sách viết -2 HS nêu yêu cầu. - Lớp làm bài vào theo nhóm.4 – Trình bày. IV. Củng cố: (?)Cho HS thi tìm từ chứa tiếng vần ên. + HS thi viết tiếp sức theo dãy. V.Dặn dò: -Nhaän xeùt tiết học. Tuyên dương hs tiến bộ, nhắc nhở hs viết bài còn bẩn. -Dặn dò: Làm lại các bài tập. Tiết 5 Thể dục (GV dạy chuyên) Thứ sáu ngày 07 tháng 03 năm 2014 Tiết 1 Tập làm văn §26: Kể về buổi lễ chào cờ. (Điều chỉnh theo công văn 5842) I.Mục tiêu:Giúp HS: - Bước đầu biết kể về một buổi lể chào cờ.. - Viết được những được vừa kể thành một đoạn văn ngắn. ( khoảng 5 câu) - GD HS ý thức nói, viết thành câu, ngắn gọn, rõ ràng. II.Chuẩn bị: - Tranh lễ hội III.Các hoạt động dạy – học: 1.Kiểm tra bài cũ: (?)Yêu cầu HS kể về quang cảnh và hoạt động của buổi lễ chào cờ. + 2- 3 HS kể chuyện. - Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Giới thiệu bài trực tiếp -3 HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT b.Nội dung: Nội dung Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: Thực hành Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS đọc câu hỏi gợi ý. - Yêu cầu HS tập kể trong nhóm. - Gọi HS kể trước lớp. -Theo dõi, giúp đỡ. - Nhận xét, ghi điểm. Bài 2: Viết những điều vừa kể… - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Gọi HS đọc bài làm. - Chấm, chữa bài. -Nhận xét, tuyên dương. -2 HS nêu yêu cầu. - 2 em đọc, lớp ĐT. - Tập kể trong nhóm bàn. - 4 – 5 em kể trước lớp. -Nhận xét, bổng sung. -HS yếu nhắc lại điều bạn vừa kể. - Nêu yêu cầu. - Lớp làm bài vào vở. - 4 – 5 em đọc bài. IV. Củng cố: -GV đọc cho HS nghe một số đoạn văn hay. V.Dặn dò: -Nhận xét tiết học. Dặn dò HS: Hoàn thành bài viết ở nhà. Tiết 2 Toán §130:Kiểm tra Tiết 3 Anh văn ( GV dạy chuyên) Tiết 4 Thủ công (Gv dạy chuyên) Tiết 5 Hoạt động ngoài giờ §26: Các hoạt động chào mừng 8/3. I.Mục tiêu : -Tổng kết hoạt động tuần 26; thông qua phương hướng tuần 27; Sinh hoạt tập thể: Các hoạt động chào mừng 8/3 -Rèn kĩ năng tự quản, phát biểu ý kiến cá nhân, tổ chức trò chơi sinh hoạt. -Giáo dục hs biết giúp đỡ bạn bè, mạnh dạn trong giao tiếp. II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Tổng kết hoạt động tuần 26, phương hướng hoạt động tuần 27. III.Các hoạt động dạy- học : Nội dung Giáo viên Học sinh 1. Các hoạt động chào mừng 8/3 2.Sinh hoạt tuần 26 3.Phương hướng tuần 27 -Gv nêu chủ điểm: Các hoạt động chào mừng 8/3 +HD học sinh sinh hoạt theo chủ điểm. -Nhận xét -Yêu cầu hs báo cáo hoạt động trong tuần -GVCN đánh giá: *Ưu điểm: Ngoan, lễ phép, có ý thức tự quản. -Biết đoàn kết, giúp đỡ bạn. - Thực hiện nội quy khá tốt. -Tích cực phát biểu xây dựng bài:Khíp, SeRa, Đoan… *Tồn tại:-Một số em còn trình bày bài chưa sạch sẽ. Nghỉ học chưa có lí do, HS còn vắng học nhiều ... -Nhắc nhở , vận động hs đi học chuyên cần. -Tiếp tục tham gia phong trào hoa điểm 10. -Kiểm tra, bao bọc lại sách vở cho học sinh. Ôn tập chuẩn bị thi GKII -Các tổ thi đua tìm hiểu về ngày QTPN: Các hoạt động chào mừng 8/3 -Lắng nghe, thực hiện. -Sinh hoạt theo chủ điểm: Hát, múa chúc mừng mẹ và cô… -Các tổ báo cáo tình hình hoạt động của tổ mình. -Lớp trưởng nhận xét chung về các mặt. -Lắng nghe. -Lắng nghe. -Lắng nghe.