Giáo án Lớp 3A Buổi chiều Tuần 34

h, giấy báo, nước dùng để dội,... - Vật dụng rửa tay: xà phòng. Bước 1: - GV hướng dẫn HS cách sử dụng nhà tiêu đúng loại mà nhà trường có. - GV yêu cầu một vài HS nhắc lại cách sử dụng. Bước 2: - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, tuỳ theo điều kiện môi trường của nhà trường. GV hướng dẫn từng nhóm thực hiện cách sử dụng nhà vệ sinh và rửa tay. Bước 3: - GV nhắc nhở HS thường ngày thực hiện sử dụng nhà tiêu đúng cách . về nhà nói lại với cha mẹ những gì đã học được. ----------------------------------------------- Thứ 3 ngày 11 tháng 5 năm 2010. Luyện tiếng việt: Tập đọc - kể chuyệnÔn: Sự tích chú cuội cung trăng I. Mục tiêu. 1. Tập đọc: - Cho HS ôn lại bài TĐ- KC Sự tích chú Cuội cung trăng .Biết ngát nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ . - Hiểu nội dung ,ý nghĩa : Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung ,tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ;giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. 2. Kể chuyện: - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý . II/ đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện trong SGK III/ Hoạt động dạy học. 33’ 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc. a. GV đọc toàn bài. - Đọc từng câu - luyện đọc từ khó. - Đọc từng đoạn. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. + Em tưởng tượng chú Cuội sống trên mặt trăng như thế nào? 3. Luyện đọc lại. HS thi đọc trước lớp. 4. Kể chuyện: - GV nêu nhiệm vụ. - Dựa vào cái gợi ý trong SGK từng cặp lên kể trong nhóm. - Thi kể chuyện trước lớp. 5. Cũng cố dặn dò. 3’ - GV nhận xét tiết học. Dặn dò học sinh. _____________________________ Luyện toán ôn tập về các đại lượng I. Mục tiêu. - Cho HS ôn tập về các đại lượng . Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài, khối lượng, , đo thời gian, tiền Việt Nam) - Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học. II. Hoạt động dạy học. 33’ - GV hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập: a- Bài 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài tập . Điền dấu >, <, = ? 7 m 5cm ............7m 7m 5cm ..........75 cm 7m 5cm .............8m 7m 5cm..........705 cm 7m 5cm.............750 cm b- Bài 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài . Quan sát hình vẽ dưới đây rồi trả lời các câu hỏi. Hướng dẫn HS quan sát rồi thực hiện phép cộng: 500g + 100g = 600g - Kết luận: Quả lê cân nặng 600g. Quả táo cân nặng 200g. - Quả lê cân nặng hơn quả táo là 400g c- Bài 3: - Cho HS đọc yêu cầu bài và quan sát mô hình đồng hồ ở VBT trang 91. - Cho HS tự vẽ thêm kim phút để đồng hồ chỉ thời gan tương ứng. HS làm bài ( có thể thực hiện trên mô hình đồng hồ cá nhân ) rồi chữa bài. - Phần b. Sau đó cho HS dựa vào hai đồng hồ ở phần a. d- Bài 4: - Cho HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Hướng dẫn HS tự làm bài và chữa bài. Giải: Châu mua 2 quyển vở hết số tiền là: 2 x 1500 = 3000(đồng). Châu còn lại số tiền là: 5000 – 3000 = 2000(đồng). Đáp số: 2000 đồng. - GV chấm một số bài cho HS- nhận xét. III/ Cũng cố - dặn dò: 2’ - GV nhận xét tiết học. ---------------------------------------------------- Chính tả (Nghe- v) Thì thầm. I. Mục tiêu. - Nghe – viết đúng bài chính tả ;trình bày đúng các khổ thơ , dòng thơ 5 chữ . - Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam A (BT2). - Làm đúng bài tập 3(a/b). II. Hoạt động dạy học. a. Bài cũ: 5’. - HS viết ở nháp tên một số nước Đông Nam á - GV nhận xét cho điểm. b. Bài mới: 28’ 1. Hướng dẫn học sinh viết chính tả. - GV đọc bài thơ - 2 học sinh đọc bài. - Hướng dẫn chuẩn bị: GV đọc bài thơ - 2 học sinh đọc lại. - Hỏi: Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều biết trò chuyện thì thầm với nhau. Đó là những sự vật, con vật nào? .- HS nêu cách trình bày bài thơ. 2/GV đọc - HS viết bài. - Khảo bài . - Chấm - chữa bài. 3. Làm bài tập ở Vở .  - GV hướng dẫn học sinh làm bài tập ở. - HS làm bài - GV theo dõi - giúp đỡ. - HS chữa bài - GV nhận xét. III/ Cũng cố - dặn dò:5’ - GV nhận xét tiết. Dặn dò học sinh. _____________________________ Thứ 4 ngày 12 tháng 5 năm 2010. Luyện tiếng việt: Luyện từ và câuÔn: Từ ngữ về thiên nhiên. dấu chấm, dấu phẩy I. Mục tiêu. - Cho HS ôn lại về Từ ngữ thiên nhiên . Dấu chấm, dấu phẩy. Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên . - Điền đúng dấu chấm ,dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn . II. Hoạt động dạy học. 33’ 1. Giới thiệu bài. 2. HD làm bài tập. BT1: - HS đọc lại yêu cầu bài tập. - GV yêu cầu các nhóm làm bài - ghi vào phiếu. - Đại diện các nhóm trình bày. - GV lấy bài của nhóm thắng cuộc làm mẫu. BT2: Cách làm như BT1. BT3: HS nêu lại yêu cầu bài tập sau đó tự làm bài cá nhân. 3. Chấm, chữa bài. 4. Cũng cố dặn dò. 2’ - GV nhận xét tiết học. Dặn dò học sinh. _____________________________ Luyện toán ôn tập về hình học I. Mục tiêu. - Cho HS ôn tập về hình học .Xác định được góc vuông góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. - Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông. II. Hoạt động dạy học. 33’ HĐ1: Cũng cố lý thuyết. - HS nêu tên các hình đã học? cách tính chu vi hình tam giác? hình chữ nhật? hình vuông? - GV vẽ 1 đoạn thẳng AB lên bảng yêu cầu học sinh xác định trung điểm của đoạn thẳng AB. HĐ2: Thực hành. - GV hướng dẫn học sinh làm bài tập ở Vở. a- Bài 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài và quan sát hình trong VBT trang 92. a) Trong hình bên có các góc vuông là: - M là trung điểm của đoạn thẳng ..... - N là trung điểm của đoạn thẳng ..... b) Xác định Trung điểm I của đoạn thẳng MN, trung điểm K của đoạn thẳng CD( bằng cách đánh dấu rồi ghi tên điểm đó trên hình vẽ). b- Bài 2: - Cho HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Hướng dẫn HS tự làm bài và chữa bài. Giải: Chu vi hình tam giác là: 12 + 12 + 12= 36(cm) Đáp số: 36 cm. Giải: Chu vi hình vuông là: 9 x 4 = 36(cm) Đáp số: 36 cm. Giải: Chu vi hình chữ nhật là: (10 + 8) x 2 = 160(cm) Đáp số: 160 cm. c- Bài 3: - Cho HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Hướng dẫn HS tự làm bài và chữa bài. - HS làm bài - GV theo dõi - hướng dẫn thêm. - HS chữa bài - GV nhận xét. 3.Cũng cố dặn dò. 2’ - GV nhận xét tiết học. Dặn dò học sinh. _____________________________ Tự học: Luyện viết bài : Dòng suối thức. I/ mục tiêu: - Rèn kĩ năng cho HS viết bài : Dòng suối thức. - Trình bày đúng bài thơ. - Rèn kĩ năng chữ viết . II/ Các hoạt động dạy học: 33’ 1/ Giới thiệu bài. 2/ Luyện viết: - GV đọc bài viết , 2 HS đọc lại bài viết. - Bài thơ nói lên điều gì? - Cho HS tìm các chữ khó có trong bài . - Luyện viết vào giấy nháp (cả lớp ) - Gọi 2 HS lên bảng viết – GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại kết quả đúng. - Trong bài có những chữ nào phải viết hoa? - HS nêu cách trình bày bài viết – GV nhận xét. - GV đọc HS viết bài- GV theo dõi uốn nắn - Cho HS đổi chéo vở để khảo bài. - HS nhận xét bài viết của bạn.. - GV chấm bài cho HS - nhận xét . 3/ Cũng cố - dặn dò:2’ -GV nhận xét tiết học. ------------------------------------------------------ Thứ 5 ngày 13 tháng 5 năm 2010. Thể dục ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 -3 người _____________________________ Thứ 6 ngày 14 tháng 5 năm 2010 . Luyện tiếng việt: Tập viết ôn chữ hoa a, m, n, v (kiểu 2) I. Mục tiêu. - Cho HS ôn lại chữ hoa A, M ,N, V .Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa (kiểu 2) A, M,(1 dòng) N, V (1 dòng) viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng)và câu ứng dụng : Tháp Mười .........Bác Hồ (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II/ đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu. III/. Hoạt động dạy học. 33’ 1. Giới thiệu bài. 2. Hướng dẫn viết. a. Viết chữ hoa: A, M, N, V - GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn học sinh cách viết. - HS tập viết chữ hoa A, M, N, V vào vở nháp. b. Viết từ ứng dụng và câu ứng dụng. - Từ ứng dụng: An Dương Vương - HS đọc câu ứng dụng - GV giải nghĩa câu ca dao. - GV hướng dẫn học sinh cách viết. 3. Hướng dẫn viết vào vở. - HS viết bài - GV theo dõi - giúp đỡ. 4. Chấm - chữa bài. 5. Cũng cố dặn dò. 2’ - GV nhận xét tiết học. Dặn dò học sinh. _____________________________ Luyện toán ôn tập về giải toán I. Mục tiêu. - Cho HS ôn tập về giải toán.Biết giải bài toán bằng 2 phép tính. II. Hoạt động dạy học. 33’ 1. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở Vở. - GV lần lượt cho học sinh đọc đề toán và tự tóm tắt đề toán vào nháp.  - GV vừa hỏi vừa hướng dẫn cách giải. a- Bài 1: - Cho HS đọc đề toán . - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Hướng dẫn HS tự làm bài và chữa bài. Giải: Năm ngoái có số dân là: 53275 + 761 = 54036(người) Năm nay có số dân là: 54036 + 726 = 54762(người) Đáp số: 54762 người. b- Bài 2: - Cho HS đọc đề toán . - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Hướng dẫn HS tự làm bài và chữa bài. Giải: Số gạo đã bán là: 2345 : 5 = 469( kg) Số gạo cửa hàng còn lại là 2345 – 469 = 1876(kg) Đáp số : 1876 kg. c- Bài 3: - Cho HS đọc đề toán . - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Hướng dẫn HS tự làm bài và chữa bài. Giải: Một thùng có số gói là: 1080 : 8 = 135(gói). Ba thùng có số gói là: 135 x 3 = 405(gói) Số gói mì đã bán là. 1080 – 405 =675(gói) Đáp số: 675 gói. d- Bài 4: - Hướng dẫn HS điền đúng sai vào ô trống. - HS làm bài - GV theo dõi - giúp đỡ. - GV chấm bài đồng thời gọi học sinh chữa bài. 3. Cũng cố dặn dò. 2’. - GV nhận xét tiết học. Dặn dò học sinh. ----------------------------------------------------------- Hoạt động tập thể: Hát các bài hát về bác. I/ mục tiêu: - Cho HS múa hát các bài hát về Bác. - Rèn cho HS có kĩ năng múa thành thạo các bài hát đó. II/ Các hoạt động dạy học: 33’ - Giáo viên cho học sinh múa các bài hát về Bác. - Cho cả lớp hát . - Giáo viên sửa sai cho HS (nếu có) - Cho học sinh hát kết hợp múa . - Thi đua biểu diễn giữa các tổ. - Giáo viên cùng cả lớp nhận xét lẫn nhau. - Cho tổ biễu diễn đẹp nhất lên múa trước lớp. III/ Cũng cố - dặn dò:2’ - Về nhà ôn lại các bài hát về Bác. ---------------------------------------------