Giáo án Lớp 3 Tuần thứ 7 chuẩn kiến thức

ho nhau . Thủ công Gấp, cắt, dán bông hoa(tiết 1) I.MỤC TIÊU - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt cgo6i sao năm cánh để cắt được bông hoa 5 cánh. Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 5 cánh, 8 cánh. -Gấp, cắt , dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đúng qui trình kĩ thuật. -Trang trí được những bông hoa theo ý thích -Hứng thú với giờ học cắt gấp hình. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. -Tranh qui trình . -Vật liệu, dụng cụ để làm mẫu III.CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP Thời gian Nội dung cơ bản Hoạt động dạy Hoạt động học 2 phút 7phút 14phút 10 phút Giới thiệu bài Hoạt động 1:Hướng dẫn quan sát và nhận xét Hoạt động 2:Hướng dẫn mẫu Gấp, cắt bông hoa năm cánh Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh Dán các hình bông hoa Thực hành Dặn dò GV đưa mẫu, giới thiệu trực tiếp Ghi tựa. -GV giới thiệu mẫu -GV nêu các câu hỏi gợi ý để HS quan sát, nhận xét -Giúp HS liên hệ thực tế -Yêu cầu nhắc lại cách gấp ngôi sao Lưu ý HS cách gấp giống gấp ngôi sao, khác ở bước cắt GV thao tác mẫu GV hướng dẫn từng bước GV hướng dẫn, thao tác mẫu Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm tổ Yêu cầu HS ghi nhớ để thực hành vào tiết 2 3 HS nhắc tựa HS quan sát, nhận xét HS nhắc lại các bước 1HS lên bảng thực hiện lại cách gấp ngôi sao HS quan sát HS thực hành Thứ sáu THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT : VẼ THEO MẪU VẼ CÁI CHAI I. MỤC TIÊU : -Tạo cho HS thói quen q/s , NX về hình dáng các đồ vật xq . -Biết cách vẽ và vẽ được cái chai gần giống mẫu. II. CHUẨN BỊ: - 1 số cái chai có hình dáng khác nhau ,chất liệu khác nhau để ss. -Hình gợi ý cách vẽ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Mở đầu : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS Nhận xét tuyên dương Dạy bài mới Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa Hoạt động1: Quan sát nhận xét -Đưa mẫu cho HS quan sát, nêu một số câu hỏi định hướng -GV nhận xét Hoạt động 2:Cách vẽ cái chai . -GV gợi ý để HS chọn cái chai để vẽ . -Hướng dẫn cách vẽ, vẽ mẫu từng bước +Bố cục hợp lí . +Vẽ phác khung . +Qs mẫu ss tỉ lệcác phần chính của chai . +Vẽ nét phác mờ h/dáng chai . +Sửa chi tiết cân đối . Hoạt động 3 : Thực hành . GV đến từng bàn quan sát HS vẽ giúp đỡ những em yếu. GV gợi ý HS nhận xét xép loại một số bài vẽ.Khen ngợi những HS hoàn thành bài tốt nhắc một số em chưa hoàn thành về nhà vẽ tiếp. Củng cố dặn dò: NX chung tiết học : Chuẩn bị .bài 8 Vẽ chân dung . Nhắc lại HS quan sát HS nhận biết các loaị chai trên . HS theo dõi HS thực hành vẽ HS trưng bày sản phẩm HS nhận xét, đánh giá CHÍNH TẢ NGHE VIẾT: BẬN I.MỤC TIÊU Rèn kĩ năng viết chính tả : - Viết chính xác Trình bày đúng khổ thơ 2-3 trong bài “ Bận “. Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm ,vần dễ lẫn : en , oen , tr /ch , iên / iêng . ĐIIiiIIIIỒ II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC -Bảng lớp ï viết sẵn 2 lần BT 2 -Giấy lớn kẻ bg 3b. -Vở BT (nếu có ). III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ GV nhận xét Dạy bài mới Giới thiệu bài :Nêu MĐ YC của tiết học- Gtựa Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép chính tả *HD HS chuẩn bị -GV đọc khổ thơ 2 – 3 -Hướng dẫn HS nhận xét chính tả : +Bài thơ viết theothể thơ gì ? +Những chữ nào trong bài thơ viết hoa ? -Hướng dẫn viết từ khó *GV đọc cho HS chép bài vào vở GV quan sát lớp nhác nhở tư thế ngồi cầm bút. *Chấm chữa bài . Chấm 5-7 bài ,NX từng bài về các mặt :ND bài chép (đúng /sai ),chữ viết (đúng /sai ,sạch /bẩn , đẹp /xấu),cách trình bày( đúng/sai ,đẹp /xấu ). Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2:GV viết sẵn đề vào bảng (bảng nhở) -HD HS làm. -GV yêu cầu HS tự làm - NX -chữa bài:nhanh nhẹn, sắt hoan gỉ, nhoẻn miệng cười, hèn nhát Bài 3:GV viết sẵn đề , -HD HS làm . HS làm đến đâu GV sửa đến đó . -GV chốt lại lời giải đúng : trung: trung thành, trung dũng, trung niên,… chung: chung thủy, chung sức, chung sống,.. trai: ngọc trai, con trai, gái trai… chai: chai sạn, chai lọ,… trống:cái trống, trống trải, trống rỗng,… chống: chống đỡ, chống trả, chèo chống,… Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học ,nhắc nhở. Chuẩn bị bài :nghe viết 2 HS viết bảng lớp cảlớp viết vào bảng con :tròn trĩnh, chảo rán ,giò chả . 1 HS đọc TL tên 11 chữ cuối bg chữ : quy , e -rờ 1 HS đọc TL thứtự tên38 chữ HS nhắc tựa 2 HS đọc lại …Thơ 4 chữ …Các chữ đầu mỗi dòng thơ. HS tìm từ khó theo nhóm, nêu lên HS viết bảng con Lớp chép bài HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lềvở 2 HS lên bảng thi làm bài lớp làm vở nháp HS đọc các từ tìm được cả lớp viết vào vở . TOÁN BẢNG CHIA 7 I.MỤC TIÊU Giúp HS : -Dựa vào bảng nhân 7để lập được bảng chia 7 và học thuộc bảng chia 7. - Thực hành chia trong phạm vi 7 và giải toán (về chia thành 7 phần bằng nhau và chia theo nhóm 7) . II.ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC -Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn (như hình vẽ SGK) -Bảng phụ hoặc bảng sẵn dán lại BT2 . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ : “Luyện tập”HS nộp vở (1 tổ) GV n/xét .ghi điểm . Dạy bài mới Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa Hoạt động 1:Hướng dẫn lập bảng chia7 Mục tiêu:Dựa vào bảng nhân 7 để lập bảng chia 7 và học thuộc bảng chia 7 Cách tiến hành. (T/tự như hướng dẫn lập bảng chia 6.) GV dùng các tấm bìa có 7 chấm tròn -Lấy 1 tấm bìa có 7 chấm tròn .Hỏi: 7 lấy một lần bằng mấy ? viết lên bảng :7x1=7 . +7 : 7 = ? =>7 : 7 = 1 -Có 2 tấm bìa mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn, tức là 7 chấm tròn được lấy 2 lần ta có phép nhân nào? Vậy 14 : 7 = ? => 14 : 7 = 2 -GV hướng dẫn tương tự đối với 7 x3 = 21 21: 7 = 3 Lưu ý như ở trong bảng nhân 7 mỗi tích tiếp liền sau bằng tích tiếp liền trước cộng thêm 7 thì ở gảng chia mỗi lần ta cũng thêm 7 vào ở số BC để chia . YC HS hoàn thành bảng chia 7 GV đính bảng chia 7 YCHS đọc bảng chia 7. GV che 1 phần kết quả yêu cầu HS đọc GV che 1 phần SBC yêu cầu HS đọc Hoạt động 2:Thực hành Bài 1 Y/C HS tự làm miệng và tìm kết quả phép tính viết vào vơ ûxong cho 2 dãy làm CN => tiếp sức . Bài 2 Yêu cầu hs tự làm ? Những em nào có kết quả đúng như bạn ? khen GV HD .Lưu ý : Lấy tích chia cho thừa số này thì được TS kia . Cho HS làm bài vào vở . Bài 3 + 4 (GV HD đồng thời 2 HS lên bảng để tiện ss) Cho HS đọc đề bài. GV HD .hỏi bài toán cho biết gì? Bài toán yêu cầu ta điều gì? GV ghi tóm tắt như SGK YCHS làm vào vở, 1 em lên bảng giải Cho HS đổi phiếu kiểm tra . Những em nào đúng ? khen . GV NX chốt bài 3 nhắc HS nắm được cách giải toán có lời văn. Củng cố dặn dò Thưởng trò chơi.(Ai thuộc bài nhất ) đoán đúng bảng chia 7 .Bạn dãy này đố banï dãy kia k0 theo thứ tự . NX tiết học Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau .Luyện tập. Thực hiện theo yêu cầu Lớp theo dõi nhận xét sửa sai nếu cần 2 HS lên bảng làm bài . 2HS đọc bảng nhân 7. Nhắc lại HS quan sát trả lời . 7 lấy một lần bằng 7 7 :7 =1 3 em nhắc lại 7x2=14 14:7=2 21:7=3 HS đọc HS lắng nghe. HS đọc bảng chIa 7 (đọc xuôi, rồi đọc ngược lại). HS trả lời lớp quan sát nhận xét -đọc kết quả lần lượt -lớp theo dõi tự chữa . HS nêu y/c . 2 DÃY LÀM CN => TIẾP SỨC HS nêu miệng . HS tự làm vào vở, lên bảng chữa bài HS dùng bút chì gạch các yếu tố bài cho và yêu cầu rồi trả lời. 1 HS lên bảng giải bài giải: 3 ) Số HS mỗi hàng có là: 56 : 7 = 8 (HS) Đáp số : 8 HS. 4 ) Số hàng xếp được là: 56 : 8 = 7 (hàng) Đáp số : 7 hàng HS nhận xét bài giải 3,4. Lớp nhận xét tuyên dương hoặc sữa sai nếu cần. HS tham gia trò chơi . Nhận xét chọn đội thắng cuộc TẬP LÀM VĂN. NGHE –KỂ : “ KHÔNG NỠ NHÌN”.TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I.MỤC TIÊU 1 . Rèn kĩ năng nói:Nghe kể câu chuyện “Không nỡ nhìn”.Nhớ N/d câu chuyện .Kể lại tự nhiên ,giọng hồn nhiên . 2 . Tiếp tục rèn kĩ năng tổ chức cuộc họp . II.ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC -Tranh minh họa truyện “Không nỡ nhìn” -Bảng lớp viếtï : +4 gợi ý của BT 1. +Trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ GV nhận xét ghi điểm Nhận xét chung . Dạy bài mới Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 -GV treo tranh -GV treo bảng CH gợi ý -GV Kể chuyện lần 1 -GV kể lần 2, nêu câu hỏi: +Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe buýt? +Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh điều gì? +Anh trả lời thế nào? -Y/C HS kể GV nhận xét từng HS kể +Em có nhận xét gì về anh thanh niên ? GV nhận xét , chốt lại nội dung khôi hài, GDTT Bài 2: -GV nhắc HS nắm rõ yêu cầu +Cần chọn nội dung họp mà cả tổ quan tâm. +Chọn tổ trưởng điều khiển cuộc họp -GV theo dõi Củng cố dặn dò : NX tiết học -Yêu cầu HS về nhà kể chuyện cho người thân nghe -Luyện tập tổ chức cuộc họp. 3 HS đọc bài viết tuần 6. Lớp theo dõi Nhắc lại 1 HS đọc y/c -lớp đọc thầm . Lớp quan sát tranh ,đọc thầm lại 4 CH. Lớp lắng nghe ..ngồi hai tay ôm mặt. …cháu nhức đầu à? Có cần dầu xoa không? …cháu không nỡ ngồi nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng 1HS kể HS tập kể theo nhóm HS kể trước lớp HS thi kể.Lớp lắng nghe . N/X bạn. Bình chọn bạn kể đúng và hay …là người ích kỉ, giả vờ lịch sự./ Anh thanh niên là đàn ông mà không biết nhường chỗ cho cụ già và phụ nữ. 1 HS đọc y/c -lớp đọc thầm HS đọc gợi ý nội dung cuộc họp HS làm việc theo nhóm tổ HS thi điều khiển cuộc họp trước lớp. Cả lớp theo dõi, nhận xét. SINH HOẠT LỚP Nội dung : 1. Tổ trưởng ,Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt : -Học tập : -Lao động :. -Vệ sinh : -Nề nếp : -Các hoạt động khác : 2. Giáo viên :GV nhận xét ,Tuyên dương các tổ , nhóm ,cả nhân tham gia tốt . Nhắc nhở các tổ ,nhóm ,cả nhân thực hiện chưa tốt . 3.Kế hoạch tuần tới : -Học tuần 8 -Thi đua học tốât ,thực hiện tốt nội qui của lớp của trường. -Thi đua nói lời hay làm việc tốt . -Phân công trực nhật . -Chú ý : Viết chữ đúng mẫu ,trình bày bài viết sạch đẹp . Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh thân thể ,áo quần sạch sẽ .Giữ gìn sách vở ,đồ dùng học tập cẩn thận . * Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng ,đủ sách vở ,đồ dùng học tập các môn học.