Giáo án Lớp 3 Tuần 8 - Nguyễn Thị Huệ

cũ: - GV đọc cho cả lớp viết vào vở nháp: giặt giủ, nhàn rỗi, da dẻ, rét run (4 HS yếu lên bảng viết). 2. Bài mới: * HĐ1: Giới thiệu bài. * HĐ2: Hướng dẫn HS nhớ viết. - GV đọc khổ thơ 1 và 2. - 2 HS đọc thuộc lòng khổ thơ. ? Bài thơ viết theo thể thơ nào. ? Cách trình bày thể thơ lục bát có điểm gì cần chú ý. ? Dòng thơ nào có dấu phẩy, đấu gạch nối, dấu chấm hỏi, dấu chấm than. - HS tự viết ra vở nháp những từ khó. - HS nhớ viết 2 khổ thơ đầu, GV nhắc HS ghi tên bài ở giữa tang vở. - Chấm, chữa bài. HS đọc bài, soát lỗi, tự sửa chữa. GV chấm 5-7 bài. * HĐ3: Luyện tập. HS làm vào vở BT2. GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu. Chấm, chữa bài. III. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn HS về nhà luyện viết thêm. Tiết 3: TOÁN T39: Tìm số chia I. Mục tiêu: - Giúp HS tìm số chia chưa biết. - Củng cố về tên gọi và quan hệ của các thành phần trong phép chia. II. Đồ dùng: 6 hình vuông bằng bìa. III. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Hướng dẫn cách tìm số chia. - GV hướng dẫn HS lấy 6 hình vuông, xếp như hình vẽ SGK. ? Có 6 hình vuông xếp đều thành 2 hàng, mỗi hàng có mấy hình vuông (3 hình vuông). ? Làm thế nào để tìm được 3 hình vuông. GV ghi 6 : 2 = 3. ? Nêu tên gọi từng thành phần của phép chia. - GV dùng bìa che lấp số 2, chẳng hạn: 6 : = 3 Số bị chia Số chia Thương ? Muốn tìm số chia làm thế nào. - HS trả lời, GV ghi bảng: 2 = 6 : 3. => KL: Trong phép chia hết muốn tìm số chia ta lấy SBC, chia cho thương. - Cho nhiều HS nhắc lại. - GV nêu bài toán tìm x: 30 : x = 5. ? Phải tìm thành phần nào (Tìm số chia x) ? Muốn tìm số x ta làm thế nào. - HS lên bảng thực hiện. * HĐ2: Luyện tập: HS làm vào vở BTT bài 1, 2, 3 SGK. GV theo dõi, hướng dẫn thêm những HS yếu. Chấm, chữa bài bổ sung. Bài 3: Trong phép chia hết, 7 chia cho mấy để được. a, Thương lớn nhất: 7 : 1 = 7. b, Thương bé nhất: 7 : 7 = 1 III. Củng cố - dặn dò Nhận xét giờ học. Tiết 4: THỂ DỤC Bài số 16 I. Mục tiêu: - Ôn luyện đi chuyển hướng phải, trái. - Củng cố kỹ năng đi chuyển hướng phải, trái. - Chơi trò chơi: Chim về tổ. II. Chuẩn bị: Còi, Sân bãi. III. Hoạt động dạy và học: * HĐ1: Khởi động. - Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài. - HS khởi động xoay cổ tay, cổ chân. - Trò chơi: Mèo đuổi chuột. * HĐ2: Phần cơ bản. - Ôn đi chuyển hướng phải, trái. - Các nhóm tự ôn luyện. GV theo dõi chung. - Sau đó GV kiểm tra các nhóm. - Chơi trò chơi: Chim về tổ. - Cho HS nhắc lại cách chơi và luật chơi - Tổ chức cho các em chơi. - GV theo dõi chung. * HĐ3: Phần kết thúc. - HS tập trung theo 3 hàng dọc. - GV nhận xét buổi tập. - Tuyên dương những em luyện tập nghiêm túc. Buổi 2 Tiết 1: LUYỆN TOÁN Luyện bảng chia 7, giảm đi một số lần I. Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về gấp một số lên nhiều lần, bảng chia 7. - Luyện làm một số bài tập thuộc các nội dung trên. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Ôn kiến thức cũ: - HS đọc lại bảng nhân 7 (nối tiếp mỗi em 3 phép tính). - Đọc lại bảng chia 7 (nối tiếp mỗi em 4 phép tính). ? Muốn giảm 1 số đi nhiều lần ta làm thế nào. - Nhiều HS nhắc lại. * HĐ2: Bài tập ứng dụng: Bài 1: Đặt tính rồi tính: 49 : 7 71 : 7 65 x 7 36 x 7 Bài 2: Tính. 7 x 8 + 48 5 x 7 + 35 7 x 4 + 67 Bài 3: Một cửa hàng buổi sáng bán được 48m vải, số mét vải bán được trong buổi chiều giảm đi 2 lần so với buổi sáng. Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán được bao nhiêu mét vải? Bài 4: Dành cho HS khá, giỏi: Bài kiểm tra lần trước An và Bình đều được điểm 10. Lần này điểm kiểm tra của An bị giảm đi 2 điểm, của Bình bị giảm đi 2 lần. Hỏi lần này An được mấy điểm, Bình được mấy điểm? - HS làm bài, GV theo dõi hướng dẫn thêm những em yếu. - Chấm, chữa bài bổ sung. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS TỰ HỌC Hoàn thành bài tập I. Mục tiêu: - HS hoàn thành một số bài tập ở buổi 1. Môn toán: Tìm số chia. Môn tiếng việt: làm VBT chính tả. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Làm VBTT. - HS đọc yêu cầu từng bài tập sau đó làm bài vào vở. - Đại diện một số em chữa bài.- Cả lớp nhận xét, bổ sung. * HĐ2: Làm VBT chính tả. - HS nêu miệng bài làm buổi sáng. - HS làm bài vào vở. - GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em yếu. * HĐ3: Chấm, chữa bài. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS Tiết 3: LUYỆN VIẾT Bài viết: Những chiếc chuông reo I. Mục tiêu: - HS nghe, viết chính xác đoạn 2 và đoạn 3 bài :”Những chiếc chuông reo” - Rèn kĩ năng viết cho HS, đặc biệt là ngững em viết xấu. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: GV đọc bài viết 1 lần. ? Tìm những chi tiết nói lên tình thân giữa gia đình bác thợ gạch với cậu bé. ? Đoạn văn cô vừa đọc những từ nào được viết hoa? Vì sao. - Gọi 2 HS lên bảng viết,cả lớp viết vào vở nháp: thích, giáp Tết, chiếc chuông, nguội, cây nêu, lanh canh, náo nức…. * HĐ2: HS viết bài. - GV đọc bài cho HS viết. - Khi HS viết xong, GV đọc lại một lần nữa để HS khảo bài và chữa lỗi. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS Thứ 6 ngày 26 tháng 10 năm 2007 Buổi 1 Tiết 1: TIẾNG ANH GV tiếng Anh Tiết 2: TẬP LÀM VĂN Kể về người hàng xóm I. Mục tiêu: - Rèn kỹ năng nói tự nhiên. - Biết viết những điều vừa kể thành đoạn văn, diễn đạt rõ ràng. II. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện “Không nở nhìn”. 2. Bài mới: * HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài (miệng). - Gọi 1 HS đọc yêu cầu đề và các câu hỏi gợi ý. Cả lớp dọc thầm theo. - GV nhắc HS: SGK gợi ý cho các em 4 câu hỏi để kể về một người hàng xóm. Em có thể kể 5-7 câu sát theo những gợi ý đó. Củng có thể kể kỹ hơn với nhiều câu hơn. - 1 em khác kể mẫu vài câu. Gv nhận xét. - Luyện kể theo nhóm. - Ba, bốn HS đại diện các nhóm thi kể. * HĐ2: Hướng dẫn HS viết bài. - GV nêu yêu cầu: Viết lại những điều vừa kể, khoảng 5-7 câu. - GV theo dõi, chấm bài. - 4-5 em đọc bài. Cả lớp và GV nhận xét - Tuyên dương những em có bài viết hay. III. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học. Đọc bài viết hay nhất cho cả lớp nghe. Tiết 3: THỦ CÔNG Gấp, cắt, dán bông hoa (T2) I. Mục tiêu: - Hoàn thành cắt, dán bông hoa, cắt đẹp, đúng kỹ thuật. - Hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán hình. II. Chuẩn bị: Giấy, kéo, hồ dán. III. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Thực hành cắt dán bông hoa trên giấy thủ công. - HS nhắc lại các thao tác gấp, cắt. Quy trình gấp cắt hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh: + Gấp, cắt bông hoa 5 cánh giống ngôi sao 5 cánh. + Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, gấp tờ giấy hình vuông thành 8 phần bằng nhau. + Gấp, cắt bông hoa 8 cánh, gấp tờ giấy thành 18 phần. - Thực hành gấp, cắt, dán. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm. * HĐ2: Trưng bày sản phẩm. - Tổ chức trưng bày sản phẩm theo nhóm. - Đánh giá kết quả. Tuyên dương nhóm, cá nhân có sản phẩm đẹp. IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS Tiết 4: TOÁN T40: Luyện tập I. Mục tiêu: Củng cố tìm số hạng, số bị trừ, số trừ, số chia chưa hết. Giải toán liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của 1 số, xem giờ. II. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Chữa bài tập 1, 2, 3 SGK. 2. Bài mới: * HĐ1: Củng cố lý thuyết. ? Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào. ? Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào. ? Nêu cách tìm số trừ. ? Muốn tìm số chia ta làm thế nào. * HĐ2: Luyện tập. - HS làm vào vở bài tập bài 1, 2, 3, 4. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu. - Chấm, chữa bài. Chữa bài 3: Giải Trong thùng còn lại số lít dầu là: 36 : 3 = 12 ( l ) ĐS: 12 lít dầu III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS TỰ NHIÊN XÃ HỘI Vệ sinh thần kinh (T2) I. Mục tiêu: Sau bài học HS có khả năng: - Nêu được vai trò của giấc ngủ đối với sức khoẻ. - Lập được thời gian biểu hàng ngày qua việc sắp xếp thời gian ăn, ngủ, học tập và vui chơi…. một cách hợp lý II. Đồ dùng dạy học: Các hình trong SGK trang 34, 35 III. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Thảo luận (theo cặp 2 em). ? Theo bạn khi ngủ những cơ quan nào của cơ thể được nghỉ ngơi. ? Có khi nào bạn ngủ ít không. Nêu cảm giác của bạn ngay sau đêm hôm đó. ? Nêu những điều kiện để có giấc ngủ tốt. ? Hằng ngày bạn thức dậy và đi ngủ vào lúc mấy giờ. ? Bạn đã làm những việc gì trong cả ngày. - Một số HS trình bày trước lớp. * HĐ2: Thực hành lập thời gian biểu hằng ngày. - HS trao đổi nhóm đôi để hoàn thành thời gian biểu. - Vài HS giới thiệu trước lớp. ? Tại sao chúng ta phải lập thời gian biểu. ? Sinh hoạt và học tập theo thời gian biểu có lợi gì. => GV kết luận chung. III. Củng cố - dặn dò: - HS đọc mục “Bạn cần biết” trang 35 SGK. - Thực hiện đúng theo thời gian biểu mình đã lập. Buổi 2 Tiết 1: ANH VĂN GV chuyên Tiết 2: LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện tập làm văn: Kể về người hàng xóm I. Mục tiêu: - HS củng cố lại cách viét đoạn văn: Kể về người hàng xóm. - Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Luyện nói. - Trên cơ sở bài đã làm – HS luyện nói theo cặp. - Đại diện một số em kể trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung. * HĐ2: Luyện viết: - HS luyện viết bài vào vở. GV lưu ý: Trên cơ sở bài đã làm, đã nói ở tiết trước các em bổ sung, sửa chữa và viết vào vở ô li. - GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em yếu. * HĐ3: Chấm, chữa bài. - Đoc một số bài hay cho cả lớp nghe. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS Tiết 2: LUYỆN TOÁN Luyện giảm đi 1 một số lần, tìm số chia. I. Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về giảm đi một số lần, tìm số chia. - Vận dụng vào làm tính, giải toán. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Ôn kiến thức cũ: ? Muốn tìm số chia em làm thế nào. ? Muốn giảm một số đi nhiều lần em làm thế nào. * HĐ2: Bài tập ứng dụng: 1, Đặt tính rồi tính: 48 : 6 50 : 6 31 : 5 36 : 6 27 x 7 86 x 5 72 x 4 98 x 7 2, Tìm x. 68 : x = 3 84 : x = 4 72 : x = 6 3, Tủ sách của một lớp có 86 quyển. Sau buổi cho mượn sách, số sách của tủ giảm đi 2 lần. Tính số quyển sách của tủ sau khi cho mượn sách? 4, Bài toán cho HS khá: a, Tìm số tự nhiên có 1 chữ số biết nếu lấy 36 giảm đi 3 lần rồi giảm đi 5 đơn vị thì được số đó? b, Tìm một số tự nhiên có 2 chữ số biết nếu lấy 8 lần gấp lên 5 lần giảm đi 4 lần thì được số đó? HS làm bài, GV theo dõi, hướng dẫn thêm. Chấm, chữa bài bổ sung. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS