Giáo án Lớp 3 Tuần 5 (Từ ngày: 17/ 9/ 2012 Đến ngày: 21/9/ 2012)

iết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. -Hiểu nội dung: Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung.( Trả lời được các câu hỏi SGK). II. Đồ dùng dạy học: Tranh SGK III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ. (5p) Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 SGK B.Bài mới (30p) 1.Giới thiệu bài 2.Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm toàn bài b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. -Đọc từng đoạn trong nhóm Tìm hiểu bài Câu 1/ 45 (SGK) Câu 2/ 45 (SGK) Câu 3/ 45 SGK a) Nêu mục đích cuộc họp. b)Tình hình của lớp. c)Nguyên nhân dẫn đến tình hình đó. d) Cách giải quyết. e) Giao việc cho mọi người 4) Luyện đọc lại Củng cố-dặn dò: (5p) Thực hành tổ chức một cuộc họp tổ. 3 HS đọc bài: Người lính dũng cảm Đọc từng câu Từ khó: dõng dạc, hoàn toàn, mũ sắt, ẩu thế, xì xào. Đọc từng đoạn Câu khó: Thưa các bạn!... giúp đỡ em Hoàng!// Hoàng hoàn toàn... lấm tấm mồ hôi.// +4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 đoạn. +Một HS đọc toàn bài -Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng. Bạn này không biết dùng dấu chấm câu nên đã viết những câu văn rất kì quặc. -Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn mỗi khi Hoàng định chấm câu. -Họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. -Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. -Hoàng chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy. -Mỗi khi định đặt dấu chấm câu, Hoàng phải đọc lại câu văn một lần nữa. -Anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn trước khi định chấm câu. - Một nhóm 4 HS tự phân vai đọc lại truyện. Toán: BẢNG CHIA 6 ( tiết 22) I.Mục tiêu -Bước đầu thuộc bảng chia 6. -Vận dụng trong giải toán có lời văn (có một phép chia 6) II.Đồ dùng dạy học: Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 6 chấm tròn. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài cũ: (5p) Làm bài 2, bài 3/23 SGK. B.Bài mới (30p) Bài tập 1/24 Bài 2 /24 Bài tập 3/24 Bài 4 /24 (HS khá, giỏi) Củng cố- dặn dò: (5p) -Biết áp dụng vào giải toán có lời văn. Chuẩn bị bài: Luyện tập trang 25. -2 HS lên bảng làm bài Lập bảng chia 6. -HS học thuộc bảng chia 6. 6 : 6 = 1 36 : 6 = 6 12 : 6 = 2 42 : 6 = 7 18 : 6 = 3 48 : 6 = 8 24 : 6 = 4 54 : 6 = 7 30 : 6 = 5 60 : 6 = 10 Trò chơi đố bạn: -Tính kết quả của các phép tính chia. Làm bảng con -Tính tích của phép tính nhân, sau đó lấy tích chia cho thừa số này thì được thừa số kia. Làm vào VBT Tóm tắt Sợi dây: 48 m cắt 6 đoạn bằng nhau Mỗi đoạn: ...mét? - Tìm độ dài của mỗi đoạn dây. Làm vào VBT Tóm tắt Sợi dây dài 48 m cắt mỗi đoạn: 6mét Cắt …. đoạn? -Tìm số đoạn dây đồng cắt được. -Đọc thuộc bảng chia 6. Chính tả: (TC) MÙA THU CỦA EM I.Mục tiêu -Chép và trình bày đúng bài chính tả. -Làm đúng bài tập điền đúng có vần oam (BT2). -Làm đúng BT(3) a/b. II. Đồ dùng dạy học: Giấy khổ to, bảng phụ. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ: (5p) B.Bài mới: (30p) a) Hướng dẫn chuẩn bị GV đọc bài thơ Hỏi: Bài thơ viết theo thể thơ nào? +Tên bài viết ở vị trí nào? +Những chữ nào trong bài viết hoa? +Các chữ đầu câu viết như thế nào? +Những tiếng khó viết: b) HS chép vào vở c) Chấm 20 em nhận xét tuyên dương những HS viết đẹp. Bài tập 2/45 SGK -Tìm tiếng có vần oam thích hợp với chỗ trống: Bài tập 3/45 (lựa chọn) Tìm các từ: -Loại nhạc cụ phát ra âm thanh nhờ thổi hơi vào. -Vật bằng sắt, gõ vào thì phát ra tiếng kêu để báo hiệu. - Vật đựng cơm cho mỗi người trong bữa ăn. Củng cố - dặn dò: (5p) Xem lại các bài tập đã làm. Chuẩn bị tuần 6. 3 HS viết bảng lớp đỏ nắng, bông sen, chen chúc, đèn sáng. 2 HS đọc lại bài thơ -HS nhận xét chính tả -Thơ bốn chữ. -Viết giữa trang vở. - Các chữ đầu dòng thơ, tên riêng - chị Hằng -Viết lùi vào 2 ô so với lề vở. -hoa cúc, con mắt, trời êm, lá sen, họp bạn, chị Hằng, xuống xem, thân quen, mong đợi. Lời giải đúng a) Sóng vỗ oàm oạp. b) Mèo ngoạm miếng thịt. c) Đừng nhai nhồm nhoàm. a) Chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n. Câu a) nắm - lắm - gạo nếp b) Chứa tiếng có vần en hoặc eng có nghĩa như sau: -kèn -kẻng -chén Luyện toán NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( không nhớ; có nhớ) I: Mục tiêu: Thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ). -Áp dụng phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số giải các bài toán có liên quan. Điền số thích hợp vào ô trống. - Thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số( có nhớ) II.Các hoạt động dạy học: Bài 2 / 26 ( VBT): Đặt tính rồi tính tích của các phép tính nhân. Bài 3/ 26 (VBT): Tóm tắt Mỗi tá khăn: 12 chiếc 4 tá: ... chiếc? Tìm số chiếc khăn mặt của 4 tá khăn. Bài 4/ 26 (VBT): Điền số thích hợp vào các ô trống. Bài tập 1; 2; 3 trang 27 VBT toán. Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2012 Toán: LUYỆN TẬP ( tiết 23) I.Mục tiêu: Biết nhân, chia trong phạm vi bảng nhân 6, bảng chia 6. -Vận dụng trong giải toán có lời văn (có một phép chia 6 ). -Biết xác định 1/6 của một hình đơn giản. II.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ: (5p) -Đọc bảng chia 6.Làm bài 3 tr 24. B. Bài mới: (30p) Bài tập 1/ 25 (SGK) Bài tập 2/ 25 ( SGK) Bài tập 3/ 25 (SGK) Bài tập 4/ 25 (SGK) Củng cố -dặn dò: Thuộc bảng chia 6. bài mới: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số. 2 HS làm bài Làm bảng con a) Tính tích và thương của các phép tính nhân; chia. b) Tính thương và tích của các phép tính chia; nhân. Làm vào phiếu HT -Tìm thương của các phép tính chia. -Nhiều HS đọc bảng chia 2 đến bảng 6. Làm VBT Tóm tắt 6 bộ quần áo hết: 18 m vải Mỗi bộ quần áo : ...mét vải? - Tìm số mét vải may mỗi bộ quần áo Trò chơi: Ai nhanh hơn Giải: Đã tô màu vào 1/6 hình 2, hình 3. Tập làm văn: TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I.Mục tiêu -Bước đầu biết xác định nội dung cuộc họp và tập tổ chức cuộc họp theo gợi ý cho trước (SGK). GDKNS: 1) Giao tiếp: lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ. 2)Làm chủ bản thân: đảm nhận trách nhiệm. II. Đồ dùng dạy học: Trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp. III: Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ: (5p) -Kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi. -Đọc bức Điện báo gửi gia đình. B.Bài mới (30p) 1. Hướng dẫn làm bài tập Hỏi: Bài “Cuộc họp của chữ viết” đã cho các em biết: Để tổ chức tốt một cuộc họp, các em phải chú ý những gì? - Nhắc lại trình tự tổ chức cuộc họp. GDKNS: Giao tiếp: lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ. -Các tổ thi tổ chức cuộc họp trước lớp. GDKNS: Làm chủ bản thân: đảm nhận trách nhiệm. Củng cố- dặn dò: (5p) -Cần có ý thức rèn luyện khả năng tổ chức cuộc họp. -Chuẩn bị bài: Kể lại buổi đầu em đi học. 2 HS lên bảng -Thảo luận nhóm -Xác định rõ nội dung cuộc họp. Ví dụ: Giúp nhau trong học tập chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20- 11, trang trí lớp giữ vệ sinh chung. Ví dụ khác: -Giúp đỡ bạn trong tổ khi mẹ bạn bị ốm nặng bố bạn đi công tác xa. -Nêu mục đích cuộc họp - Nêu tình hình của lớp - Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó -Nêu cách giải quyết - Giao việc cho mọi người. -HS nêu + Chọn nội dung họp Ví dụ: Bàn về việc giúp đỡ bạn Vy, Hưng, Thiện trong học tập vì các bạn này học yếu môn Toán; Tiếng việt. Luyện viết: CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT “ Từ đầu...mồ hôi” I. Mục tiêu: -Luyện viết một đoạn trong bài chính tả Cuộc họp của chữ viết. -Viết đủ 76 chữ. Viết đúng các chữ khó trong bài chính tả: dõng dạc, giúp đỡ, hoàn toàn, mũ sắt, giày da. -Những chữ viết hoa: Chữ đầu câu và danh từ riêng Chữ A, Hoàng. -Trình bày bài viết đẹp. II.Các hoạt động dạy học: GV đọc lần 1:Nêu những chữ khó viết trong bài dõng dạc, giúp đỡ, hoàn toàn,mũ sắt, giày da. HS viết BC từ khó. GV đọc HS viết bài. Chấm - chữa bài: 33 em. Thứ sáu ngày 21 tháng 9 năm 2012 Toán: TÌM MỘT TRONG CÁC THÀNH PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ ( tiết 24) I.Mục tiêu: -Biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số. -Vận dụng để giải bài toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy học: 12 cái kẹo (12 quả bóng, 12 hình tròn, 12 que tính). III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài cũ: (5p) Bài tập 2; 3 trang 25 SGK B.Bài mới: (30p) Hướng dẫn tìm một trong các phần bằng nhau của một số. Bài tập 1/26(SGK Bài tập 2/26(SGK Củng cố - dặn dò: (5p) HS biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số. Chuẩn bị bài luyện tập trang 26; 27. 2 HS lên bảng làm bài. -Chia 12 cái kẹo thành 3 phần bằng nhau. Mỗi phần đó là 1/3 số kẹo. 12 cái kẹo ! ! ! ! 1/3 -Tìm số cái kẹo chị cho em. Làm vào phiếu học tập a) 1 của 8 kg là 4 kg; b) 1 của 24 lít là 6 lít. 2 6 c) 1 của 35 m là 7 mét; d) 1 của 54 phút là 9 phút 5 6 Làm vào VBT Tóm tắt Có: 40m vải ! ! ! ! ! ! Bán 1/5 -Tìm số mét vải xanh cửa hàng đó đã bán. Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP I. Đánh giá tình hình hoạt động của tuần qua. -Các tổ báo cáo những việc làm được và chưa làm được của tuần qua. -GV nhận xét đánh giá cụ thể từng mặt. Nề nếp: Lớp chấp hành đúng nội quy của nhà trường đề ra. Không nói chuyện riêng trong giờ học. Xếp hàng ra vào lớp nghiêm túc. Học tập: Đa số các em tự giác trong học tập. Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Lớp trưởng và các sao trưởng thường xuyên truy bài đầu giờ. Lao động: Trong ngoài lớp vệ sinh sạch sẽ. Nề nếp thể dục chấp hành nội quy nghiêm túc. II.Phương hướng hoạt động trong tuần. -Tiếp tục củng cố nề nếp lớp. -Phù đạo học sinh yếu vào cuối các buổi học hàng tuần. -Bồi dưỡng học giỏi vào các buổi chiều thứ ba, chiều thứ tư hàng tuần -Sinh hoạt sao nhi đồng thường xuyên vào các sáng thứ hai đầu tuần. -Tập trung nâng cao chất lượng Toán; Tiếng Việt. -Lớp trưởng và lớp phó học tập sáng thứ ba kiểm tra dụng cụ học tập của các bạn. Phân công các tổ làm vệ sinh như sau: +Vệ sinh trong lớp tổ 1, lau chùi bảng, bàn ghế. +Vệ sinh ngoài sân tổ 2, 3, quét dọn sân trường, lượm lá các gốc cây. +Tưới cây cảnh em Vũ, Tâm +Chăm sóc bồn hoa trước lớp 3 em ở tổ 2: Sanh, Phúc, Danh Công tác khác: Tổng kết những em tham gia mua bảo hiểm đợt 1.