Giáo án Lớp 3 Tuần 34 - Trường TH Lê Thị Hồng Gấm

Hồ. HĐ3: Nhắc nhở 3.CC- dặn dò2’ -Bắt nhịp, yêu cầu. -Dẫn dắt, ghi tên bài. -Chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm. -Bác Hồ sinh vào ngày tháng năm nào? Ở đâu? -Bác đã có công như thế nào với dân tộc VM? -Nhận xét, chốt lời giải đúng. -GV giới thiệu về tuổi đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ. -Nhận xét, dặn HS. * Nhắc nhở HS thực hiện tốt an toàn thực phẩm * Chú ý ăn uống hợp vệ sinh * không nên ăn thức ăn ôi thiu để tránh ngộ độc thức ăn *Triển khai truyền thông phòng chống HIV- AIDS trong HS *Vận động HS về nhà tuyên truyền trong gia đình & hàng xóm nơi các em ở, tích cực cùng phòng chống HIV- AIDS vì đây là căn bệnh nguy hiểm, nếu mắc phải khó cứu chữa * Nhắc nhở HS thực hiện tốt phong trào “ hai không trong học tập” - Nhận xét tiết học,dặn dò -Hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên, nhi đồng. -Nghe và nhắc lai tên bài học. -Quan sát và thảo luận các bức ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho từng ảnh. -Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu về một ảnh. -Cả lớp trao đổi. -Bác sinh ngày19/5/1890 -Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. -Bác là người tìm ra con đường giải phóng dân tộc, giải phóng đất nước.Là người đọc bản tuyên ngôn độc lập .... -Đại diện một số HS trả lời. -HS lắng nghe. -HS lắng nghe - lắng nghe Rút kinh nghiệm tiết dạy Tuần 34 Môn toán Bài : ôn tập về đại lượng _ GV HD hS cách nắm các đại lượng thông qua các bảng về số đo khối lượng Môn Tập làm văn Bài : Nghe kể :Vươn tới các vì sao. Ghi chép sổ tay - HD HS yếu tập kể hoặc có thể đọc chuyện - HDHS cách viết vào sổ tay những sự việc mà các em nắm được thông qua câu chuyên mà các em đã được nghe ?&@ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Sinh hoạt lớp Tìm hiểu về tuổi đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ và thực hiện lời dạy của Bác đối với thiếu nhi. I. Mục tiêu. -Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước và dân tộc Việt Nam. -HS biết qua về tuổi đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ. II. Chuẩn bị: -Một số bài thơ, bài hát, câu chuyện tranh, ảnh về Bác hồ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Khởi động. 2.Bài mới. HĐ1.Thảo luận nhóm. MT:HS biết được Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, đối với dân tộc. 20’ HĐ2. Giới thiệu về tuổi đời hoạt động của Bác Hồ. HĐ3: Nhắc nhở 3.CC- dặn dò2’ -Bắt nhịp, yêu cầu. -Dẫn dắt, ghi tên bài. -Chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm. -Bác Hồ sinh vào ngày tháng năm nào? Ở đâu? -Bác đã có công như thế nào với dân tộc VM? -Nhận xét, chốt lời giải đúng. -GV giới thiệu về tuổi đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ. -Nhận xét, dặn HS. * Nhắc nhở HS thực hiện tốt an toàn thực phẩm * Chú ý ăn uống hợp vệ sinh * không nên ăn thức ăn ôi thiu để tránh ngộ độc thức ăn *Triển khai truyền thông phòng chống HIV- AIDS trong HS *Vận động HS về nhà tuyên truyền trong gia đình & hàng xóm nơi các em ở, tích cực cùng phòng chống HIV- AIDS vì đây là căn bệnh nguy hiểm, nếu mắc phải khó cứu chữa * Nhắc nhở HS thực hiện tốt phong trào “ hai không trong học tập” - Nhận xét tiết học,dặn dò -Hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên, nhi đồng. -Nghe và nhắc lai tên bài học. -Quan sát và thảo luận các bức ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho từng ảnh. -Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu về một ảnh. -Cả lớp trao đổi. -Bác sinh ngày19/5/1890 -Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. -Bác là người tìm ra con đường giải phóng dân tộc, giải phóng đất nước.Là người đọc bản tuyên ngôn độc lập .... -Đại diện một số HS trả lời. -HS lắng nghe. -HS lắng nghe - lắng nghe ?&@ ?&@ ?&@ Môn: TẬP ĐỌC Bài: Trên con tàu vũ trụ I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Đọc trôi chảytoàn bài, bước đầu đọc bài với gọng nhẹ nhàng, chậm rãi, tình cảm, biết nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài:Ga –ga-rin,thiết bị... Hiểu nội dung bài: Bài cho ta thấy tình yêu trái đất yêu cuộc sống tha thiết của nhà du hành vũ trụ Ga – ga - rin II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Bảng phụ. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. 4’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Luyện đọc. 2.3 Tìm hiểu bài. 10’ 2.4 Học thuộc lòng một đoạn văn. 10’ 3. Củng cố –dặn dò. 1’ -Kiểm tra bài “mưa” - Nhận xét và cho điểm. - Dẫn dắt ghi tên bài. - Đọc mẫu - Ghi lại những từ HS đọc sai lên bảng. - Bài có mấy đoạn. - HD ngắt nghỉ hơi. - Giải nghĩa thêm: -HD đọc bài trong nhóm. - Nhận xét tuyên dương. - Con tàu vũ trụ cất cánh bay vào thời điểm nào? - Câu hỏi 1 SGK? - Câu hỏi 2SGK? -Giới thiệu: mọi nhà du hành vũ trụ đều trải qua trạng thái đặc biệt ... Câu hỏi 3 SGK? - Câu hỏi 4 SGK? - Theo em vì sao anh Ga – ga –rin lại thấy thiên nhiên và trái đất đẹp đến thế? - Đọc mẫu đoạn 3 của bài. Yêu cầu: - Tổ chức thi đọc. - Nhận xét tuyên dương HS đọc hay. -Hãy đặt tên cho từng đoạn trong bài. -Nhận xét tiết học. Dặn dò: - 3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV. -Nhắc lại tên bài học. - Nghe đọc và theo dõi SGK. - Nối tiếp đọc câu theo yêu cầu. - Đọc lại những từ mình vừa đọc sai. - Bài có 3 đoạn. - 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn. - 1 HS đọc từ ngữ ở chú giải. - 3 HS đọc lại 3 đoạn lần 2. - Mỗi nhóm 3 HS đọc bài. HS trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - 3 Nhóm thi đọc. - Nhận xét. - 1 HS đọc toàn bài. - Vào lúc 9h7’ - Anh đã nghe thấy một tiếng nổ kinh khủng. Và cảm thấy con tàu bay lên một .... - Khi con tàu bay được 70 giây Ga –ga –rin không còn ngồi trên ghế được nữa ... ra xa. - - Anh đã làm việc theo dõi các thiết bị của con tàu và ghi nhận xét vào sổ. -Những giải mây nhẹ nhàng trôi trên trái đất thân yêu, những ngọn núi dòng sông ... - Vì trái đất của chúng ta rất đẹp và là vì anh Ga – ga –rin rất yêu trái đất, yêu thiên nhiênnên anh mới thấy thiên nhiên và trái đất đẹp nhường ấy. - Theo dõi bài đọc mẫu. - Luyện đọc. - 5 HS lần lượt đọc trước lớp, lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay nhất. -Thảo luận và phát biểu ý kiến: VD: Đoạn 1 cất cánh, Đoạn 2 cảm giác kì lạ. Đoạn 3 Thiên nhiên, trái đất đẹp tuyệt. - Về nhà học bài và chuẩn bị ôn tập kiểm tra. ?&@ Môn: Hát nhạc Bài: Ôn tập các bài hát I. Mục tiêu: Giúp HS: - Ôân lại các bài hát đã học trong năm. II. Chuẩn bị - Các bài hát. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Ổn định. 1’ 2. Bài mới HĐ1:Ôn tập các bài hát 25 – 30’ HĐ2: Thi đua. 10’ 3. Củng cố – dặn dò. 1’ -Bắt nhịp Bài :Lớp chúng ta đoàn kết. -Dẫn dắt ghi tên bài học. - Yêu cầu: -Theo dõi – nhận xét đánh giá năng lực và kết quả học tập của từng em. - Tổ chức. - Nhận xét tuyên dương. - Dặn dò. -Lớp hát đồng thanh. -Nghe và nhắc lại tên bài học. -Quản ca bắt nhịp cho lớp hát lại từng bài hát đã học. -Hát theo nhóm . -Thi hát nhóm, cá nhân. - 2 Dãy thi hát những bài hát đã học. - Dãy nào hát hay hơn dãy đó sẽ thắng. -Về ôn lại nhữn bài hát đã học. ?&@ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Sinh hoạt lớp Tìm hiểu về tuổi đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ và thực hiện lời dạy của Bác đối với thiếu nhi. I. Mục tiêu. -Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước và dân tộc Việt Nam. -HS biết qua về tuổi đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ. II. Chuẩn bị: -Một số bài thơ, bài hát, câu chuyện tranh, ảnh về Bác hồ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Khởi động. 2.Bài mới. 2.1 GTB 1’ 2.2.Giảng bài. HĐ1.Thảo luận nhóm. MT:HS biết được Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, đối với dân tộc. 20’ HĐ2. Giới thiệu về tuổi đời hoạt động của Bác Hồ. 3.CC- dặn dò2’ -Bắt nhịp, yêu cầu. -Dẫn dắt, ghi tên bài. -Chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm. -Bác Hồ sinh vào ngày tháng năm nào? Ở đâu? -Bác đã có công như thế nào với dân tộc VM? -Nhận xét, chốt lời giải đúng. -GV giới thiệu về tuổi đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ. -Nhận xét, dặn HS. -Hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên, nhi đồng. -Nghe và nhắc lai tên bài học. -Quan sát và thảo luận các bức ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho từng ảnh. -Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu về một ảnh. -Cả lớp trao đổi. -Bác sinh ngày19/5/1890 -Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. -Bác là người tìm ra con đường giải phóng dân tộc, giải phóng đất nước.Là người đọc bản tuyên ngôn độc lập .... -Đại diện một số HS trả lời. -HS lắng nghe. -Nhận việc.