Giáo án Lớp 3 Tuần 33 Trường Tiểu học Đoàn Xá

I. Chuaån bò - GV: Baûng phuï, phaán maøu. - HS: Vôû. III. Caùc hoaït ñoäng daïy vaø hoïc Hoaït ñoäng cuûa Thaày Hoaït ñoäng cuûa Troø 1. Khôûi ñoäng 2. Baøi cuõ : OÂn taäp veà pheùp coäng vaø pheùp tröø. Söûa baøi 4, 5. GV nhaän xeùt ghi điểm. 3. Baøi môùi Giôùi thieäu: Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. v Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn oân taäp. Baøi 1: -Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp, sau ñoù cho HS töï laøm baøi. -Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn b. -Yeâu caàu HS neâu caùch tính nhaåm cuûa töøng con tính. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 2: -Neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø cho HS töï laøm baøi. -Yeâu caàu HS neâu caùch thöïc hieän cuûa töøng bieåu thöùc trong baøi. Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm. Baøi 3: Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi. -HS lôùp 2A xeáp thaønh maáy haøng? -Moãi haøng coù bao nhieâu HS? -Vaäy ñeå bieát taát caû lôùp coù bao nhieâu HS ta laøm ntn? -Taïi sao laïi thöïc hieän pheùp nhaân 3 x 8? Chöõa baøi vaø cho ñieåm HS. Baøi 4: HSKG -Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi. -Yeâu caàu HS suy nghó vaø traû lôøi. -Vì sao em bieát ñöôïc ñieàu ñoù? -Hình b ñaõ khoanh vaøo moät phaàn maáy soá hình troøn, vì sao em bieát ñieàu ñoù? Baøi 5: -Baøi toaùn yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yeâu caàu HS töï laøm baøi vaø neâu caùch laøm cuûa mình. Nhận xét ghi điểm 4. Cuûng coá Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò: OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia (TT). Haùt HS söûa baøi, baïn nhaän xeùt. -Laøm baøi vaøo vôû baøi taäp. 16 HS noái tieáp nhau ñoïc baøi laøm phaàn a cuûa mình tröôùc lôùp, moãi HS chæ ñoïc 1 con tính. -4 HS leân baûng laøm baøi, caû lôùp laøm baøi vaøo vôû baøi taäp. -4 HS vöøa leân baûng laàn löôït traû lôøi. a/ 2 x 8 = 16 b/ 20 x 4 = 80 3 x 9 = 27 80 : 4 = 20 4 x 5 = 20 30 x 3 = 90 5 x 6 = 30 90 : 3 =30 -2 HS leân baûng laøm baøi, caû lôùp laøm baøi vaøo vôû baøi taäp. 4 x 6 + 16 = 24 + 16 = 40 5 x 7 + 25 = 35 + 25 = 60 -HS lôùp 2A xeáp thaønh 8 haøng, moãi haøng coù 3 HS. Hoûi lôùp 2A coù bao nhieâu HS? -Xeáp thaønh 8 haøng. -Moãi haøng coù 3 HS. -Ta thöïc hieän pheùp tính nhaân 3x8. -Vì coù taát caû 8 haøng, moãi haøng coù 3 HS, nhö vaäy 3 ñöôïc laáy 8 laàn neân ta thöïc hieän pheùp tính nhaân 3 x 8. Bài giải Soá HS cuûa lôùp 2A laø: 3 x 8 = 24 (học sinh) Ñaùp soá: 24 học sinh. -Hình naøo ñöôïc khoanh vaøo moät phaàn ba soá hình troøn? -Hình a ñaõ ñöôïc khoanh vaøo moät phaàn ba soá hình troøn. -Vì hình a coù taát caû 12 hình troøn, ñaõ khoanh vaøo 4 hình troøn. -Hình b ñaõ khoanh vaøo moät tö soá hình troøn, vì hình b coù taát caû 12 hình troøn, ñaõ khoanh vaøo 3 hình troøn. -Tìm x. -Nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia, thöøa soá. X : 3 = 5 5 x X = 35 X = 5 x3 X = 35 : 5 X = 15 X = 7 TAÄP LAØM VAÊN TIẾT 33: ÑAÙP LÔØI AN UÛI. KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN I. Muïc tieâu - Biết đáp lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1, BT2) - Viết được một đoạn văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em (BT3) II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoaï baøi taäp 1. Caùc tình huoáng vieát vaøo giaáy khoå nhoû. - HS: Vôû. III. Caùc hoaït ñoäng daïy vaø hoïc Hoaït ñoäng cuûa Thaày Hoaït ñoäng cuûa Troø 1. Khôûi ñoäng 2. Baøi cuõ : Ñaùp lôøi töø choái Goïi HS leân baûng thöïc haønh hoûi ñaùp lôøi töø choái theo caùc tình huoáng trong baøi taäp 2, SGK trang 132. Goïi moät soá HS noùi laïi noäi dung 1 trang trong soå lieân laïc cuûa em. Nhaän xeùt, cho ñieåm HS noùi toát. 3. Baøi môùi Giôùi thieäu: GV giới thiệu – ghi bảng v Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn laøm baøi Baøi 1 -Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu. -Treo tranh minh hoïa vaø hoûi: Tranh veõ nhöõng ai? Hoï ñang laøm gì? -Khi thaáy baïn mình bò oám, baïn aùo hoàng ñaõ noùi gì? -Lôøi noùi cuûa baïn aùo hoàng laø moät lôøi an uûi. Khi nhaän ñöôïc lôøi an uûi naøy, baïn HS bò oám ñaõ noùi theá naøo? -Khuyeán khích caùc em noùi lôøi ñaùp khaùc thay cho lôøi cuûa baïn HS bò oám. -Khen nhöõng HS noùi toát. Baøi 2 -Baøi yeâu caàu chuùng ta laømgì? -Yeâu caàu 1 HS ñoïc caùc tình huoáng trong baøi. -Yeâu caàu HS nhaéc laïi tình huoáng a. -Haõy töôûng töôïng con laø baïn HS trong tình huoáng naøy. Vaäy khi ñöôïc coâ giaùo ñoäng vieân nhö theá, con seõ ñaùp laïi lôøi coâ theá naøo? -Goïi 2 HS leân baûng ñoùng vai theå hieän laïi tình huoáng naøy. Sau ñoù, yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp ñeå tìm lôøi ñaùp laïi cho töøng tình huoáng. -Goïi 1 soá caëp HS trình baøy tröôùc lôùp. -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa caùc baïn trình baøy tröôùc lôùp. Nhaän xeùt caùc em noùi toát. Baøi 3 -Goïi HS ñoïc yeâu caàu. -Haèng ngaøy caùc con ñaõ laøm raát nhieàu vieäc toát nhö: beá em, queùt nhaø, cho baïn möôïn buùt … Baây giôø caùc con haõy keå laïi cho caùc baïn cuøng nghe nheù. -Yeâu caàu HS töï laøm baøi theo höôùng daãn: + Vieäc toát cuûa em (hoaëc baïn em) laø vieäc gì? + Vieäc ñoù dieãn ra luùc naøo? + Em (baïn em) ñaõ laøm vieäc aáy ntn? (Keå roõ haønh ñoäng, vieäc laøm cuï theå ñeå laøm roõ vieäc toát). + Keát quaû cuûa vieäc laøm ñoù? + Em (baïn em) caûm thaáy theá naøo sau khi laøm vieäc ñoù. Goïi HS trình baøy . Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS luoân bieát ñaùp laïi lôøi an uûi moät caùch lòch söï. Chuaån bò: Keå ngaén veà ngöôøi thaân. Haùt 3 HS thöïc haønh tröôùc lôùp. Caû lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt. -Ñoïc yeâu caàu cuûa baøi. -Tranh veõ hai baïn HS. 1 baïn ñang bò oám naèm treân giöôøng, 1 baïn ñeán thaêm baïn bò oám. -Baïn noùi: Ñöøng buoàn. Baïn saép khoûi roài. -Baïn noùi: Caûm ôn baïn. -HS tieáp noái nhau phaùt bieåu yù kieán: Baïn toát quaù./ Caûm ôn baïn ñaõ chia xeû vôùi mình./ Coù baïn ñeán thaêm mình cuõng ñôõ nhieàu roài, caûm ôn baïn./… -Baøi yeâu caàu chuùng ta noùi lôøi ñaùp cho moät soá tröôøng hôïp nhaän lôøi an uûi. -1 HS ñoïc thaønh tieáng, caû lôùp theo doõi baøi trong SGK. -Em buoàn vì ñieåm kieåm tra khoâng toát. Coâ giaùo an uûi: “Ñöøng buoàn. Neáu coá gaéng hôn, em seõ ñöôïc ñieåm toát.” -HS tieáp noái nhau phaùt bieåu yù kieán: Con xin caûm ôn coâ./ Con caûm ôn coâ aï. Laàn sau con seõ coá gaéng nhieàu hôn./ Con caûm ôn coâ. Nhaát ñònh laàn sau con seõ coá gaéng./… b) Caûm ôn baïn./ Coù baïn chia xeû mình thaáy cuõng ñôõ tieác roài./ Caûm ôn baïn, nhöng mình nghó laø noù seõ bieát ñöôøng tìm veà nhaø./ Noù khoân laém, mình raát nhôù noù./… c) Caûm ôn baø, chaùu cuõng mong laø ngaøy mai noù seõ veà./ Neáu ngaøy mai noù veà thì thích laém baø nhæ./ Caûm ôn baø aï./… -Vieát moät ñoaïn vaên ngaén (3, 4 caâu) keå moät vieäc toát cuûa em hoaëc cuûa baïn em. -HS suy nghó veà vieäc toát maø mình seõ keå. - VD: Mấy hôm nay, mẹ sốt cao. Bố đi mời bác sĩ đến nhà khám bệnh cho mẹ. Còn em thì rót nước cho mẹ uống thuốc. Nhờ sự chăm sóc của cả nhà, hôm nay mẹ đã khoẻ. 5 HS keå laïi vieäc toát cuûa mình. Âm nhạc Học bài hát tự chọn: Bà Còng đi chợ Nhạc: Phạm Tuyên Lời: Đồng dao cổ I. Mục tiêu Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. Giáo dục học sinh có tính trung thực, biết yêu thương giúp đỡ người già. II. Đồ dùng dạy học GV, HS :Thanh phách, tập bài hát. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới Hoạt động 1: Dạy bài hát Bà Còng đi chợ - Treo tranh cho học sinh nhận xét, giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài hát. - Cho HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát. - Chia bài hát thành 6 câu, hướng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình tiết tấu - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập và hát thuộc lời theo dãy, nhóm thể hiện sắc thái vui tươi - Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS - Cho học sinh kể tên một số bài ca dao mà em biết, giáo viên củng cố. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. Bà Còng đi chợ trời mưa cái x xx x x xx Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. Bà Còng đi chợ trời mưa cái P P P Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy Quan sát hướng dẫn sửa sai. 4. Củng cố - dặn dò : Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, kể lại những việc làm có tính trung thực của em? Giáo viên nêu tính giáo dục qua bài hát. - Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ, ôn tập các bài hát đã học trong chương trình. - Theo dõi, nhận xét, lắng nghe, Lắng nghe cảm nhận Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. Khởi động giọng Lắng nghe hát theo đàn và hướng dẫn của GV. Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV. Nhận xét lẫn nhau - Trả lời theo hiểu biết Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách Thực hiện theo hướng dẫn Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách Thực hiện theo hướng dẫn SINH HOẠT LỚP TUẦN 33 I. Nhận xét tuần qua: a. Ưu điểm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………… b. Tồn tại : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………….… II. Kế hoạch tuần 34: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT(Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………….. Ngày tháng năm 20….. TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG