Giáo án Lớp 3 Tuần 30 - Nguyễn Thị Huệ

khổ thơ đầu của bài thơ - Cả lớp theo dõi SGK. - Hai HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ đầu của bài thơ. - Giúp HS hiểu nội dung bài chính tả, GV hỏi: ? Mái nhà chung của muôn vật là gì. ? Đoạn thơ có mấy khổ? Trình bày ntn cho đẹp. - Hướng dẫn HS viết từ khó vào vở nháp: nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình, lòng đầt, nghiêng. - HS nhớ, viết bài vào vở. - Chấm chữa bài. * HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập. - GV nêu yêu cầu bài tập 1, bài tập 2. HS làm vào vở. - GV theo dõi, chấm chữa bài. - Gọi một số HS đọc lại bài thơ, câu thơ đã điền âm, vần hoàn chỉnh. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. TOÁN T149: Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. - Củng cố về trừ các số có đến năm chữ số, về giải toán bằng phép trừ, về số ngày trong các tháng. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - Hai HS làm lại bài tập 1, 2 - Cả lớp nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới: * HĐ1: Củng cố lý thuyết. ? Nêu cách trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. ? Tính nhẩm: 90000 – 70000. ? Muốn thực hiện tính trừ các số có đến năm chữ số với nhau ta làm thế nào. ? Trong một nam những tháng nào có 30 ngày? Những tháng nào có 31 ngày. * HĐ2: Luyện tập. - HS đọc yêu cầu và làm vào vở bài 1, 2, 3. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu. - Chấm, chữa bài bổ sung. Chữa bài 3: Bài giải Trại nuôi ong còn lại số lít mật ong là: 23 560 – 21800 = 2760 (l) Đáp số: 2760 l IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. Buổi 2 LUYỆN TOÁN Luyện cộng, trừ các số trong phạm vi 100000 - Giải toán. I. Mục tiêu: - HS ôn luyện củng cố kiến thức về phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 100000 - Giải toán có lời văn. - Luyện làm một số bài tập. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Củng cố lý thuyết. ? Muốn thực hiện tính cộng các số có 5 chữ số với nhau ta làm như thế nào. ? Muốn thực hiện tính trừ các số có 5 chữ số với nhau ta làm như thế nào. * HĐ2: GV hướng dẫn HS làm các bài tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính 35046 + 26734 52819 + 6546 39178 +25706 63780 - 18546 91462 – 83406 26883 -1782 Bài 2: Tính giá trị của biểu thức. 70000 + 30000 – 8000 + 2000 309 + 4096 + 28463 1038 – 455 + 709 9073 – ( 468 + 1532) Bài 3: Có hai xe chở gạo. Xe thứ nhất chở 1250 kg gạo tẻ và 750 kg gạo nếp. So với xe thứ nhất thì xe thứ hai chở nhiều hơn 450 kg gạo tẻ , nhưng chở ít hơn 150 kg gạo nếp. Hỏi cả hai xe chở được bao nhiêu kg gạo ? Trong lúc HS làm bài GV theo dõi hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng, chấm một số bài. III. Tổng kết, dặn dò: Nhận xét chung tiết học, tuyên dương những HS làm bài tốt. TỰ HỌC( TV ) Luyện từ và câu tuần 29, 30 I. Mục tiêu: - HS ôn tập củng cố các nội dung đã học ở phân môn LT- câu trong tuần 29, 30. - Tiếp tục củng cố về phép nhân hoá, cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì; từ ngữ về Thể thao; về dấu chấm, dấu phẩy. II. Hoạt động dạy học: * HĐ1: Củng cố lý thuyết. ? Nêu tên 2 bài luyện từ và câu đã học ở tuần 29, 30. ? Có mấy cách nhân hoá? Đó là những cách nào. ? Đặt câu thơ, câu văn có sử dụng biện pháp nhân hoá. ? Muốn tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Bằng gì gì trong câu ta phải làm thế nào. ? Kể tên một số môn thể thao mà em biết. * HĐ2: Luyện tập. - HS làm các bài tập sau. Bài 1. Nối từ ở cột bên trái với từ ngữ ở cột bên phải để tạo thành tên một môn thể thao. Viết lại các tên nối được vào chỗ trống. thi vật nhảy xa đấu kiếm chạy tiếp sức ………………………………………………………………….. Bài 2. Ghi dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau: Năm ngoái Tuấn đạt kết quả thấp ở môn thể dục. Năm nay nhờ chăm chỉ tập luyện kết quả học tập của Tuấn về thể dục đã khá hơn nhiều.Để học tốt môn học này Tuấn còn phải tiếp tục cố gắng. Bài 3: Điền tiếp vào chỗ trống bộ phận câu chỉ phương tiện trong mỗi câu sau: a. Chúng em quét nhà bằng………………………………… b. Loài chim làm tổ bằng………………………………………. c. Voi uống nước bằng……………………………………. - GV theo dõi chung, chấm chữa bài. III. .Tổng kết giờ học - Dặn dò HS LUYỆN VIẾT Bài viết : Một mái nhà chung I. Mục tiêu: - Rèn luyện kỹ năng nghe, viết cho HS, đặc biệt là HS yếu. Nghe - viết chính xác bài: ”Một mái nhà chung” - Rèn luyện ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Các hoạt động dạy học * HĐ1: GV giới thiệu bài viết. * HĐ2: Hướng dẫn HS nghe - viết. - GV đọc bài , HS đọc thầm theo. - Hai HS đọc bài trước lớp. ? Mái nhà chung của muôn vật là gì. ? Bài thơ được trình bày như thế nào. ? Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa? Vì sao. - HS viết một số tiếng khó vào vở nháp: nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình, lòng đầt, nghiêng. - GV nhắc HS cách trình bày bài thơ. - GV đọc bài, HS viết vào vở. - GV nhắc HS viết tên tác giả vào cuối trang vở phía bên phải. - HS đổi vở cho nhau kiểm tra lỗi. - GV chấm một số bài, nhận xét và hướng dẫn HS cách chữa lỗi. III. Tổng kết, dặn dò. Tuyên dương những HS viết bài có nhiều tiến bộ. Thứ sáu, ngày 11 tháng 4 năm 2008 Buổi 1 TIẾNG ANH GV chuyên TẬP LÀM VĂN Viết thư I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết: Dựa vào câu hỏi gợi ýcủa SGK viết được một bức thư ngắn cho bạn ở nước ngoài. II. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Gọi HS đọc bài viết về trận thi đấu thể thao. 2. Bài mới: * HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. * HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập. - Một HS đọc yêu cầu bài tập. - Một HS đọc các câu hỏi gợi ý ở SGK. GV: - Có thể viết thư cho một bạn nhỏ nước ngoài mà các em biết qua đọc báo, nghe đài, xem truyền hình hoặc qua các bài tập đọc. Người bạn nước ngoài này củng có thể là người bạn trong tưởng tượng của em. Cần nói rõ bạn đó là người nước nào. Nói được tên bạn thì càng tốt. - Nội dung thư phải thể hiện: + Mong muốn làm quen với bạn. + Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên thế giới cùng chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung: Trái Đất. - GV mở bảng phụ viết sẵn hình thức trình bày một lá thư. Gọi HS đọc. * HĐ3: HS làm bài. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu. - HS nối tiếp nhau đọc thư. GV chấm một vài bài viết hay. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. THỦ CÔNG Làm đồng hồ để bàn (T3) I. Mục tiêu: - HS tiếp tục hoàn thành sản phẩm. - Hiểu được ý nghĩa của chiếc đồng hồ. II. Chuẩn bị: Như tiết 1,2. III. Các hoạt động dạy học. * HĐ1: Nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn. ? Đồng hồ để bàn gồm những bộ phận nào. ? Nêu các bước làm đồng hồ để bàn. - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. * HĐ2: Thực hành. - HS thực hành làm tiếp những bộ phận còn thiếu. Hoàn thành sản phẩm với đầy đủ các bộ phận. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm. * HĐ3: Đánh giá sản phẩm. - HS trưng bày sản phẩm theo nhóm. - GV đánh giá, nhận xét - Cho HS xem những sản phẩm đẹp, có thẩm mỹ cao. IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. TOÁN T150: Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Củng cố về cộng, trừ (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100000. - Củng cố về giải toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Củng cố lý thuyết: ? Muốn thực hiện tính cộng, trừ các số có năm chữ số ta làm như thế nào. ? Nêu các bước giải bài toán rút về đơn vị. * HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập - HS làm vào vở bài tập các bài 1, 2, 3, 4. - GV theo dõi hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng. - Chấm, chữa bài bổ sung. - Chữa bài 4: Bài giải Mua một cái com pa hết số tiền là: 10000 : 5 = 2000 (đồng) Mua 3 cái com pa phải trả số tiền là: 2000 x 3 = 6000 (đồng) ĐS: 6000 đồng III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. Buổi 2 TIẾNG ANH GV chuyên LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện tập làm văn tuần 29 I. Mục tiêu: - HS luyện viết đoạn văn ngắn kể lại trận thi đấu thể thao. - Rèn luyện cách viết đoạn văn ngắn cho HS. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Hướng dẫn HS xác định yêu cầu đề bài. - GV ghi bảng đề bài: Viết đoạn văn ngắn kể lại một trận thi đấu bóng chuyền mà em đã được xem. - Gọi HS đọc lại đề bài. ? Đề bài yêu cầu gì. - GV gợi ý các em làm theo các bước sau: + Giới thiệu về trận thi đấu bóng chuyền( Diễn ra khi nào? Ở đâu? Em đi xem với ai…….?) + Trận thi đấu diễn ra ntn? + Kết quả cuối cùng của trận đấu? * HĐ2: HS làm bài vào vở. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu. - HS làm bài xong, gọi một số em đọc bài viết của mình. Cả lớp chú ý nhận xét, sửa chữa. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. LUYỆN TOÁN Luyện cộng trừ trong phạm vi 10000 - Tiền Việt Nam - Giải toán. I. Mục tiêu: - HS tiếp tục ôn luyện về phép cộng, trừ các số trong phạm vi 100000; Nhận biết giá trị tiền Việt Nam và giải toán. - Vận dụng vào làm một số bài tập. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Củng cố lý thuyết. ? Muốn thực hiện tính cộng, trừ các số có năm chữ số ta làm như thế nào. - GV đưa ra một số tờ giấy bạc cho HS quan sát và nêu giá trị của các tờ giấy bạc đó. ? Nêu cách tính chu hình chữ nhật. ? Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào. * HĐ2: Luyện làm một số bài tập. Bài 1: Đặt tính rồi tính: 13452 +54098 + 4569 8763 + 23098 + 12593 5065 + 12378 + 67894 63879 – 18584 91462 – 53578 49283 - 5765 Bài 2: Mẹ mua một hộp bút màu giá 16000 nghìn đồng và một hộp bút giá 12000 đồng. Mẹ đưa cho cô bán hàng 2 tờ giấy bạc loại 20000 nghìn đồng. Hỏi cô bán hàng phải trả lại mẹ bao nhiêu tiền Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều dài là 810mm, chiều rộng bằng 1/9 chiều dài. Hãy tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật theo cm? - HS làm bài vào vở luyện toán. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS. - Chấm, chữa bài bổ sung. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu: Giúp các em rút ra được những công việc tốt đã thực hiện trong tuần và những tồn tại cần khắc phục. II. Các hoạt động dạy học: 1. GV nêu tiêu chí đánh giá - Đảm bảo sỉ số - Chậm, vắng - Tổng số điểm 10 trong tuần. - Vệ sinh trực nhật. - Các hoạt động Đội Sao... - Trang phục HS. Các tổ dựa vào tiêu chí bình xét thi đua giữa các tổ, giữa các cá nhân. GV cùng tập thể lớp tuyên dương những HS có nhiều thành tích và tổ xuất sắc. 2. GV triển khai kế hoạch trong tuần 31: - Các tổ kèm cặp giúp đỡ HS yếu trong tổ cùng nhau tiến bộ. - Vệ sinh nhặt rác ở sân trường.