Giáo án Lớp 3 Tuần 23 (Từ ngày: 18/2/2013 Đến ngày: 22/2/2013)

nh hô hấp của cây diễn ra suốt ngày đêm. * GDMT : Biết cây xanh có ích lợi đối với cuộc sống của con người ; khả năng kì diệu của lá cây trong việc tạo ra ỗi và các chất dinh dưỡng để nuôi cây. IV/. Đồ dùng dạy học - Các hình trong SGK trang 85. Các loại lá cây sưu tầm được. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Kiểm tra bài cũ: Lá cây có màu gì? Lá cây thường có hình dạng như thế nào? B. Bài mới: 1. Chỉ vào sơ đồ, nói xem lá cây có thể hấp thụ khí gì và thải ra khí gì trong quá trình quang hợp và hô hấp. -Ngoài chức năng hô hấp và quang hợp, lá cây còn có chức năng gì? * Nêu ghi nhớ. 2.Nêu ích lợi của lá cây * GDMT : Biết cây xanh có ích lợi đối với cuộc sống của con người ; khả năng kì diệu của lá cây trong việc tạo ra ỗi và các chất dinh dưỡng để nuôi cây. 3.Củng cố - dặn dò -Nêu chức năng của lá cây. -Lá cây có ích lợi gì? Quan sát mô hình. * Quá trình quang hợp lá hấp thụ khí các -bô- níc thải khí ô- xi. *Qúa trình hô hấp lá cây hấp thụ khí ô xi, thải ra khí các- bô- níc. *Thoát hơi nước. Lá cây có ba chức năng: -Quang hợp; -Hô hấp; -Thoát hơi nước. *Quan sát các Hình: 2, 3, 4, 5, 6, 7 *Hoạt động nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày -Hình 2: Lá cây gói bánh. -Hình 3: Lá cây lợp nhà. -Hình 4: Lá cây dùng cho gia súc. -Hình 5: Lá cây Làm nón. -Hình 6: Lá cây dùng cho người. -Hình 7: Lá cây làm thuốc. *Trình bày sản phẩm Sưu tầm các loại lá cây. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: NHÂN HÓA, ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO? I/ Mục tiêu : - Tìm được những vật được nhân hoá, cách nhân hoá trong bài thơ ngắn (BT1). - Biết cách trả lời câu hỏi Như thế nào? (BT2) - Đặt được câu hỏi cho bộ phận câu trả lời câu hỏi đó (BT3a/c/d, hoặc b/c/d). II/ Đồ dùng dạy học : -Một đồng hồ (hoặc một mô hình đồng hồ) có 3 kim. - 3 tờ phiếu khổ to kẻ bảng để hs làm bài tập 3. - Bảng lớp viết câu hỏi của bài tập 3. III/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A/ Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 hs làm miệng BT1 và BT3 - Nhân hóa là gì ? B/ Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1/44/sgk - GV đặt trước lớp 1 đồng hồ báo thức , chỉ cho các em biết cách miêu tả đồng hồ báo thức trong bài thơ rất đúng ; kim giờ chạy chậm , kim phút đi từng bước , kim giây phóng rất nhanh . - GV dán 3 tờ phiếu,mời hs thi trả lời đúng,nhanh Bài 2/45/sgk - Mời nhiều hs trả lời hỏi – đáp trước lớp. - GV viết lên bảng 1 vài câu Bài 3/45/sgk Hoạt động 3 : Cũng cố - dặn dò: - Dặn dò hs hiểu những từ ngữ chỉ những người hoạt động nghệ thuật, các hoạt động nghệ thuật, các môn nghệ thuật để làm tốt bài tập 1. - 3 hs lên bảng - 1 hs đọc nội dung bài tập - 1 hs đọc lại bài thơ đồng hồ báo thức . - Lớp trao đổi theo cặp - 3 hs thi làm bài - 1 hs đọc yêu cầu của bài,nêu câu - Thảo luận theo cặp, 1em hỏi ,em kia trả lời - HS đọc yêu cầu của bài . - HS làm việc cá nhân - Nhiều hs nối tiếp nhau đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong mổi câu . TẬP VIẾT : ÔN CHỮ HOA Q I/ Mục tiêu : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q (1 dòng), T,S(1 dòng); viết đúng tên riêng Quang Trung (1 dòng) và câu ứng dụng: Quê em… nhịp cầu bắc ngang (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II/ Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ viết hoa Q - Tên riêng Quang Trung và câu thơ trên dòng sông kẻ ô li- vở tập viết III/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A/ Kiểm tra bài cũ : gv kiểm tra hs viết bài ở nhà B/ Dạy bài mới : Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Hoạt động 2 ; Hướng dẫn viết trên bảng con : Luyện viết chữ hoa : - GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết , cách viết chữ Q, T. b. Luyện viết từ ứng dụng : - Gv giới thiệu Quang Trung c. Luyện viết câu ứng dụng GV: Tả cảnh đẹp bình dị của một miền quê. Hoạt động 3 : Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết : Viết chữ Q : 1 dòng . Viết chữ T và S : 1 dòng Viết tên riêng Quang Trung : 1 dòng Viết câu thơ : 1 lần . Hoạt động 4 : Chấm chữa bài . Hoạt động 5 : Cũng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học. 2 hs viết bảng lớp Phan Bội Châu Lớp viết bảng con . HS tìm các chữ viết hoa : Q,T,B HS tập viết chữ Q và chữ T bảng con. HS đọc từ ứng dụng HS viết tên riêng bảng con HS đọc câu ứng dụng HS viết bảng con : Quê , Bên - HS viết bài vào vở . CHÍNH TẢ : NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM I/ Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT(2) a/b, hoặc BT(3) a/b hoặc BT chính tả phương ngữ. II/ Đồ dùng dạy học : - Ảnh VĂn Cao trong SGK. - 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập2b, bài tập 3a III/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của Gv Hoạt động của HS A/ Kiểm tra bài cũ : -GV đọc 1 số từ : trút bỏ, lục lọi múc nước , thước đo, thướt tha . B/ Bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn hs nghe , viết GV đọc một lần bài văn. + Quốc hội : cơ quan do nhân dân cả nước bầu ra, có quyền cao nhất, + Quốc ca : bài hát chính thức của một nước dùng khi có nghi lể trọng thể. H/ Những từ nào trong bài được viết hoa? GV đọc cho hs viết . Chấm chữa bài. Hoạt động 3: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài2 (a,b/)48/sgk -GV dán 3 tờ phiếu, mời 3 tốp hs nối tiếp nhau thi điền nhanh vào 3 chổ trống trong khổ thơ. -Bài 3(a,b)/48/sgk -Tổ chức thi tiếp sức Hoạt động 4 : Củng cố- dặn dò Nhận xét tiết học Về nhà đọc lại các bài tập 2, 3 . -Hs viết bảng con -Hs xem ảnh nhạc sỹ Văn Cao -2 hs đọc lại, lớp đọc thầm . -Chữ đầu tên bài và các chữ đầu câu tên riêng : Văn Cao, Tiến quân ca. -HS viết bảng con , -HS viết vào vở, -HS làm vở bài tập . -3 tốp hs thi làm bài nhanh. -1 hs đọc 2 câu mẫu. -HS làm bài vào vở nháp . -3 nhóm thi làm bài . LUYỆN TOÁN: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP ( TIẾT 23) I.MỤC TIÊU: Luyện tập nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (nhớ một lần và nhớ hai lần không liền nhau) ; chia số có bốn chữ cho số có một chữ số( chia hết); vận dụng giải toán có lời văn; sử dụng phép nhân, phép chia. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài 1: Đặt tính rồi tính 3764 x 2; 25 26 x 3; 3625 x 3 ; 4527 x 2. Bài 2: Tính: 2684 2 2718 9 2437 3 Bài 3: Tìm X X x 6 = 1266 7 x X = 2881 Bài 3: Hai đội công nhân phải sửa 2025 m đường dây điện; đội đã sửa được 1/3 mét đường dây đó. Hỏi đội đó còn phải sửa bao nhiêu mét đường dây điện nữa ?( HS khá, giỏi thực hiện) *GV hướng dẫn HS làm bài vào vở. *Chấm và nhận xét tiết học Luyện tiếng việt -Củng cố về cách tìm từ nhân hóa . -Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu như thế nào ? -Thực hành làm bài tập ở vở bài tập HS Thứ sáu ngày 22 tháng 02 năm 2013 TOÁN: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I/Mục tiêu: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trương hợp có chữ số 0 ở thương). - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng con, phấn. III/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A/ Kiểm tra bài cũ : Đặt tính rồi tính 2768 : 3 , 2495 : 4 , 3258 : 5 . 2. Mỗi xe tải cần lắp 6 bánh xe . Hỏi 1280 bánh xe thì lắp được nhiều nhất bao nhiêu xe như thế và còn thừa mấy bánh xe ? B/ Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép chia: 4218 : 6 = ? -GV ghi bảng như sgk. -Mỗi làn chia đều thực hiện phép tính nhẩm: chia, nhân, trừ, nhẩm Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện phép chia: 2407 : 4 = ? Hoạt động 3 : Thực hành: Bài 1/24/sgk Bài 2/119/sgk Bài 3/119/sgk Hoạt động 4: Củng cố -dặn dò -Nhận xét tiết học -Rèn kĩ năng chia và giải toán bàng hai phép tính cho thành thạo -2 hs lên bảng thực hiện -HS đọc phép tính -HS đặt tính -HS nêu cách thực hiện -Vài hs nhắc lại cách thực hiện -Thực hiện như VD trên -HS nhận xét 2 VD a,b -HS nêu yêu cầu -HS làm bài b/c -2 hs thực hiện ở bảng -HS đọc đề toán -1 hs tóm tắt giải -Lớp làm vào vở -HS thảo luận nhóm đôi -Đại diện các nhóm trình bày TẬP LÀM VĂN: KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT I/Mục tiêu : - Kể được một vài nét nổi bật của buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi ý trong SGK. - Viết được những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu). II/Đồ dùng dạy-học : - Một số tranh ảnh về các loại hình nghệ thuật kịch,chèo ,hát ,múa ,xiếc... III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A/Kiểm tra bài cũ : - Cho HS đọc bài viết về một người lao động trí óc ở tuần 22 B/Dạy bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs làm bài tập Bài tập 1/48/sgk Gv nhắc hs : những gợi ý này chỉ là chổ dựa .Các em có thể kể theo cách trả lời lần lượt từng câu hỏi gợi ý hoặc kể tự do không hoàn toàn phụ thuộc vào các gợi ý - Mời 1 hs làm mẫu Bài tập 2/48/sgk GV nhắc hs viết lại những điều vừa kể sao cho rõ ràng ,thành câu - GV theo dõi giúp đỡ - Chấm điểm một số bài Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò - Cả lớp bình chọn những bạn có bài nói ,viết hay nhất - GV nhận xét tiết học -3 hs đọc bài tập làm văn -hs đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý -1 hs kể mẫu VD : kể 1 buổi xem xiếc -Vài hs kể -HS đọc yêu cầu của bài -HS viết bài -Một số hs đọc bài HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP I/Yêu cầu : -Đánh giá lại tình hình học tập trong tuần -Nêu công việc của tuần đến II/Các hoạt động trên lớp: 1-Ổn định tổ chức: HS lớp hát tập thể 2-Lớp trưởng giới thành phần nêu lí do sinh hoạt 3-Lớp trưởng mời từng tổ đánh giá hoạt động và các bộ phận văn thể mỹ, lớp phó học tập 5-Lớp trưởng đánh giá các hoạt động và triển khai hoạt động tuần đến . 6-Đánh giá của giáo viên chủ nhiệm A/- Đánh giá hoạt động tuần 23: * Ưu điểm: - Duy trì sĩ số đảm bảo - Chất lượng học tập tốt - Vệ sinh cá nhân tốt - Trực vệ sinh đảm bảo theo khu vực phân công -Số các em đáng tuyên dương có ý thức học tập tốt * Tồn tại: Một số em lười học -Ý thức học tập chưa tốt - Chữ viết cẩu thả - Còn thụ động trong giờ học * Chất lượng qua khảo sát còn chưa tiến bộ cao B/- Công việc tuần 24: Nâng cao chất lượng học tập Tăng cường rèn chữ viết Đánh giá rút kinh nghiệm bài khảo sát chất lượng Củng cố các nề nếp lớp.