Giáo án Lớp 3 Tuần 22 (Từ ngày 18-1 đến ngày 22-1-2010)

uỷa troứ 3’ 15’ 1. Kiểm tra bài cũ: - Neõu ủaởc ủieồm cuỷa rễ coùc, rễ chuứm, rễ phuù, rễ cuỷ. - GV nhận xét bài cũ, cho điểm HS 2. Bài mới *Hoaùt ủoọng 1: Neõu ủửụùc chửực naờng cuỷa rễ caõy. - Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn laứm vieọc theo gụùi yự sau : + Noựi laùi vieọc baùn ủaừ laứm theo yeõu caàu trong SGK trang 82. + Giaỷi thớch taùi sao neỏu khoõng coự rễ, caõy khoõng soỏng ủửụùc. + Theo baùn, rễ coự chửực naờng gỡ ? - ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn trửụực lụựp. Moói nhoựm chổ caàn traỷ lụứi moọt caõu hoỷi, caực nhoựm khaực boồ sung. Keỏt luaọn : Rễ caõy ủaõm saõu xuoỏng ủaỏt ủeồ huựt nửụực vaứ muoỏi khoaựng ủoàng thụứi coứn baựm chaởt vaứo ủaỏt giuựp cho caõy khoõng bũ ủoồ. - Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn laứm vieọc - ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn - Caực nhoựm khaực boồ sung. 15’ 2’ *Hoaùt ủoọng 2: Keồ ra nhửừng ớch lụùi cuỷa moọt soỏ rễ caõy. - GV yeõu caàu HS chổ ủaõu laứ rễ cuỷa nhửừng caõy coự trong caực hỡnh 2, 3, 4, 5 trang 85 SGK. Nhửừng rễ ủoự ủửụùc sửỷ duùng ủeồ laứm gỡ ? - HS thi ủua ủaởt ra nhửừng caõu hoỷi vaứ ủoỏ nhau veà vieọc con ngửụứi sửỷ duùng moọt soỏ loaùi rễ caõy ủeồ laứm gỡ ? Keỏt luaọn : Moọt soỏ caõy coự reó laứm thửực aờn, laứm thuoỏc, laứm ủửụứng,… * Hoạt động nối tiếp: - Choỏt laùi noọi dung baứi - Lieõn heọ thửùc teỏ - GV nhận xột tiết học. Daởn HS chuẩn bị bài. - Laứm vieọc theo caởp - Hoaùt ủoọng caỷ lụựp TẬP LÀM VĂN: NểI, VIẾT VỀ MỘT NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ểC Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / I. MUẽC TIEÂU: - Kể được một vài điều về người lao động trớ úc theo gợi ý trong SGK (BT1). - Viết những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 7 cõu). (BT2). II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: - Tranh ảnh minh hoạ trong SGK - Bảng lớp bảng phụ viết gợi ý về một người lao đông trí óc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tg Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ 5’ 28’ 2’ 1. Kiểm tra bài cũ: - HS 1 kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống và trả lời câu hỏi. Viện nghiên cứu nhận được quà gì? - HS 2 Kể lại câu chuyện và trả lời câu hỏi: Vì sao ông Của không đem gieo ngay 10 hạt giống? - GV nhận xét bài cũ, cho điểm HS 2. Bài mới *Hoaùt ủoọng 1: Hướng dẫn HS làm BT Bài tập 1: - GV gọi HS đọc yờu cầu của bài tập - GV nhắc lại yờu cầu của bài . - Cho HS kể tên một số nghề lao động trí óc mà các em biết. - GV: các em có thể kể về một người thân trong gia đình làm nghề lao động trí óc, hoặc một người hàng xóm hoặc một người mà em biết qua đọc truyện ,sách báo .. - Cho HS thi kể - GV nhận xét và khẳng định những em kể đúng. Bài tập 2: - Gọi HS đọc yờu cầu bài tập 2 - GVnhắc lại yờu cầu của bài tập. - Cho HS viết bài . - Cho HS trình bày bài - GV nhận xét * Hoạt động nối tiếp: - GV nhận xét tiết học. Biểu dương những HS học tốt. - Dặn HS về nhà tiếp tục làm bài. - 2 HS kể và trả lời cõu hỏi - 1 HS đọc yờu cầu của bài tập 1 - Bác sĩ, kĩ sư ,giáo viên,kiến trúc sư,nhà nghiên cứu . - HS tập kể về một người mà em biết ( kể theo cặp ) - 4 HS thi kể trước lớp - Lớp nhận xét . -1 HS đọc yờu cầu bài tập 2 - HS viết bài vào vở hoặc bài tập. - 5HS trình bày trước lớp bài viết của mình . - Lớp nhận xét . TOÁN: Tieỏt 110: luyện tập Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / I. MUẽC TIEÂU: - Biết nhõn số cú bốn chữ số với số cú một chữ số (cú nhớ một lần). II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tg Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ 3’ 30’ 2’ 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên làm bài 2,3 - GV nhận xét bài cũ, cho điểm HS 2. Bài mới *Hoaùt ủoọng 1: Hướng dẫn HS làm BT Bài tập 1: - GV viết : 4000 +3000= ? - GV yờu cầu HS nhẩm 4000 +3000 =? - H : Em đã nhẩm như thế nào? - GV nêu cách nhẩm nh SGK - HS tự làm bài - GV nhận xét cho điểm HS Bài tập 2: (cột 1,2,3) - GV viết 6000 +500 = ? - GV gọi 1 HS tính nhẩm . - H : Em đã nhẩm nh thế nào ? - GV nêu cách nhẩm nh SGK - HS tự làm bài - GV nhận xét cho điểm HS Bài tập 3: - GV gọi 1 HS đọc đề bài . - HS làm tương tự bài tập 2 tiết 100 - HS tự làm bài - GV chữa bài Bài tập 4: (cột 1,2) - GV gọi 1 HS đọc đề bài . - GV yờu cầu HS tóm tắt bằng sơ đồ và giải toán . * Hoạt động nối tiếp: - Gọi HS nêu lại các so sánh các số có 4 chữ số với nhau dựa vào so sánh các chữ số của chúng . - GV nhận xột tiết học, dặn HS về nhà làm lại bài 2,3 ( trang 103) - HS theo dõi. - HS nhẩm 4000 +3000= 7000 - HS trả lời . - HS nhắc lại - Vài HS nêu miệng, cả lớp nhận xét - HS theo dõi. - HS nhẩm :6000+500=6500 - HS trả lời - 1HS nhắc lại - 1 HS nêu miệng Cả lớp nhận xét . - 4 HS lên bảng làm . - Cả lớp làm vào vở tập - Cả lớp nhận xét Giải Số lít dầu cửa hàng bán trong buổi chiều là: 432 x 2= 864 ( lít ) Số lít dầu cửa hàng bán được cả hai buổi là: 432 +864 = 1296 ( lít ) Đáp số : 1296 lít TẬP VIẾT: OÂN CHệế HOA P Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / I. MUẽC TIEÂU: - Viết đỳng và tương đối nhanh chữ hoa P (1 dũng) Ph, B (1 dũng); viết đỳng tờn riờng: Phan Bội Chõu (1 dũng) và viết cõu ứng dụng: Phỏ Tam Giang... vào nam (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: - Maóu chửừ vieỏt hoa P (Ph) -Teõn rieõng Phan Boọi Chaõu vaứ caõu thụ treõn doứng keỷ oõ li. -Vụỷ TV, baỷng con, phaỏn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tg Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ 5’ 10’ 1. Kiểm tra bài cũ: - Kieồm tra 1 HS nhaộc laùi tửứ ửựng duùng ủaừ hoùc ụỷ baứi trửụực Laừn OÂng OÅi Quaỷng Baự, caự Hoà Taõy Haứng ẹaứo tụ luùa laứm say loứng ngửụứi - GV nhận xét bài cũ, cho điểm HS 2. Bài mới * Hoaùt ủoọng 1 : giuựp HS tửù phaựt hiện caực chửừ coự vieỏt hoa trong baứi. - GV yờu cầu HS ủoùc baứi vieỏt. neõu caực chửừ vieỏt hoa trong baứi. P,PH ,B, C, CH, T, G, GI, ẹ, H, V, N -Gv vieỏt maóu, keỏt hụùp nhaộc laùi caựch vieỏt P (Ph) - GV yờu cầu HS vieỏt vaứo baỷng con. chửừ P (Ph) T,V - Yờu cầu HS ủoùc tửứ ửựng duùng .Phan Boọi Chaõu -GV giụựi thieọu Phan Boọi Chaõu laứ moọt nhaứ caựch maùng vú ủaùi ủaàu theỏ kổ XX cuỷa Vieọt Nam -Y/C HS vieỏt baỷng con Tửứ ửựng duùng. -Y/C HS ủoùc caõu ửựng duùng. Phaự Tam Giang noỏi ủửụứng ra Baộc ẹeứo Haỷi Vaõn hửụựng maởt vaứo Nam -GV giuựp HS hieồu Phaự Tam Giang laứ 1 ủũa danh ụỷ Thửứa Thieõn Hueỏ, -HS taọp vieỏt treõn baỷng con : Phaự,Baộc - HS theo doừi vaứ nhaộc laùi qui trỡnh vieỏt caực chửừ,P (Ph) T,V -HS chuự yự laộng nghe nhaộc laùựi - HS vieỏt baỷng con. Phan Boọi Chaõu -HS vieỏt baỷng con Phaự,Baộc 18’ 2’ *Hoạt động 2: Hửụựng daón HS vieỏt vaứo vụỷ Taọp vieỏt. -Vieỏt chửừ P :1doứng. -Vieỏt chửừ Ph , B 1doứng. -Vieỏt teõn rieõng .Phan Boọi Chaõu :1 doứng -Vieỏt caõu thụ 1 laàn - HS vieỏt baứi . -HS vieỏt baứi GV chuự yự hửụựng daón vieỏt ủuựng neựt, ủuựng ủoọ cao vaứ khoaỷng caựch giửừa caực chửừ. - GV chaỏm nhanh 5 baứi. - Neõu nhaọn xeựt ủeồ caỷ lụựp ruựt kinh nghieọm. * Hoạt động nối tiếp: - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. - Nhaộc nhụỷ nhửừng HS chửa vieỏt xong baứi veà nhaứ vieỏt tieỏp vaứ luyeọn vieỏt theõm treõn vụỷ TV ủeồ reứn chửừ cho ủeùp. -HS vieỏt vaứo vụỷ. THỂ DỤC: BÀI 43 ễN NHẢY DÂY – TRề CHƠI “Lề Cề TIẾP SỨC” Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / I. Mục tiờu: - Biết cỏch thực hiện nhảy dõy kiểu chụm hai chõn và biết cỏch so dõy, chao dõy, quay dõy. - Chơi trũ chơi “Lũ cũ tiếp sức”. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. II. Địa điểm, phương tiện: - Sõn trường, vệ sinh nơi tập. - Cũi, dụng cụ, kẻ sõn chơi trũ chơi, dõy nhảy III.Tiến trỡnh dạy- học: Nội dung Định lượng Phương phỏp- Tổ chức 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nd, yc giờ học. - Tập bài thể dục phỏt triển chung - Khởi động cỏc khớp. * Chơi trũ chơi “Kộo cưa lừa sẻ” 2. Phần cơ bản: + ễn nhỏy dõy cỏ nhõn kiểu chụm hai chõn: - GV cho hs tại chỗ mụ phỏng và tập cỏc động tỏc so dõy, trao dõy, quay dõy sau đú cho hs tập chậm bật nhảy khụng cú dõy, rồi cú dõy. - Chia tổ tập luyện. GV thường xuyờn hướng dẫn, sửa chữa đụng tỏc chưa đỳng cho hs. - GV cho cả lớp nhảy đồng loạt. Em nào cú số lần nhảy nhiều nhất được biểu dương. + Chơi trũ chơi “Lũ cũ tiếp sức” - GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, nờu thờm y/c sau đú ch0o hs thi đua. Tổ nào thực hiện nhanh nhất tổ đú thắng. - GV tổ chức cho hs chơi thử, rồi cho chơi chớnh thức. 3. Phần kết thỳc: - Tập một số động tỏc hồi tĩnh. - GV cựng HS hệ thống bài và nhận xột. - Giao bài về nhà: ễn nội dung nhảy dõy kiểu chụm hai chõn 5 phỳt 25 phỳt 2-3 lần 5 phỳt x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x GV x x x x x x x x x x x x x…x…………x x x x…x………… cb xp đ x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV THỂ DỤC: BÀI 44 ễN NHẢY DÂY – TRề CHƠI “Lề Cề TIẾP SỨC” Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / I. Mục tiờu: - Biết cỏch thực hiện nhảy dõy kiểu chụm hai chõn và biết cỏch so dõy, chao dõy, quay dõy. - Chơi trũ chơi “Lũ cũ tiếp sức”. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. II. Địa điểm, phương tiện: - Sõn trường, vệ sinh nơi tập. - Cũi, dụng cụ, kẻ sõn chơi trũ chơi, dõy nhảy. III.Tiến trỡnh dạy- học: Nội dung Định lượng Phương phỏp- Tổ chức 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nd, yc giờ học. - Tập bài thể dục phỏt triển chung - Khởi động cỏc khớp. * Chơi trũ chơi “Chim bay cũ bay” 2. Phần cơ bản: + ễn nhỏy dõy cỏ nhõn kiểu chụm hai chõn: - Chia tổ tập luyện. GV thường xuyờn hướng dẫn, sửa chữa đụng tỏc chưa đỳng cho hs. - GV cho cả lớp nhảy đồng loạt. Em nào cú số lần nhảy nhiều nhất được biểu dương. + Chơi trũ chơi “Lũ cũ tiếp sức” - GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, nờu thờm y/c sau đú ch0o hs thi đua. Tổ nào thực hiện nhanh nhất tổ đú thắng. - GV tổ chức cho hs chơi thử, rồi cho chơi chớnh thức. 3. Phần kết thỳc: - Tập một số động tỏc hồi tĩnh. - GV cựng HS hệ thống bài và nhận xột. - Giao bài về nhà: ễn nội dung nhảy dõy kiểu chụm hai chõn 5 phỳt 25phỳt 2-3 lần 5phỳt x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x GV x x x x x x x x x x x x x…x……………x x x x…x……………x cb xp đ x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV