Giáo án Lớp 3 Tuần 20 Năm học: 2004 - 2005

tên các nốt nhạc . - Ôn lời 1 và 2 của bài hát. - Chuẩn bị bài hát “Cùng múa hát dướt trăng”. ?&@ Môn: TOÁN Bài: Luyện tập Mục tiêu: Giúp HS: Củng cố về so sánhcác số trong phạm vi 10000, viết bốn số theo thứ thự từ bé đến lớn và ngược lại. Củng cố về các thứ tự các số tròn trăm, tròng nghìn (xắp sếp trên tia số) và các xác định trung điểm của đoạn thẳng. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ.4’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 1’ 2.2 Luyện tập thực hành. Bài 1: 5’ Bài 2: 5’ Bài 3: 5’ Bài 4: 6’ 3. Củng cố – Dặn dò. 2’ - Kiểm tra các bài tập đã giao về nhà của tiết trước. - Giới thiệu và ghi tên bài. - Nêu cách so sánh các số trong phạm vi 10 000? - Nhận xét sửa chữa. Yêu cầu: - Muốn viết được các số theo thứ tự từ bé đến lớn ta làm thế nào? - Nhận xét cho điểm. - Yêu cầu HS thảo luận. - Nhận xét chữa bài. Yêu cầu: - Nêu cách xác định trung điểm của các đoạn thoẳng. - Kiểm tra chữa bài và cho điểm. Nhận xét tiết học. Dặn Dò: - 3 HS lên bảng làm bài. - Nhắc lại đề bài. -2 HS nêu cách so sánh. 2 HS lên bảng lớp làm bảng con. 7766....7667 8453... 8435 5005... 4905 1km... 1200m .... - 1 HS đọc yêu cầu bài. - Ta phải so sánh các số theo trình tự từng cặp, thực hiện theo thứ tự từ trái qua phải. - 2 Hs lên bảng lớp làm vào bảng con. 4082, 4208, 4280, 4802. 4802, 4280, 4208, 4082. - Thảo luận cặp đôi viết các số theo yêu cầu SGK vào vở. - Một số cặp nêu miệng. - 2 HS đọc đề bài. 2 Hs nêu: Trung điểm AB thuộc vạch thứ 4, Trung điểm M ứng với 300. - Tự làm bài. - Phần b tương tự. Về nhà tập so sánh các số trong phạm vi 10 000 thêm. Thứ sáu ngày 24 thàn 12 năm 2004 ?&@ Môn: TOÁN Bài: Phép cộng các số trong phạm vi 10 000 I. Mục tiêu. Giúp HS: Biết thực hiệncác số trong phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính rồi tính đúng). Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua giải toán có lời văn bằng pháp cộng. II. Chuẩn bị. - Có thể sử dụng bảng phụ khi dạy bài mới. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh + + + + 1.Kiểm tra bài cũ. 4’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 1’ 2.2 HD thực hiện phép cộng 3526 +2759 12’ 2.3 Luyện tập thực hành. Bài 1. 5’ Bài 2: 5’ Bài 3: 5’ Bài 4: 6’ 3. Củng cố – Dặn dò. 2’ - Kiểm tra các bài đã giao về nhà ở tiết trước. - Nhận xét chữa bài cho điểm HS. - Giới thiệu - ghi đề bài. Nêu phép cộng 3526 + 2759 = ? Viết kết quả lên bảng. 3526 + 2759 = 6285 Nêu yêu cầu: - Nhận xét cho điểm. Yêu cầu: - Theo dõi giúp đỡ. Đọc đề bài: HD giải. Bài toán yêu cầu gì? - Ta làm thế nào? - Nhận xét cho điểm. - Yêu cầu Hs tự làm bài. - Nhận xét chữa bài. - Nhận xét tiết học Dặn dò: - 3 HS lên bảng làm bài. - Nhắc lại đề bài. - HS suy nghĩ thực hiện và nêu cách thực hiện: + Đặt các số hàng thẳng cột với nhau. + Thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái. - 2 HS lên bảng làm và nêu cách làm, lớp làm bảng con 5341 7915 4507 8425 1488 1346 2568 618 1 HS đọc yêu cầu và nêu cách đặt tính. - Tự làm bài vào vở. Đổi chéo vở kiểm tra cho nhau. - 2 HS đọc lại đề bài. Tìm cả hai đội trồng được bao nhiêu cây? - Số cây của đội1 + số cây đội 2 1 HS lên bảng. Lớp làm vào vở. Bài giải Cả hai đội trồng được số cây là. 3680 + 4220 = 7900 (cây) Đáp số: 7900 cây Tự làm bài vào vở – nối tiếp đọc kết quả. Vềluyện tập thêm về cộng các số trong phạn vị 10 000. ?&@ Môn: TẬP LÀM VĂN Bài: Báo cáo hoạt động. I.Mục đích - yêu cầu. Rèn kĩ năng nói: - Biết báo cáo trước các bạn về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua – lời lẽ rõ ràng, rànhmạch, thái độ đoàng hoàng, tự tin. Rèn kĩ năng nói: - Biết viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng gửi thầy giáo theo mẫu đã cho. II.Đồ dùng dạy – học. - Mẫu báo cáo đủ phát cho mỗi em. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. 5’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài.1’ 2.2HD. 20’ Bài Tập 2 10’ 3. Củng cố dặn dò. 3’ - Kiểm tra BT 1 và BT2 ở tiết trước. - Giới thiệu và ghi đề bài. - Yêu cầu: Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm: nhắc nhở HS báo cáo hoạt động của tổ chỉ theo 2 mục: 1.Học tập; 2.Lao động. Trước khi đi vào các nội dung cụ thể cần nói lời mở đầu... Nhận xét tuyên dương. - Yêu cầu: - Nhắc nhỏ HS trước khi làm bài. Nhận xét tiết học. Dặn HS: - 2 HS kể lại chuỵện Chàng trai Phù Ửng và trả lời câu hỏi b,c. - 1 HS đọc bài tập đọc Báo cáo kết quả thi đua “noi gương chú bộ đội”. - Nhắc lại tên bài học. -1 HS đọc yêu cầøu của bài cả lớp đọc thầm. Cả lớp đọc thầm lại bài :Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”. -HS thảo luận theo nhóm mỗi bạn đóng vai tổ trưởng 1 lần, các thành viên trong tổ trao đổi thống nhất kết quả học tập và lao động của tổ trong tháng. Mỗi HS tự nghi nhanh ý chính của cuộc trao đổi. - Vài HS đóng vai tổ trưởng thi trình bày báo cáo trước lớp. Cảlớp theo dõi bình chọn bạn có bản báo cáo tốt nhất, báo cáo rõ ràng tự tin. 2 HS đọc yêu cầu của bài và mẫu báo cáo. - Lớp đọc thầm. - Tự làm bài theo cá nhân. 4- 5 HS đọc báo cáo. - Lớp theo dõi và nhận xét. - Ghi nhớ mẫu và cách viết báo cáo. @&? Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài: Thực vật. I.Mục tiêu: Giúp HS: Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của cây cối xung quanh. Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên. Vẽ và tô màu một số cây. II.Đồ dùng dạy – học. Các hình trong SGK trang 76, 77. Các cây có ở sân trường vườn trường. Giấy khổ A4, Bút màu đủ dùng cho mỗi HS. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra bài cũ. 4’ 2.Bài mới. 2.1Giới thiệu bài. 1’ 2.2Hoạt động. Hoạt động 1: quan sát theo nhóm ngoài thiên nhiên. 20’ * Mục tiêu: - Nêu được những điểm giống và khác nhau của câycối xung quanh. - Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên. Hoạt động 2: 13’ - Làm việc cá nhân MT: Biết vẽ và tô màumột số cây 3. Củng cố – Dặn dò. 2’ - Những sinh vật nào thường sống ở đống rác? Chúng có hại gì đối với sưc khoẻ con người? - Giới thiệu – ghi đề bài. Tổ chức chia nhóm và hướng dẫn HS cách quan sát cây cối ở khu vực các em được phân công. - Giao nhiệm vụ và gọi HS nhắc lại nhiệm vụ quan sát. Yêucầu: Gợi ý giúp HS nhận ra sự đa dạng và phong phú của thực vật. - Kết luận: Xung quanh ta có rất nhiều cây. Chúng có lích thước và hình dạng .... - Giới thiệu tên một số cây trong SGK trang 76, 77. Yêu cầu: - Lưu ý khi tô màu: Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to. Yêu cầu HS giới thiệu. - Nhận xét đánh giá chung các bức tranh vẽ của lớp. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS: 2 HS trả lời. ( Chuột dán, rồi, muỗi, .....) Nó là nhũng con vật trung gian truyền bệnh cho người - Nhắc lại đề bài Thực hiện theo yêu cầu của GV đã phân công. Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng làm việc theo trình tự + Chỉ vào từng cây và nói tên các cây có ở khu vực nhóm đuợc phân công. + Chỉ và nói tên từng bộ phận của mỗi cây. + Nêu những điểm giống và khác nhau về hình dạng và kích thước của những cây đó. Hết thời gian quan sát theo nhóm cả lớp tập hợp và lần lượt đi đến khu vực của từng nhóm để nghe nhóm báo cáo kết quả làm việc của nhóm mình. - Nhận ra sự đa dạng và phong phú của thực vật ở xung quanh. Lấy giấy vẽ và bút chì vẽ một vài cây mà mình đã quan sát đuợc. - Tô màu các bộ phận của cây trên hình vẽ. - Nhóm trưởng tập hợc các bức tranh của các bạn trong nhóm dán và đó rồi trưng bày trước lớp. Một vài HS lên giới thiệu về bức tranh của mình. - Lớp theo dõi và nhận đánh giá các bức tranh. - Về quan sát các thân cây... ?&@ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Hát múa theo chủ đề – Ôn luyện nội dung tuần 19. I.Mục tiêu. -HS hát được các bài hát theo chủ đề đã học. -Ôn luyện nội dung tuần 19. II. Chuẩn bị: CÁc nội dung bài đã học ở tuần 19. III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh Ôån định lớp. 3’ Nội dung. HĐ 1:Hát múa theo chủ đề. 17’ HĐ 2:Ôn luyện nội dung tuần 19. 17’ Hoạt động 3: Trò chơi “ Cướp cờ” 3. Củng cố, dặn dò. 3’ - Kiểm tra vệ sinh cá nhân. - Nhận xét và nhắc nhở. -Yêu cầu: -Theo dõi và gợi ý. -Nhận xét - tuyên dương. -Tổ chức cho HS thực hiện. -Theo dõi và nhận xét, tuyên dương. - Tổ chức cho HS chơi: -Nhận xét tiết học. -Dặn HS: - Các tổ trưởng kiểm tra và báo cáo. -Các tổ trưởng điều khiển các bạn trong tổ mình thi hát các bài hát theo chủ đề. -Tự giới thiệu 1-2 bạn trong tổ thi hát với tổ khác. Cả lớp theo dõi bình chọn bạn hát hay. -Lớp trưởng điều khiển các bạn trong tổ mình thực hiện theo yêu cầu của GV: +Ôn luyện đội hình đội ngũ. +Ôn luyện tháo thắt khăn quàng(thực hiện theo cặp) +4 –5 cặp lên thực hiện. Cả lớp theo dõi và bình chọn cặp tháo thắt khăn quàng nhanh và đẹp. - Chia làm 4 nhóm thi đua chơi như ở -Nhận việc.