Giáo án Lớp 3 Tuần 2 Thứ 5

Thứ năm ngày 1 tháng 9 năm 2011 TOÁN ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA I/ Mục tiêu : -Thuộc các bảng chia (chia cho 2,3,4,5) -Biết tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2 ,3,4 (phép chia hết). * HS đọc, viết được số: 0, 10...............20. II/ Hoạt động dạy học : GV HS 1.Ổn định : 2.Kiểm tra bài cũ :(5)' - Gọi HS lên bange làm bài: 5x7-26; 2x2x9 - Nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : (30)' Giới thiệu HĐ 1: Ôn tập, luyện tập -Bài 1. Cho HS thảo luận theo cặp. - Gọi HS hỏi đáp trước lớp. * CHo HS đọc, viết: o, 10......20. - Theo dõi nhận xét tuyên dương. -Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu. - Y/CHS làm BC. - Theo dõi nhận xét sử sai. -Bài 3 : Gọi HS đọc đề. - HDHS phân tích đề. - Y/CHS làm vở, BL. Bài 4 : (NC) CN nêu yêu cầu. - HDHS làm bài vào vở. - Chấm bài một số em. * Chấm bài nhận xét. 4/ Củng cố, dặn dò: (2)' - Gọi HS đọc lại bảng chia. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị luyện tập - 2 em làm BL, lớp làm BC. - Các cặp thảo luận. - Các cặp hỏi đáp trước lớp. * CN đọc, viết vở. - CN nêu yêu cầu. - Lớp làm BC. (Y) làm vở bài 1. - CN đọc đề. - CN phân tích đề. - Lớp làm vở, 1 em làm BL. - (Y) làm bài 2 vào vở. Bài giải Số cái cốc mỗi hộp có là 24 : 4 = 6 (cốc) Đáp số : 6 cốc - (NC) CN nêu yêu cầu. - CN làm bài vở. - CN nhắc lại bảng chia. - Lắng nghe. TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA Ă , Â I .Mục tiêu : -Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng), Â – L (1 dòng) , viết đúng tên riêng Âu Lạc (1 dòng) và câu ứng dụng Ăn quả… mà trồng (1 lần)bằng cỡ chữ nhỏ -Rèn kĩ năng viết chữ đẹp cho HS * HS viết được chữ ă, â. II. Chuẩn bị : -Mẫu chữ viết hoa A , Ă , L -Các chữ Âu Lạc và câu tục ngữ viết trên đường kẽ ô li III. Hoạt động dạy học : GV HS 1.Ổn định : 2.K/tra b/cũ : (3)' Kiểm tra vở viết ở nhà 3.Bài mới : (30)' G/thiệu bài , ghi đề HĐ 1: Hướng dẫn viết bảng con + Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu HS tìm các chữ cái có trong bài - Giáo viên viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ - HS viết bảng con. * Cho HS viết vở: ă,â. - Nhận xét sửa sai + HD viết từ ứng dụng tên riêng Âu Lạc - HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: Âu Lạc là tên nước ta thời cổ có vua An Dương Vương đóng đô ở Cổ Loa (Nay thuộc huyện Đông Anh Hà Nội) - HS viết bảng con - Nhận xét sửa sai + Hướng dẫn viết câu ứng dụng -Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - Nêu nội dung câu tục ngữ. - HDHS viết bẳng con Ăn khoai, ăn quả HĐ 2: Viết bài vào vở - Nêu yêu cầu - Y/CHS viết vào vở theo HĐ 3: Chấm bài -Thu vở chấm bài. nhận xét 4/ Củng cố dặn dò: (2)' -Nhận xét tiết học -Về nhà tập viết phần còn lại Nhắc lại - CN tìm trả lời - Chú ý - Lớp viết bảng con * CN viết vở: ă, â. - CN đọc từ ứng dụng - Nghe - CN viết bảng con - CN đọc câu ứng dụng - Nghe - Lớp viết bảng con - Chú ý - Lớp viết bài vào vở CHÍNH TẢ CÔ GIÁO TÍ HON I/ Mục tiêu : -Nghe và viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng BT2 a/b * HS viết bài tiết trước chưa xong. II/ ĐDDH : GV: chuẩn bị 7 tờ giấy khổ to (Bảng phụ) viết sẵn nd BT 2a/b HS: vở CT, SGK, bút. II/ Hoạt động dạy học : GV HS 1.Ổn định : 2.Kiểm tra bài cũ :(4)' - Y/CHS viết: KHuỷu tay, nguyệch ngoạc. - Theo dõi nhận xét sữa sai. 3.Bài mới : (30)' Giới thiệu HĐ 1 : HDHS nghe viết - HDHS chuẩn bị - Đọc 1 lần. * Cho HS viết bài chưa xong. - Giúp h/s nắm hình thức đoạn văn : - Bài viết có mấy câu? - Chữ đầu câu viết như thế nào? - Đọc cho 2 em viết bảng, cả lớp viết bẳng con những từ dễ viết sai - Theo dõi nhận xét sửa sai. - Đọc bài lần 2. - Đọc cho HS viết - Chấm, chữa bài - Nhận xét tuyên dương HĐ 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vở. - Gọi HS làm BL. - Nhận xét chốt lời giải đúng. 4/ Củng cố dặn dò: (3)' - Nhận xét tiết học. - Về học bài chuẩn bị bài: Chiếc áo len - 2 em viết BL, lớp viết BC. - 2 em đọc lại bài viết. * CN viết vở. - CNTL - CNTL - CNTL - Lắng nghe. - Nghe viết vở. - Đổi vở soát lỗi nhau. - CN nêu yêu cầu. - Lớp làm vởBT. - 2 em làm bL, lớp bổ sung. - Lắng nghe. ANH VĂN Gíao viên chuyên LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI: ÔN TẬP CÂU AI LÀ GÌ ? I/ Mục tiêu: - Tìm được một vài từ ngữ về trẻ em theo yêu cầu của BT 1 - Tìm được các bộ phận câu trả lời và câu hỏi: Ai (cái gì, côn gì) ? Là gì ? ( BT 2 ) - Đặt được câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm BT 3. * CN viết bài chưa xong. II/ Chuẩn bị: GV: 2 tờ giấy khổ to kẻ bảng nội dung bài 1 mẫu gần lời giải Bảng phụ viết theo hàng ngang 3 câu văn ở bài tập 2 (hoặc 3 băng giấy, mỗi băng viết một câu a,b hay c) III/ Hoạt động dạy học: GV HS 1. KTBC: (3)' Kiểm tra bài tiết trước. 2. Bài mới: (30)' Giới thiệu bài HĐ 1: HD làm bài tập Bài 1: Y/CHSđọc y/c. - Làm mẫu bài a. - Từng hs làm bài vào vở BT. * CHo HS tiếp tục viết bài chưa xong. - Gọi HS làm miệng kết quả. - Theo dõi nhận xét bổ sung chốt lại ý đúng. - Chỉ t/e : + Thiếu nhi, thiếu niên, nhi đồng, trẻ nhỏ, trẻ con, trẻ em … + Tính nết của trẻ em : ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thơ, hiền lành, thật thà … + Chỉ ….. hoặc sự chăm sóc của người lớn đ/với trẻ em : Thương yêu, yêu quí, quý mến, quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, chăm sóc, chăm bẵm, chăm chút, lo lắng … -Bài 2 : Y/c hs đọc y/c - Làm mẫu bài a. - Y/CHS làm BN, Vở. - Gọi HS nhận xét. - Theo dõi nhận xét bổ sung. -Bài 3 : Gọi hs đọc y/c. - HDHS làm mẫu câu a. - Cho HS làm vởBT, BL. - Nhận xét chốt lại ý đúng. 3 Củng cố dặn dò: (2)' - Nhận xét tiết học - Nhắc hs ghi nhớ những từ vừa học - Chuẩn bị S2 Dấu chấm - K/tra 2 em b1,2 - Cn đọc Y/C. - Chú ý. - Lớp làm vở BT. * CN viết tiếp bài. - Cn nêu kết quả. - CN đọc lại ý đúng. - CN đọc yêu cầu. - Chú ý. - Lớp làm vở, 2 em làm BN. - CN nhận xét. - CN nêu yêu cầu. - Chú ý. - Lớp làm vở, 2 em làm BL. - Nhắc l;ại ý đung. - Lắng nghe.