Giáo án Lớp 3 Tuần 16 Thứ 5

Thứ năm ngày 08 tháng 12 năm 2011 TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TT) I. Mục tiêu: - Biết cách tính giá trị của biểu thức có các phép cộng, trừ, nhân, chia. - Áp dụng được cách tính giá trị của biểu thức để xác định giá trị đúng, sai của biểu thức. * HS làm được các bài tập cộng, trừ trong phạm vi 10. II/Chuẩn bị : GV: Bảng phụ bài 2/80 để tổ chức trò chơi HS: SGK, bút, vở. III. Các hoạt động dạy học: GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ: (5') - Gọi HS lên bảng làm bài 1a. - Nhận xét chữa bài cho điểm học sinh 3.Bài mới: ( 28') - Giới thiệu và ghi đề HĐ 1: HD thực hiện tính giá trị của biểu thức có các phép tính, cộng, trừ, nhân, chia. - Viết lên bảng 60 + 35 : 5 và yêu cầu học sinh đọc biểu thức này. * Cho HS làm bài tập sau. B1/ 2+2=; 2+3=; 2+4=; 1+2=; 2+3= B2/ 7-4=; 6-2=; 6-3=; 5-2=; 4-1= - HS suy nghĩ để tính giá trị của biểu thức trên. - GV nêu quy tắc - Yêu cầu học sinh áp dụng quy tắc vừa học để tính giá trị của biểu thức 86 - 10 x 4 - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính của mình. HĐ 2: Thực hành Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu. - Y/CHS làm vở, BL - Kiểm tra kết quả nhận xét, TD. Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu. - HDHS cách làm Đ,S. - Cho HS làm vở, BL. - Nhận xét bổ sung. Bài 3:- Gọi 1 học sinh đọc đề bài Hỏi: + Bài toán hỏi gì ? + Bài toán hỏi gì? + Bài toán làm mấy phép tính. - Yêu cầu học sinh làm vở, BN. - Chấm bài nhận xét tuyên dương. * Chấm bài nhận xét tuyên dương. 4. Củng cố - dặn dò: (2') - Nhận xét tiết học - Về làm lại bài còn sai, CB bài sau: Luyện tập. - 1 em làm BL, lớp làm BC. - Nghe giới thiệu - Đọc 60 cộng 35 chia 5 * CN làm vở - Học sinh có thể tính: - CN nhắc lại quy tắc - Áp dụng quy tắc thực hiện - Nhắc lại - CN nêu - Lớp làm vở, 3 em làm BL, NX. - CN nêu. - Chú ý. - Lớp làm vở, 4 em làm BL, NX. - (Y) TT làm bài 1 - CN đọc đề. - CNTL, NXBS. - Lớp làm vở, 1 em làm BN, NX - Chú ý lắng nghe THỦ CÔNG CẮT DÁN CHỮ E ( 1 tiết ) I/Mục tiêu: - Học sinh biết được cách Kẻ, cắt dán chữ E - Kẻ, cắt dán được chữ E . Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau chữ dán tương đối phẳng. II/Chuẩn bị: GV: Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ E HS: giấy màu, kéo, hồ dán. III/Các hoạt động dạy học : GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ: (3') - Kiểm tra sự chuẩn bị của Học sinh. - Nhận xét tuyên dương. 3.Bài mới: (30') - Giới thiệu và ghi đề HĐ 1: Học sinh quan sát và nhận xét. - Cho HS quan sát chũ E mẫu. Hỏi: + Nét chữ rộng mấy ô ? + Nửa phía trên và nửa phía dưới của chữ E như thế nào với nhau ? KL: Nếu gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì nửa trên và nửa dưới của chữ trùng khít nhau HĐ 2: Hướng dẫn mẫu: Bước 1: Kẻ chữ E Bước 2: Cắt chữ E. Bước 3: Dán chữ E - Gọi HS nhắc lại các bước GV vừa HD. - Theo dõi nhận xét bổ sung. HĐ 3:HS thực hành cắt, dán chữ E. - Nhắc lại trước khi cho HS thực hành. - Cho HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ E. - Uốn nắn, giúp đỡ những hs còn lúng túng. - Cho học sinh trưng bày nhận xét sản phẩm. - Cả lớp đánh giá và nhận xét sản phẩm 4. Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét tiết học. - Về thực hành lại, chuẩn bị bài sau: Cắt, dán chữ VUI VẺ. - Chuẩn bị dụng cụ lên bàn. - Nghe - Lớp quan sát. - CNTL, lớp bổ sung. - Nghe. - Chú ý, làm theo. - CN nhắc lại. - Nghe - Lớp thực hành. - Trương bày theo tổ. - CN xung phong đánh giá sản phẩm, NXTD. - Chú ý lắng nghe CHÍNH TẢ - NHỚ VIẾT VỀ QUÊ NGOẠI I. Mục tiêu - Nhớ viết đúng bài CT; trình bày đúng thể thơ lục bát - Làm đúng các bài tập 2 (a/b) * HS viết được: II/Chuẩn bị : - Bảng chép 3 lần bài tập 2a hoặc 2b III. Các hoạt động dạy học GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ: (5') - Gọi HS làm bài tập 2b/132 SGK. - Theo dõi nhận xét bổ sung, ghi điểm. 3.Bài mới: (28') - Giới thiệu và ghi đề HĐ 1: Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc đoạn văn lượt 1. - Gọi HS đọc lại. * Cho HS viết: Hỏi: + Bạn nhỏ thấy ở quê có những gì lạ ? + Đoạn thơ viết theo thể thơ nào ? + Trình bày thể thơ này như thế nào ? + Trong đoạn thơ N chữ nào được viết hoa? - Theo dõi nhận xét bổ sung. - Đọc một số từ HS thường viết sai viết BC. - Theo dõi uốn nắn từng em. HĐ2: Nghe – viết. - Đọc lại bài lần 2. - Đọc thong thả cho HS nghe viết bài vào vở. - Đọc lại bài cho HS sữa lại bài. - Cho HS đổi vở chữa lỗi cho nhau. - Thu vở chấm nhận xét tuyên dương một số em. HĐ 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: a - Gọi học sinh đọc yêu cầu. - HDHS làm bài. - Yêu cầu học sinh làm vở BT, BL. - Nhận xét chốt lời giải đúng. * Chấm bài nhận xét tuyên dương. 4. Củng cố - dặn dò: (2') - Nhận xét tiết học, chữ viết của học sinh. - Về nhà làm bài tập 2b, chuẩn bị bài sau: Nghe - viết: “Vầng trăng quê hương ” . - 1 em làm BL, lơp theo dõi nhận xét bổ sung. - Nghe - CN đọc lại bài. * CN viết vở. - CNTL, lớp nhận xét bổ sung. - Lớp viết BC, 1 em viết vở. - Nghe - Nghe vết bài vở. - Nghe sữa bài - Các cặp soát lỗi nhau. - CN đọc - Chú ý. - Lớp làm vở, 2 em làm BL, NX. - Nhắc lại bài làm đúng. - Chú ý lắng nghe LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ NÔNG THÔN .DẤU PHẨY I. Mục tiêu: - Nêu được một số từ ngữ nói về chủ điểm Thành thị và Nông thôn (BT1, BT2) - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3) II/Chuẩn bị : GV: Viết sẵn đoạn văn trong bài tập 3 lên bảng phụ HS: Vở, vở BT, bút, SGK, BC. III. Các hoạt động dạy học GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ: (3') - Gọi HS làm bài tập 1/126/ SGK. - Theo dõi nhận xét tuyên dương. 3.Bài mới: (30') - Giới thiệu và ghi đề HĐ1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1. - HDHS làm bài. VD a: Hà Nội, Hải Dương, Đà Nẳng,.... b :Quế Thọ, Hiệp Đức, Quảng Nam,...... - Cho HS thảo luận theo cặp. - Gọi HS đại diện lần lượt kể trước lớp. - Theo dõi nhận xét bổ sung. HĐ2: Gọi HS đọc yc bài 2 - Làm mẫu HDHS làm. a) Ở thành phố: - Sự vật: đường phố, nhà cao tầng, đèn cao áp,.. - Công việc: kinh doanh, chế tạo máy móc,........ b) Ở nông thôn: - Sự vật: nhà ngói, nhà lá, cánh đồng, bò, trâu,.. - Công việc: cấy lúa, phun thuốc sâu, cắt rạ,...... - Cho HS làm vở bài tập. - Gọi HS làm miệng. - Theo dõi nhận xét bổ sung cho đúng. HĐ3: - Gọi HS đọc yC và đoạn văn bài 3. - Làm mẫu, HDHS làm bài. - Y/CHS làm vở BT, BP. - Theo dõi bổ sung hoàn chỉnh bài. 4. Củng cố - dặn dò. (2') - Nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại các bài tập và chuẩn bị bài sau - 2em làm BL, lớp làm BC, NX - 1 học sinh đọc đề bài - Chú ý - Làm việc theo nhóm 2. - Đại diện kể trước lớp, NX. - CN đọc đề - Chú ý. - Lớp làm vào vở tập. - CN làm miệng - Nhắc lại - CN đọc - Chú ý. - Lớp làm vở, 1 em làm BP, NX. - Nhắc lại lớp giải đúng. - Chú ý lắng nghe .