Giáo án lớp 3 Tuần 13 - Nguyễn Thị Thu Hằng - Trường Tiểu Học Gio Quang

ïc động tác điều hoà - GV làm mẫu , sau đó giải thích và hô nhịp chậm - GV nhận xét uốn ắn , sửa sai cho các em . + Gv làm mẫu cho các em tập . + GV vừa hô vừa làm mẫu + GV hô các em tập . GV theo dõi sửa chữa sai sót cho các em . * Chơi trò chơi “ Chim về tổ “ - GV trực tiếp điều khiển trò chơi , yêu cầu các em chơi nhiệt tình , vui vẻ , đoàn kết . 3 . Phần kết thúc - Hướng dẫn tập một số động tác hồi tĩnh , sau đó vỗ tay theo nhịp và hát . - GV nhận xét tiết học THỂ DỤC ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” . I . MỤC TIÊU Ôn bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . Chơi trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động . II . ĐỊA ĐIỂM VÀPHƯƠNG TIỆN Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn . Phương tiện :còi ,kẻ vạch cho trò chơi III .NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP . 1.Phần mở đầu : -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung , yêu cầu bài giờ học -Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân . Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong , khởi động các khớp và chơi trò chơi “Chui qua hầm” -Khởi động xoay khớp cổ tay ,cổ chân ,đầu gối ,khớp hông ,khớp vai theo nhịp hô 2x8n 2.Phần cơ bản Ôn 8 động tác vươn thở,tay,chân , lườn, bụng , toàn thân , nhảy , điều hoà của bài thể dục phát triển chung -GV chia từng tổ do tổ trưởng điều khiển . GV đi từng tổ để uốn ắn , sửa chữa những động tác sai của HS - Lần lượt các tổ thực hiện bài thể dục phát triền chung dưới sự điều khiền của GV *Chơi trò chơi “Đua ngựa ”. -GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, rồi giải thích cách cưỡi , phi ngựa và luật lệ chơi . - GV cho một số HS thử làm cách cưỡi ngực , phi ngựa , cách trao ngựa cho nhau , sau đó cho các em chơi thử - HS tham gia chơi chủ động đúng luật -GV hướng dẫn các em tập lại một lần các động tác đã học 1lần (nhịp 2 x8 ) 3.Phần kết thúc : -Đứng tại chỗ thả lỏng sau đó vỗ tay và hát . -GV hệ thống bài Dăn dò :về nhà ôn 8 dộng tác thể dục phát triển chung -G/V hô “giải tán”,HS hô: “khoẻ”. HÁT NHẠC ƠN TẬT BÀI HÁT:CON CHIM NON I.MỤC TIÊU -Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. -Tập hát đúng phách mạnh của nhịp ¾. -Biết gõ đệm nhịp ¾ theo bài hát. II.GV CHUẨN BỊ -Trống nhỏ ,thanh phách -Gợi ý hát và kết hợp vận động theo nhịp 3. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Con chim non -GV hát mẫu. -Lần lượt cả lớp ơn luyện bài hát theo nhĩm. -Hát kết hợp đệm theo nhịp 3: Phách mạnh : Vỗ 2 tay xuống mặt bàn. Hai phách nhẹ:Vỗ 2 tay vào nhau. -Dùng 2 nhạc cụ gõ đệm theo nhịp 3: Nhĩm 1 gõ trống: phách mạnh. Nhĩm 2 gõ thanh phách: 2 phách nhẹ. Hoạt động 2: Tập hát kết hợp vận động theo nhịp 3. -GV hướng dẫn các động tác. -HS tập các động tác theo hiệu lệnh đếm 1 – 2 – 3. -GV hát , HS vận động theo các nhịp như đã hướng dẫn. CỦNG CỐ- DẶN DỊ: -Lớp hát lại cả bài hát, kết hợp vận động theo nhịp -Về nhà tiếp tục tập hát cho thuộc. -GV nhận xét giờ học ....................................................... TIẾT 3 THỦ CÔNG CẮT , DÁN CHỮ H ,U (T1) I .MỤC TIÊU : HS biết cách kẻ , cắt một số chữ H , U, . Kẻ , cắt được một số chữ H , U đúng qui trình kĩ thuật . Hứng thú cắt , dán chữ . II . CHUẨN BỊ Mẫu chữ H , U cắt đã dán và mẫu chữ H , U cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn , để rời , chưa dán . Tranh qui trình kẻ , cắt , dán chữ H , U Giấy thủ công , thước kẻ , bút chì , kéo thủ công , hồ dán . III. CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP 1.Giới thiệu bài:Ghi đề 2.Hướng dẫn thực hành -HS nhắc lại các bước -GV viết bảng: Bước 1:Kẻ chữ H,U Bước 2:Cắt chữ H,U Bước 3:Dán chữ H,U -HS thực hành cắt, dán chữ. +GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS. -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm, nhận xét và đánh giá. +HS chọn mỗi tổ 3 sản phẩm lên trưng bày, cả lớp nhận xét, đánh giá. -GV nhận xét , đánh giá. 3.Nhận xét, dặn dò -GV nhận xét sự chuẩn bị của HS -Dặn HS chuẩn bị bài cắt dán chữ V. Thứ ba TẬP ĐỌC VÀM CỎ ĐÔNG I . MỤC TIÊU 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : Chú ý đọc đúng các từ ngữ : Vàm Cỏ Đông ,ở tận , mãi gọi , tha thiết , phe phẩy , sữa mẹ , vườn cây , ăm ắp , đêm ngày … Biết ngắt nhịp thơ đúng các câu thơ : nhịp ¾( các câu 2,3,4,5,6,7,9,12) . Nhịp 4/4 (câu 1) nhịp 3/2/2(câu 10 , câu 11) nhịp 2/3/2/ (câu 8) . Giọng đọc biểu lộ tình cảm với dòng sông quê hương . 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu. Đọc thầm tương đối nhanh , hiểu các từ chú giải trong bài (Vàm Cỏ Đông , ăm ắp ) Hiểu nội dung bài thơ , cảm nhận được niềm tự hào và tình yêu thương của tác giả đối với dòng song quê hương . Học thuộc lòng bài thơ. II . CHUẨN BỊ: Aønh minh hoạ bài thơ trong SGK . III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 .Ổn định 2 . Bài cũ: -GV lắng nghe nhận xét ghi điểm. 3 .Bài mới : Giới thiệu bài :Trong kháng chiến chống Mĩ , nhnâ một chuyến đi công tác qua sông Vàm Cỏ Đông , nhà thơ Hoài Vũ đã sáng tác được bài thơ về dòng sông yêu thương của đất Nam Bộ.Các em sẽ được học bài thơ đó trong tiết học hôm nay . Bài thơ đã được nhác sĩ Trương Quang Lục phổ nhạc thành bài hát cùng tên . Hoạt động 1:Luyện đọc *Đọc mẫu -GV đọc diễn cảm bài thơ - Gợi ý cách đọc : giọng nhẹ nhàng , bộc lộ tình cảm yêu thương và tự hào ; ngắt nghỉ hơi giữa các dòng thơ nhịp ¾( các câu 2,3,4,5,6,7,9,12) . Nhịp 4/4 (câu 1) nhịp 3/2/2(câu 10 , câu 11) nhịp 2/3/2/ (câu 8) nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả (tha thiết , Vàm Cỏ Đông , dòng sữa mẹ , ấm áp ... ) - Tóm tắt :Qua bài thơ ta cảm nhận được niềm tự hào và tình yêu thương của tác giả đối với dòng song quê hương . *GV hướng dẫn đọc , kết hợp giãi nghĩa từ + Đọc từng dòng - GV lắng nghe phát hiện sửa lỗi cho các em . +Đọc từng khổ thơ trước lớp -GV treo khổ thơ lên bảng hướng dẫn HS luyện đọc ngắt nghỉ. Ở tận sông Hồng,/ em có biết / Quê hương anh/ cũng có dòng sông / Anh mãi gọi / với lòng tha thiết :// Vàm Cỏ Đông !// Vàm Cỏ Đông ! // Từng ngọn dừa ,/ gió đưa¨ phe phẩy / Bóng lồng / trên sóng nước / chơi vơi .// -GV yêu cầu HS đọc lại khổ thơ trên bảng. GV giúp các em nắm được các địa danh được chú giải sau bài . Có thể giải nghĩa thêm . Sóng nước chơi vơi : dòng sông đầy nước , rộng mênh mang . TN: trang trải – ở đây có nghĩa là : đem đến , trải rộng ra +Đọc từng khổ thơ trong nhóm Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Yêu cầu HS đọc khổ thơ 1 +Tình cảm của tác giả đối với dòng sông thể hiện qua những câu nào ở khổ thơ 1 ? *Yêu cầu HS đọc khổ thơ 2 +Dòng sông Vàm Cỏ Đông có những nét gì đẹp ? *Yêu cầu HS đọc khổ thơ 3 +Vì sao tác giả ví con sông quê mình như dòng sữa mẹ ? + Theo em ý nghĩa của bài thơ là gì ? GV tổng kết bài Hoạt động 3:Học thuộc lòng bài thơ. -GV hướng dẫn HS học thuộc tại lớp từng khổ thơ rồi cả bài. -GV gọi vài HS lên bảng đọc thuộc bài thơ. 4 . Củng cố – Dặn dò - GV gọi từng tổ lên đọc thi cả bài. - Dặn HSø về nhà chuẩn bị bài :”Cửa Tùng” . - GV nhận xét tiết học. - 3 HS đọc nối tiếp bài “Người con gái Tây Nguyên” theo lời các nhân vật -HS nhăc lại tựa bài. -HS lắng nghe. -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu. HS đọc nối tiếp mỗi em hai dòng đến hết bài thơ . - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp . -HS đọc thầm bài thơ và phần chú giải cuối bài . -HS đọc từng kho åthơ trong nhóm bàn đại diện nhóm đọc từng khổ thơ nối tiếp - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài thơ - 2 HS đọc khổ thơ 1 . Cả lớp đọc thầm ….Anh mãi gọi với lòng tha thiết Vàm Cỏ Đông ! Vàm Cỏ Đông ! -2 HS đọc khổ thơ 2 . Cả lớp đọc thầm … Bốn mùa soi từng mảng mây trời ; gió đưa từng ngọn đừa phe phẩy ; bóng lồng trên sóng nước chơi vơi . -1 HS đọc khổ thơ 3 . Cả lớp đọc thầm ,trao đổi nhóm đôi … + Vì sông đưa nước về nuôi dưỡng mảnh đất quê hương . + Vì sông đấy ăm ắp như dòng sữa mang tình thương của mẹ . -HS trả lời lớp nghe nhận xét. … Bài thơ ca ngợi dòng sông Vàm Cỏ Đông , nói lên niềm tự hào và tình cảm yêu thương của tác giả đối với dòng sông quê hương . -HS luyện học thuộc lòng tại lớp. -HS đọc thuộc nối tiếp từng khổ thơ. -HS đọc thuộc cả bài thơ. Thể dục Bài 26 :Thứ sáu SINH HOẠT LỚP Nội dung : 1 . Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt : Học tập ,Lao động,Vệ sinh ,Nề nếp ,Các hoạt động khác 2 . Giáo viên : Nhận xét thêm Tuyên dương các tổ , nhóm , cá nhân tham gia tốt . Nhắc nhở các tổ ,nhóm ,cá nhân thực hiện chưa tốt . 3 .Kế hoạch tuần tới : Thực hiện LBG tuần14 -Thi đua học tôt ,thực hiện tốt nội qui của lớp của trường Thi đua nói lời hay làm việc tốt . Phân công trực nhật . Chú ý : Viết chữ đúng mẫu ,trình bày bài viết sạch đẹp . Tổ chức phong trào “Đôi bạn cùng tiến “trong tổ, lớp - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần sạch sẽ .Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt * Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng ,đủ sách vở ,đồ dùng học tập các môn học.