Giáo án Lớp 3 Tuần 1 - Nguyễn Thị Huệ

lên bảng viết: siêng năng, đàng hoàng. - Đọc thứ tự 10 chữ cái đã học ở bài trước. Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới * HĐ1: Giới thiệu bài * HĐ2: Hướng dẫn nghe viết - Hướng dẫn chuẩn bị GV đọc bài thơ- HS chú ý ? Khổ thơ 1 nói lên điều gì. (tả cảnh bạn đang chơi chuyền ) ? Khổ thơ 2 nói điều gì. ( Chơi chuyền giúp các bạn tinh mắt, nhanh nhẹn...) ? Mỗi dòng thơ trong bài có mấy chữ. ? Chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào. ? Những câu thơ nào đặt trong dấu ngoặc kép. Vì sao? ? Ta nên bắt đầu viết từ ô nào ở trang vở. GV tổng kết ý. Hướng dẫn HS viết từ khó - HS viết vào vở nháp Chuyền, hòn cuội, dẻo dai,... - Đọc bài cho HS viết GV đọc thong thả từng dòng thơ - HS nghe viết bài vào vở, lưu ý trình bày đúng, sạch đẹp. Viết xong khảo lại bài, sữa lỗi sai. * HĐ3: Chấm, chữa bài. * HĐ4: Hướng dẫn làm BT HS mở vở BT TV đọc kỹ y/ c và làm bài. GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho HS còn yếu. III. Tổng kết giờ học, dặn dò HS Tiết 3 Toán T4: CỘNG CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ (CÓ NHỚ 1 LẦN ) I. Mục tiêu: - HS biết cách thực hiện phép cộng các ssố có 3 chữ số ( có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc hàng trăm ) - Củng cố, ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc, đơn vị tiền VN (đồng) II. Phương tiện: Thước, III. Hoạt động dạy học: * HĐ1: Giới thiệu phép cộng 435 + 127 ? Nêu cách đặt tính và cách thực hiện phép tính 1 em lên bảng đặt tính ? 5 cộng 7 bằng mấy.( 12 ) GV hướng dẫn: 5 cộng 7 bằng 12 ( qua 10 ), ta viết 2 ở dưới thẳng hàng đơn vị và nhớ 1 chục sang hàng chục. ? 3 cộng 2 bằng mấy. ( 5 ) GV hướng dẫn: 5 nhớ 1 nữa là 6, viết 6 ở hàng chục. ? 4 cộng 1 bằng mấy. ( 5 ) Viết 5 ở hàng trăm. ? Phép cộng này khác các phép cộng đã học ở chỗ nào. ( Có nhớ sang hàng chục ) * HĐ2: Giới thiệu phép cộng 256 +162 Hướng dẫn HS đặt tính và tính tương tự như bài trên. * HĐ3: Thực hành HS mở vở BT, Đọc kỹ yêu cầu các BT, Tự làm bài GV theo dõi chung hướng dẫn thêm cho những HS còn yếu. * HĐ4: Chấm - Chữa bài HS đổi chéo vở KT lẫn nhau GV chấm 1 số bài Chữa bài - Bài1,2 : HS nêu miệng kết quả - Bài 3 : 2 HS lên đặt tính - Bài 4 : 1 em lên giải Độ dài đường gấp khúc ABC là: 126 + 137 = 263 (cm ) Đáp số: 263 cm. IV. Tổng kết giờ học- Dặn dò HS. Tiết 4 Thể dục BÀI SỐ 2 I. Mục tiêu. - Ôn tập một số kĩ năng về đội hình, đội ngủ đã học ở lớp 1,2. Yêu cầu thực hiện động tác một cách nhanh chóng, trật tự theo đúng đội hình tập luyện - Trò chơi "Nhóm ba, nhóm bảy!" yeu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật II. Phương tiện dạy học. Sân bãi, Còi. III.Hoạt động dạy học * HĐ1: Phần mở đầu. - Tập hợp lớp -Triển khai đội hình, phổ biến ND bài học. - Chơi trò chơi: Làm theo hiệu lệnh * HĐ2: Phần cơ bản. - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, cách chào, báo cáo xin phép ra vào lớp. - GV nêu tên động tác, làm mẫu. - GV dùng khẩu lệnh hô cho HS tập theo nhóm sau đó thi đua biểu diễn. - Tổ chức trò chơi "Nhóm ba, nhóm bảy! " GV nêu nội dung, Y/c, luật chơi. Cho các em chơi thử 1 số lần. HS vui chơi theo nhóm. GV theo dõi chung . * HĐ3: Phần kết thúc. - Cho HS đi thường theo nhịp. - Nhận xét giờ học - Dặn dò HS. Tiết 1 Luyện toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP I. Mục tiêu - HS tự học tự hoàn thành bài buổi 1: + Môn Toán: Luyện cộng các số có 3 chữ số, giải toán + Môn Tiếng Việt: Luyện đọc bài Đơn xin vào Đội, Hoàn thành bài tập chính tả ở vở bài tập. II. Hoạt động dạy học 1. HĐ1. Môn Toán - Hướng dẫn HS hoàn thành bài tập số 3,4 ở vở BT Toán ( Đối với những em còn yếu ) - Bài tập làm thêm ( Dành cho HS khá giỏi ) Bài 1. Đặt tính và tính 135 + 642 302 + 597 214 + 583 Bài 2. Khối lớp Hai có 102 học sinh, Khối lớp Ba có 70 học sinh. Hỏi cả 2 khối có tất cả bao nhiêu học sinh? 2. Môn Tiếng Việt - HS hoạt động nhóm đôi - Luyện đọc lại bài Đơn xin vào Đội - Thi đọc bài cá nhân - HS tự hoàn thành bài tập ở vở BT TV, phần Chính tả. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. Tiết 2 Tự học LUYỆN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT- SO SÁNH I. Mục tiêu - HS ôn luyện về các từ chỉ sự vật - So sánh - Làm thêm 1 số bài tập thuộc các nội dung trên. II. Hoạt động dạy học 1. HĐ1. Củng cố lý thuyết ? Em hiểu như thế nào là So sánh. Đặt một câu có sử dụng so sánh? ? Từ dùng để so sánh giữa các sự vật với nhau thường là những từ nào. GV kết luận bổ sung thêm 2. HĐ2.Luyện làm thêm bài tập - Bài 1. Gạch chân dưới các hình ảnh so sánh trong các câu sau. a. Mặt trăng tròn như cái đĩa. b.Cô giáo là mẹ hiền. - Bài 2. Hãy đặt 3 câu có sử dụng so sánh. 3. HĐ3. Chấm - Chữa bài Tuyên dương những em có bài làm tốt, nhắc nhở HS chưa đạt. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS Tiết 3 Luyện viết CHƠI CHUYỀN I. Mục tiêu HS nghe, viết bài thơ: Chơi chuyền Viết đúng chính tả, đúng mẫu, đúng cở chữ quy định, viết đều nét , đúng tốc độ. II. Hoạt đọng dạy học * HĐ1: Giới thiệu bài * HĐ2: Đọc và tìm hiểu cách viết GV treo bảng phụ đã viết sẵn bài thơ Hai HS đọc bài thơ trên bảng phụ HS nhận xét cách trình bày bài thơ, các chữ viết hoa HS viết từ khó vào vở nháp: chuyền,máy,mới... * HĐ3: HS viết bài HS nhìn bảng viết bài vào vở GV nhắc nhở HS: Cần đọc cả dòng thơ rồi viết vào vở. Ngồi viết đúng tư thế, cầm bút , để vở đúng... Chấm một số bài , nhận xét chữ viết của HS III. Nhận xét chung tiết học Thứ sáu, ngày 29 tháng 8 năm 2008 Buổi 1 Tiết 1 Tập làm văn NÓI VỀ ĐỘI TNTP HCM - ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I. Mục tiêu: - Rèn kỷ năng nói: Trình bày những hiểu biết của mình về tổ chức Đội TNTP HCM. - Rèn kỷ năng viết: Biết điền đúng nội dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách. II. Hoạt động dạy học: * HĐ1: Giới thiệu bài * HĐ2: Hướng dẫn làm BT a. Bài 1. HS đọc yêu cầu bài- Thảo luận nhóm GV nói thêm: Tổ chức Đội Thiếu niên TP HCM là tập hợp trẻ thuộc độ tuổi nhi đồng và thiếu nhi. ? Đội thành lập ngày, tháng, năm nào, ở đâu? ( 15/5/1941-Tại Pắc Bó, Cao Bằng ) ? Em có biết tên lúc đầu của Đội là gì. ( Đội Nhi Đồng cứu quốc ) ? Những đội viên đầu tiên của Đội là ai. ? Đội được mang tên Bác Hồ khi nào. GV giảng thêm: Đội được thành lập ngày 15/5/1941. Lúc đầu Đội chỉ có 5 người với đội trưởng là Nông Văn Dền ( bí danh Kim Đồng ) và 4 đội viên khác. Tên gọi lúc đầu của Đội là Đội Nhi Đồng cứu quốc ( 15/5/1941 ). Đội Thiếu nhi Tháng Tám ( 15/5/1951 ). Đội TNTP ( 2/1956 ). Đội TNTP HCM ( 30/1/1970 ). b. Bài 2. GV hướng dẫn cách trình bày để hoàn thiện mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách. Gọi 1 số em đọc đơn - Cả lớp chú ý. GV nhận xét kết quả. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. Tiết 2 Thủ công GẤP TÀU THUỶ CÓ HAI ỐNG KHÓI ( T1 ) I. Mục tiêu - HS học cách gấp tàu thuỷ 2 ống khói - Yêu thích môn học và có ý thức học bài. II. Phương tiện Mô hình tàu thuỷ 2 ống khói do GV gấp Tranh quy trình gấp, giấy thủ công III. Hoạt động dạy học * HĐ1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ 2 ống khói ? Hình dáng của tàu thuỷ như thế nào. *HĐ2. Hướng dẫn cách gấp - Bước 1. Gấp cắt tờ giấy hình vuông - Bước 2. Gấp lấy điểm giữa và đường dấu gấp giữa hình vuông - Bước 3. Gấp tàu thuỷ 2 ống khói GV hướng dẫn qua tranh quy trình gấp đã chuẩn bị và hướng dẫn qua thực hành trên giấy. HS tiến hành gấp tàu thuỷ GV theo dõi chung, uốn nắn sửa sai cho những HS còn lúng túng. * HĐ3. Trưng bày sản phẩm - HS đặt các sản phẩm đã làm lên bàn, tự đánh giá lẫn nhau - GV nhận xét kết quả giờ học Tiết 3 Toán T6: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố cách tính cộng, trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm ) II. Hoạt động dạy học: A. Bài củ Gọi 2 HS lên bảng tính: 325 + 437 672 + 128 Nhận xét kết quả B. Luyện tập * HĐ1: Củng cố lý thuyết ? Nêu cách đặt tính và cách tính cộng các số có 3 chữ số( có nhớ). GV củng cố thêm để HS nắm chắc. * HĐ2: Luyện tập HS mở SGK Toán trang 6 Đọc kỹ yêu cầu các BT- Suy nghĩ và làm bài GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những HS còn yếu. * HĐ3: Chấm, chữa bài - Bài 1. HS nêu nối tiếp kết quả. Cả lớp chú ý theo dõi, bổ sung. - Bài 2. Gọi 2 HS lên bảng làm - Bài 3. Giải Số lít dầu có trong hai thùng là: 125 + 135 = 260 ( l ) Đáp số: 260 lít III. Tổng kết giờ học- Dặn dò HS Tiết 4 SINH HOẠT LỚP I. Mục tiêu - HS biết được những ưu điểm và những tồn tại của lớp, của tổ , cá nhân trong tuần vừa qua. - Phát huy những mặt tốt, khắc phục những yếu kém trong tuần tới. II. Hoạt động dạy học - GV đánh giá các mặt hoạt động của HS trong tuần, triển khai kế hoạch tuần tới. BUỔI 2 TiÕt 1 Luyện toán LUYỆN CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I. Mục tiêu - Củng cố cho HS về cộng , trừ các số có 3 chữ số. - Giải toán " Tìm X " và giải toán có lời văn. II. Hoạt động dạy học 1. HĐ1. Củmg cố lý thuyết ? Hãy nêu cách đặt tính và cách thực hiện tính cộng - trừ các số có 3 chữ số. ? Muốn tìm số hạng chưa biết trong phép cộng em làm như thế nào. ? Muốn tìm số bị trừ chưa biết em làm như thế nào. 2. HĐ2. Luyện tập HS làm các bài tập sau - Bài 1. Đặt tính rồi tính 231 + 423 502 + 367 987 - 526 - Bài 2. Tìm x x - 324 = 210 351 + x = 895 x + 230 = 870 - Bài 3. Một đội đồng diễn thể dục gồm 285 người trong đó có 140 nữ. Hỏi đội đồng diễn đó có bao nhiêu nam? GV theo dõi HS làm bài, hướng dẫn thêm cho những em còn yếu. Chấm - Chữa bài. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS TiÕt 2 Luyện tiếng việt LUY£N TH£M : TẬP LÀM VĂN I. Mục tiêu: RÌn kÜ n¨ng nãi vÒ §éi TNTPHCM RÌn kÜ n¨ng viÕt cho HS: HS viÕt ®­îc mét l¸ ®¬n xin c¸p thÎ ®äc s¸ch. II. Hoạt động dạy học: * H§1: GV nªu c©u hái cho HS tr¶ lêi vÒ §éi TNTPHCM Cho nhiÒu HS tr¶ lêi GV chó ý ®Õn nhiÒu ®èi t­îng HS yÕu 3 - 4 HS nãi vÒ §éi TNTP Hå ChÝ Minh Tuyªn d­¬ng HS nãi tr«i ch¶y, râ rµng, m¹ch l¹c. * H§2: LuyÖn viÕt. 3- 4 HS ®äc mÉu ®¬n. 4- 5 HS ®äc ®iÒn miÖng. HS viÕt l¸ ®¬n theo mÉu. GV quan s¸t gióp ®ì HS yÕu. Chó ý c¸ch tr×nh bµy cña HS. III. Tæng kÕt giê häc - dÆn dß HS TiÕt 1 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ ( Tổng phụ trách dạy )