Giáo án lớp 3 môn Âm nhạc - Tuần 26: Ôn tập bài hát: Chị ong nâu và em bé. Nghe nhạc

TUẦN 26 Thứ 4 ngày 9 tháng 3 năm 2011 ÔN TẬP BÀI HÁT: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ. NGHE NHẠC. I. MỤC TIÊU: - HS tiếp tục tập lời 2, trình bày bài hát thuân thục kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ. - HS nghe nhạc để có thêm kiến thức và nâng cao cảm thụ âm nhạc. II. CHUẨN BỊ: - Đàn. - Một số động tác phụ hoạ cho bài hát. - Chép lời 2 vào bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Phần mở đầu: GV mời 1-2 HS hát lời 1 bài hát Chị Ong Nâu và em bé. HS cả lớp nhận xét, GV đánh giá. GV giới thiệu nội dung tiết học: Học hát lời 2 và ôn tập bài hát Chị Ong Nâu và em bé. Nghe nhạc. 2. Phần hoạt động: a. Hoạt động 1: Dạy hát lời 2. - GV đàn giai điệu lời 1 của bài hát. HS lắng nghe và nhẩm thầm lời ca. - HS cả lớp hát lời 1. GV đệm đàn. - GV chia lớp thành 2 nửa, mỗi nửa hát 1 câu đối đáp cho đến hết bài. ? Lời 1 và lời 2 giống nhau hoàn toàn về giai điệu. Vậy ai có thể hát lời 2 bài hát Chị Ong Nâu và em bé ? - HS trình bày bài hát, GV và HS cả lớp lắng nghe. - HS cả lớp nhận xét. - GV cho HS nghe lời 2 bài hát qua băng. - HS đọc lời ca trên bảng phụ. - GV chia lớp thành 2 nửa: Một nửa hát nguyên âm La, còn 1 nửa hát lời 2. - GV hướng dẫn lại cho HS 1 số chỗ cần thiết, sau đó đổi lại phần trình bày. - GV nhắc HS cách lấy hơi như hát lời 1. - 1-2 HS hát lời 2, GV nhận xét và hướng dẫn những chỗ cần thiết. - Hát đầy đủ cả 2 lời: + HS cả lớp hát hoà giọng cả 2 lời, GV nhận xét. + Nửa lớp hát lời 1, nửa lớp hát lời 2 rồi đổi ngược lại. - Trình bày bài hát: Dùng tiết tấu Country, tốc độ = 105. - Yêu cầu HS thể hiện được tính chất sôi nổi, trong sáng của bài hát. - HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca. - Mời 3 HS lên thể hiện bài hát trước lớp với 3 cách gõ đệm. - HS cả lớp nhận xét, GV củng cố. - Nhóm hát, nhóm gõ đệm theo tiết tấu lời ca và ngược lại. - 1 số cá nhân trình bày bài hát. GV đệm đàn. b. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. ? Ai có thể hát và thể hiện bài hát “ Em yêu trường em” bằng 1 số động tác phụ hoạ đơn giản ? - Cá nhân HS trình bày bằng sự sáng tạo. - HS cả lớp nhận xét, GV động viên khích lệ. - Chọn học sinh có cách phụ hoạ hay nhất làm mẫu cho HS cả lớp cùng làm theo. - GV làm mẫu 1 số động tác múa đơn giản cho HS cả lớp cùng tham khảo. - Các nhóm hát và múa phụ hoạ trước lớp. c. Hoạt động 3: Nghe nhạc. - GV giới thiệu bài hát “Cánh én mùa xuân” của nhạc sĩ Phạm Tuyên. - GV cho HS nghe bài hát “Cánh én mùa xuân” qua băng. ? Hãy nêu cảm nhận của em về bài hát Cánh én mùa xuân ? HS nêu cảm nhận. GV cho HS nghe lại bài hát lần 2. 3. Phần kết thúc: GV đệm đàn, HS cả lớp hát và múa phụ hoạ bài hát “Em yêu trường em”. Buổi 2: TẬP CHÉP NHẠC. I. MỤC TIÊU: - HS tập chép nốt nhạc trên khuông. - Luyện trí nhớ về hình nốt nhạc và vị trí các nốt nhạc trên khuông. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Chuẩn bị bài tập chép nhạc lên bảng phụ. 2. Học sinh: Vở bài tập chép nhạc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Phần mở đầu: - GV giới thiệu nội dung tiết học: Tập chép nhạc các nốt nhạc trên khuông. 2. Phần hoạt động: - GV cho HS ôn lại các vị trí trên khuông nhạc bàn tay. - GV treo bảng phụ cho HS đọc đề bài: Kẻ 1 khuông nhạc, viết khoá son và viết các nốt nhạc sau: Đô đen, rê trắng, son móc đơn, la trắng, đô móc đơn, pha trắng. - GV hướng dẫn HS chép nhạc vào vở bài tập chép nhạc bằng 1 ví dụ minh hoạ cụ thể. + Hình nốt: Hơi nghiêng về bên phải. + Đuôi nốt: Gắn về phía bên phải nốt, thẳng đứng, không xiêu vẹo. + Vị trí nốt chính xác. 3. Phần kết thúc: - GV chữa bài tập chép nhạc trên bảng cho HS. - GV đánh giá 1 số bài của HS. Nhận xét tuyên dương trước lớp những bài chép đúng, chép đẹp và sạch sẽ.