Giáo án Lớp 2/d Tuần 28 Trường tiểu học Ea Bá

h . 110 < 120 150 > 130 - HS làm vào vở BT. 100 170 140 = 140 190 > 150 150 130 110;120;130;140;150;160;170; 180;190;200 -2 hs yếu nhắc lại 2 HS yếu lên bảng Chú ý HS yếu hướng dẫn các em Tiết 3: THỦ CÔNG Làm đồng hồ đeo tay ( T2) I/ MỤC TIÊU : -Biết cáh làm đồng hồ đeo tay. -Làm được đồng hồ đeo tay. II/ CHUẨN BỊ : - Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy. - quy trình làm đồng hồ đeo tay. - Giấy thủ công, kéo, keo dán, bút chì, thước.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1 .Ổn định lớp 2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng . - GV gọi 2 HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ. - GV nhận xét . - GV tổ chức cho HS thực hành . - GV theo dõi, giúp đỡ. -GV đánh giá sản phẩm của HS. 4. Nhận xét, dặn dò. - Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập, kỹ năng thực hành và sản phẩm của HS. - Dặn giờ sau mang giấy TC. - 2 HS nhắc lại tên bài . - 2 HS nhắc lại . Bước 1: Cắt thành cái nan. Bước 2: làm mặt đồng hồ. Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ Bước 4: Vẽ số và kim lên đồng hồ . - HS thực hành . - HS trưng bày sản phẩm . - HS nhận xét. - 2 hs yếu nhắc lại Thứ sáu ngày 28 tháng 3 năm 2014 TIẾT 1: CHÍNH TẢ Cây dừa. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Chếp chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức đoạn văn ngắn . -Làm được BT (20 a/b). II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bảng lớp viết BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ -GV đọc: bền vững, thuở bé, quở trách, bến bờ. -GV nhận xét. 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng . -Hướng dẫn nghe viết. -GV đọc bài viết. -Đoạn thơ có mấy dòng? - Dòng thứ nhất có mấy tiếng ,, hai ,, - Dòng thứ nhất viết lùi vào 1 ô dòng thứ 2 viết sát lề. - Các chữ đồng dòng viết ntn ? - GV đọc các từ khó . - GV nhận xét sửa sai. - GV đọc bài lần 2 . - GV đọc bài lần 3. - GV chấm bài nhận xét . b, Hướng dẫn làm BT. Bài 2a. - Dán tờ giấy lên bảng và yêu cầu 2 nhóm chơi tiếp sức. - GV tổng kết trò chơi. - Cho HS đọc lại . Bài 3: - Hãy tìm các tên riêng trong bài . - Các tên riêng phải viết ntn?. - GV nhận xét. 4.Củng cố, dặn dò. -2 HS lên bảng viết. -2 HS nhắc lại tên bài . -2 HS đọc . -Có 8 dòng. - có 6 tiếng. - Có 8 tiếng - HS lắng nghe - Phải viết hoa. - HS viết vào bảng con, tàu dừa, ngọn, hũ... - HS viết bài . - HS soát lỗi . - 2 HS đọc yêu cầu bài . - 2 HS đọc yêu cầu bài . - HS tìm. - Phải làm vào phiếu BT. - 2HS lên bảng viết -2 hs yếu nhắc lại -Tăng thời gian luyện viết -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại TIẾT 2: TOÁN Các số từ 101 đến 110 I/ MỤC TIÊU : -Giúp học sinh . - Nhận biết được các số từ 101 đến 110. - Biết cách đọc, viếtcác số tròn chục từ 101 đến 110. - Biết so sánh các số từ 101 đến 110 - Biết thư tự các số từ 101 đến 110. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các hình vuông biểu diễn trăm, chục, đơn vị . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ . - GV chấmVBT về nhà . - GV nhận xét. 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng. * Giới thiệu các số tờ 101 đến 110 - GV gắn hình vuông biểu diễn 100 và hỏi : có mấy trăm?. - Gắn thêm 1 hình vuông nhỏ và hỏi: Có mấy chục và mấy đơn vị . -Một trắm linh 1 viết 101. - Giới thiệu các số 102,103...110. như trên . * Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: - GV nêu số. Số 102 ướng với cách đọc ? tương tự với các số còn lại . Bài 2: - GV gọi 2 HS lên bảng. - GV nhận xét . Bài 3: - Bài này yêu cầu ta làm gì ?. - GV nhận xét, chữa bài. Bài 4: - GV phát phiếu BT. - GV chấm bài . 4.Củng cố, dặn dò . - 2 HS nhắc lại tên bài . - Có 1 trăm, sau đó lên viết 1 vào cột trăm. - Có 0 chục và 1 đơn vị, sau đó HS viết 0 vào cột chục, 1 vào cột đơn vị . - Cả lớp đọc lại các số từ 101 đến 110. - 2 HS đọc yêu cầu bài . - HS nêu cách đọc . - Ứng với cách đọc - 2 HS làm bài . Điền dấu lớn hơn, bé hơn hoặc bằng vào dấu chấm. - GV gọi 2 HS lên bảng làm / - 2 HS đọc yêu cầu bài . - HS làm vào phiếu . a, 103 , 105 , 106 , 107 , 108 b, 110, 100, 107,106,105, 103 -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại TIẾT 3: TẬP LÀM VĂN Đáp lại lời chia vui Tả ngắn về cây cối I/MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU : Biết đáp lời chia vui trong tình huấn giao tiếp cụ thể 9 BT1). Đọc và trả lời các câu hỏi về văn miêu tả ngắn (BT2) , viết được các câu trả lời cho một phần BT2 (BT3). II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa BT1. - Tranh qủa măng cụt. - Vở BT . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt B.sung 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ. -GV nhận xét. 3. Bài mới - Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng . *Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: - GV treo tranh. - HS làm theo nhóm cặp đôi. -GV nhận xét: Bài 2: - GV giới thiệu tranh qủa măng cụt. - GV hỏi từng câu hỏi. + Qủa măng cụt hìnhgì ?. + Qủa to bằng chừng nào? + Qủa màu gì ?. + Cuống nó ntn ?. Phần b tương tự như phần a. Bài 3: - GV yêu cầu HS tự vết câu trả lời ở phần a hoặc phần b. - GV nhận xét . 4. Củng cố, dặn dò. - 2 HS nhắc lại tên bài . - 2 HS đọc yêu cầu bài . - HS quan sát . - HS 1: Chúc mừng bạn . - HS 2 : cảm ơn bạn nhiều . - Một số cặp HS trình bày. - 1 HS đọc bài " Qủa măng cụt". - HS xem. - HS trả lời . - Qủa măng cụt hình tròn như qủa cam. - Qủa to bằng nắm tay trẻ em - Qủa màu tím sẫm. - Cuống nó to và ngắn . - 2 HS đọc yêu cầu bài . - HS viết . - 1 số HS đọc bài của mình . - HS nhận xét . -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại TIẾT 4: HÁT NHẠC Học hát bài : Chú ếch con MỤC TIÊU : Biết hát giai điệu và lời ca ( lời 1). Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. II/ CHUẨN BỊ : - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt B.sung 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ. -GV nhận xét 3. Bài mới . - Giới thiệu và ghi bảng. * Hoạt động 1: Dạy bài hát .- GV hát mẫu. - GV cho HS đọc lời 1 ( ĐT). - GV dạy HS hát từng câu. - GV hướng dẫn hát + vỗ phách. Kìa chú là chú ếch con.. x x x x x x - GV Hướng dẫn hát + gõ tiết tấu. Kìa chú là chú ếch con.. x x x x x x - GV tập hát nối tiếp . - GV tổ chức cho HS thi hát. - GV nhận xét. - GV nhận xét, tuyên dương. 4.Củng cố, dặn dò. - 2 HS hát bài: Chim chích bông . - 2 HS nhắc lại tên bài . - HS lắng nghe. - HS đọc ĐT. - HS hát. - HS hát + gõ phách . - HS hát + gõ tiết tấu . - HS nhóm 1 hát câu 1. - HS nhóm 2 hát câu 2. - HS nhóm 1 hát câu 3... - HS thi hát song ca theo nhóm. - HS thi hát cá nhân . - Cả lớp hát đồng thanh . -2 hs yếu nhắc lại Nhaän xeùt cuûa Toå tröôûng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. TẬP ĐỌC Bài : Bạn có biết. I/ MỤC ĐỊCH YÊU CẦU: - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ phiên âm, đại lượng. độ cao, thời gian... - Biết nghỉ hơi sau các dấu câu. - Hiểu nghĩa các từ được chú giải. - Hiểu nội dung bài. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh họa bài đọc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt B.sung 1 . Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ . -GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng . a)Luyện đọc . -GV đọc mẫu. -GV hướng dẫn đọc từ khó. -GV hướng dẫn đọc từng câu. - GV hướng dẫn đọc từng đoạn. - GV cho HS thi đọc . b)Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Nhờ bài viết trên em biết được điều gì mới ?. - Vì sao bài viết được đặt tên là " Bãn cóbiết". c, Luyện đọc lại. 4.Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học . -3 HS đọc bài khu báu -2 hs yếu nhắc lại - HS lắng nghe. - 2 HS đọc lại bài. - HS đọc CN, ĐT. - HS nối tiếp đọc từng câu . - HS nối tiếp đọc trước lớp, trong nhóm. - HS thi đọc giữa các nhóm. - Lớp đọc ĐT 1 và 2. - Em biết được TG có cây nào sống lâu năm nhất, cây nào to nhất, cao nhất, thấp nhất... - Vì đó là những tin lạ mà môi người chưa biết đến. - Từng nhóm HS đọc. - 2 HS đọc toàn bài . -2 hs yếu nhắc lại -gọi nhiều hs yếu đọc -Tăng thời gian luyện đọc THỂ DỤC Bài: Trò chơi tung vòng vào đích . I/ MỤC TIÊU: - Tiếp tục làm quen với trò chơi " Tung vòng vào đích". II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Chuẩn bị một còi, 20 chiếc vòng có đường kính 5 - 10cn, 4 bảng tính. - Trên sân trường . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt B.sung 1.Phần mở đầu: -GV phổ biến nội dung yêu cầu -GV điều khiển . - 2 Phần cơ bản . - Trò chơi " tung vòng vào đích" - GV nêu tên trò chơi , làm mẫu . - GV chia lớp làm 2 tổ . - GV nhận xét, tuyên dương . 3. Phần kết thúc . - GV cùng HS hệ thống bài . - Dặn BT về nhà . - HS Giậm chân tại chỗ. - Xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai. Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc. - Đi thường và hát. - Ôn bài TD chung - HS theo dõi . - 1 số HS chơi thử . - Tổ tư chơi . - Hai tổ thi . - Đi đều và hát . - Thả lỏng . THỂ DỤC Bài: Trò chơi tung vòng vào đích . I/ MỤC TIÊU: - Tiếp tục làm quen với trò chơi " Tung vòng vào đích". II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Chuẩn bị một còi, 20 chiếc vòng có đường kính 5 - 10cn, 4 bảng tính. - Trên sân trường . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt B.sung 1.Phần mở đầu: -GV phổ biến nội dung yêu cầu -GV điều khiển . - 2 Phần cơ bản . - Trò chơi " tung vòng vào đích" - GV nêu tên trò chơi , làm mẫu . - GV chia lớp làm 2 tổ . - GV nhận xét, tuyên dương . 3. Phần kết thúc . - GV cùng HS hệ thống bài . - Dặn BT về nhà . - HS Giậm chân tại chỗ. - Xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai. Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc. - Đi thường và hát. - Ôn bài TD chung - HS theo dõi . - 1 số HS chơi thử . - Tổ tư chơi . - Hai tổ thi . - Đi đều và hát . - Thả lỏng .