Giáo án Lớp 2B Tuần 3 Năm học 2012 - 2013

ướng dẫn HS chép bài vào vở. - Chấm bài. Nhận xét. Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập. Mục tiêu: Củng cố quy tắc chính tả: ng/ngh, tr/ch, dấu hỏi/dấu ngã. Bài tập 2 - Hướng dẫn mấu. - Nhận xét Bài tập 3b - Gọi HS lên bảng làm bài. Nhận xét - 2, 3 HS đọc lại bài. - Trả lời. - Tìm và viết bảng con - Chép bài. - Nêu yêu cầu. - Cả lớp thực hiện vào bảng con. - Thực hiện theo yêu cầu của GV 4. Củng cố: (4phút) - Gọi HS nhắc lại quy tắc viết ng/ngh. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút) - GV chọn vở của HS có bài viết tốt (sạch, đẹp, đúng) cho cả lớp xem. - Dặn về xem lại bài. Tập viết CHỮ HOA: B I. MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa B(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:Bạn(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Bạn bè sum họp(3 lần) - Viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định. - Biết cảm thụ cái hay trong việc rèn chữ viết. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10phút 8phút 7phút Hoạt động 1: Viết chữ cái hoa. Mục tiêu: Biết viết chữ cái B hoa theo cỡ vừa và nhỏ. - Cho HS quan sát và nhận xét chữ B hoa. - Viết chữ B lên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết. - Hướng dẫn HS viết bảng con. - Nhận xét, uốn nắn. Hoạt động 2: Viết câu ứng dụng. Mục tiêu: Biết viết câu ứng dụng Bạn bè sum họp đúng mẫu. - Giới thiệu câu ứng dụng. - Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng: Bạn bè ở khắp nơi trở về quây quần họp mặt đông vui. - Cho HS quan sát và nhận xét về độ cao và khoảng cách giữa các chữ. - Hướng dẫn viết chữ Bạn vào bảng con. Hoạt động 3: Viết vở. Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. - Nêu yêu cầu viết. - Cho HS viết vào vở tập viết. - Quan sát trả lời. - Theo dõi. - Viết bảng con chữ B 2, 3 lần. - Đọc: Bạn bè sum họp. - Theo dõi. - Viết bảng con. - Theo dõi. - Viết vào vở tập viết theo yêu cầu 4. Củng cố: (4phút) Chấm nhanh khoảng 5, 7 bài. Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút) - Dặn HS hoàn thành nốt bài viết ở nhà. Nhận xét tiết học. Ngày soạn: 01.09.2012 Ngày dạy, thứ tư: 05.09.2012 Tập đọc GỌI BẠN I. MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nhịp rõ ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ - Hieåu noäi dung baøi :Tình baïn caûm ñoäng cuûa Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng. - HS yêu thích môn học III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: TL HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOAÏT ÑOÄNG HOÏC 10ph 10ph 5ph *Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc Muïc tieâu : Ñoïc ñuùng toaøn baøi F Giaùo vieân ñoïc maãu laàn 1 - Y/c hs ñoïc noái tieáp caâu . + Y/c hs phaùt hieän töø khoù, ñoïc töø khoù, gv ghi baûng : Saâu thaúm, lang thang, thöôû naøo,… - Y/c ñoïc noái tieáp ñoaïn : +Ghi baûng töø môùi: saâu thaúm, haïn haùn, lang thang - Höôùng daãn luyeän ñoïc caâu - Ñoïc ñoaïn trong nhoùm, thi ñoïc. - Caû lôùp ñoàng thanh toaøn baøi *Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu baøi. Muïc tieâu : Hs thaáy ñöôïc tình baïn caûm ñoäng giöõa Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng. - Y/c hs ñoïc ñoàng thaàm toaøn baøi. - Cho hs ñoïc caâu hoûi SGK vaø traû lôøi. + Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì? Nhaän xeùt choát yù. - Giaùo duïc hs yeâu quyù tình baïn. *Hoaït ñoäng 3 : Luyeän ñoïc laïi Muïc tieâu : Hoïc sinh ñoïc thuoäc loøng toaøn baøi. F GV ñoïc baøi laàn 2. - Cho hs ñoïc laïi baøi. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -HS theo doõi - Ñoïc noái tieáp - HS ñoïc töø khoù caù nhaân+ ñoàng thanh - Ñoïc noái tieáp. - HS ñoïc, giaûi nghóa töø. - HS trong nhoùm ñoïc vôùi nhau - Ñaïi dieän nhoùm thi ñoïc. - Ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi - HS traû lôøi. - HS ñoïc caù nhaân - Thi ñoïc toaøn baøi 4.Cuûng coá : (4phuùt) Noäi dung baøi baøi thô noùi gì ? (Noùi leân tình baïn caûm ñoäng cuûa Beâ vaøng vaø Deâ traéng thaät ñaùng quyù. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. Toán 26 + 4, 36 + 24 I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4, 36 + 24 - Giải bài toán bằng một phép cộng - HS có hứng thú học toán III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 6 phút 6 phút 18 phút HĐ1: Giới thiệu phép cộng 26 + 4 * MT: Biết tìm ra kết quả phép cộng 26 + 4 * CTH: GV sử dụng que tính để hướng dẫn HS tìm ra kết quả Hướng dẫn đặt tính và tính HĐ2: Giới thiệu phép cộng 36 + 24 * MT: Tìm được kết quả phép cộng 36 + 24 * CTH:Hướng dẫn HS sử dụng que tính để tìm kết quả Hướng dẫn cách đặt tính và tính HĐ3: Thực hành * MT: HS thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục, biết giải toán * CTH: Bài1:Gọi HS lên làm, nhận xét Bài 2: Nêu câu hỏi hướng dẫn HS giải bài toán Chấm tập, khen ngợi Bài 3: Cho HS thảo luận Nhận xét Dùng que tính Nêu cách tính Dùng que tính Nêu cách tính Làm bảng lớp + bảng con Làm tập Thảo luận nhóm đôi sau đó lên bảng viết 4. Củng cố (1 phút): - Khi đặt tính ta phải chú ý điều gì ? IV. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI(1 phút) - Dặn HS về xem lại bài - Khen ngợi HS học tốt Ngày soạn: 01.09.2012 Ngày dạy, thứ năm: 06.09.2012 Tập viết CHỮ HOA: B I. MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa B(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:Bạn(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Bạn bè sum họp(3 lần) - Viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định. - Biết cảm thụ cái hay trong việc rèn chữ viết. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10phút 8phút 7phút Hoạt động 1: Viết chữ cái hoa. Mục tiêu: Biết viết chữ cái B hoa theo cỡ vừa và nhỏ. - Cho HS quan sát và nhận xét chữ B hoa. - Viết chữ B lên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết. - Hướng dẫn HS viết bảng con. - Nhận xét, uốn nắn. Hoạt động 2: Viết câu ứng dụng. Mục tiêu: Biết viết câu ứng dụng Bạn bè sum họp đúng mẫu. - Giới thiệu câu ứng dụng. - Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng: Bạn bè ở khắp nơi trở về quây quần họp mặt đông vui. - Cho HS quan sát và nhận xét về độ cao và khoảng cách giữa các chữ. - Hướng dẫn viết chữ Bạn vào bảng con. Hoạt động 3: Viết vở. Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. - Nêu yêu cầu viết. - Cho HS viết vào vở tập viết. - Quan sát trả lời. - Theo dõi. - Viết bảng con chữ B 2, 3 lần. - Đọc: Bạn bè sum họp. - Theo dõi. - Viết bảng con. - Theo dõi. - Viết vào vở tập viết theo yêu cầu 4. Củng cố: (4phút) Chấm nhanh khoảng 5, 7 bài. Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút) - Dặn HS hoàn thành nốt bài viết ở nhà. Nhận xét tiết học. Toán LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU - Biết cộng nhẩm dạng 9 + 1 + 5. Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4, 36 + 24 - Biết giải bài toán bằng một phép cộng - HS yêu thích môn học III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 19 phút 5 phút 4 phút HĐ1: Tính * MT: Giúp HS làm tính đúng * CTH: Bài 1: Gọi HS đọc kết quả Nhận xét Bài 2: Cho HS thảo luận Nhận xét Bài 3: Phát phiếu học tập Chấm điểm, nhận xét HĐ2: Giải toán * MT: HS biết ghi lời giải và viết phép tính đúng * CTH: Nêu câu hỏi hướng dẫn HS làm bài Gọi HS lên bảng làm HĐ3: Điền số * MT: HS biết tìm tổng độ dài 2 đoạn thẳng * CTH: Hướng dẫn HS trả lời Đọc kết quả Thảo luận đôi bạn sau đó trả lời Làm phiếu học tập 1 HS lên bảng làm Trả lời 4. Củng cố: (4 phút) - Thi đua 2 HS: Đặt tính và tính: 4 + 36 IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Dặn HS về xem lại bài Tuyên dương HS học tốt Ngày soạn: 01.09.2012 Ngày dạy, thứ sáu: 07.09.2012 Toán 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 9 + 5 I. MỤC TIÊU - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, lập được bảng 9 cộng với một số. Nhận biết trực giác về tính giao hoán của phép cộng. - Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng - HS có hứng thú học toán III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 10 phút 18 phút * HĐ1: Giới thiệu phép cộng 9 + 5 * MT: Biết tìm ra kết quả của phép cộng + CTH: Nêu bài toán - Hướng dẫn HS thao tác trên que tính - Hướng dẫn đặt tính và tính - Hướng dẫn lập bảng cộng dạng 9 cộng với một số * HĐ2: Thực hành * MT: Làm đúng các bài tập + CTH: + Bài 1: Tính nhẩm - Gọi HS trả lời + Bài 2: Gọi HS lên làm - Nhận xét + Bài 3: Yêu cầu HS làm tập - Chấm tập, nhận xét, tuyên dương + Bài 4: Hướng dẫn HS làm bài - Gọi hS lên bảng làm bài. - Nhận xét. - Lắng nghe - Thao tác trên que tính để tìm ra 9 + 5 = 14 - Theo dõi - Lập bảng cộng sau đó đọc - 1 HS nêu yêu cầu - Tiếp nối nhau trả lời - HS làm bảng lớp, bảng con làm tập - Vài HS lên bảng làm, HS còn lại theo dõi, nhận xét - Vài HS lên bảng làm, HS còn lại theo dõi, nhận xét. 4. Củng cố (3’): HS đọc thuộc lòng bảng cộng IV. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI (1’): Bình chọn HS học tốt. Dặn HS về xem lại bài. Chính tả (nghe viết) GỌI BẠN I. MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ cuối bài thơ Gọi bạn - Làm được BT2, BT3a - Ý thức về tình bạn cao đẹp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 13phút 12phút Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết. Mục tiêu: Nghe viết chính xác 2 khổ thơ cuối trong bài Gọi bạn. - Hướng dẫn HS chuẩn bị. - Đọc mẫu bài chính tả. - HDHS nắm nội dung, nhận xét bài viết - Nêu một số câu hỏi. - Đoạn có mấy dòng,chữ đầu mỗi dòng được viết như thế nào ? - Hướng dẫn HS phân tích từ khó. - Đọc cho HS viết bài. - Uốn nắn tư thế ngồi và cách trình bày bài viết. - Chấm, chữa bài - Đọc từng câu. - Chấm khoảng 5 – 7 bài. Nhận xét kết quả. Hoạt động 2: Làm bài tập. Mục tiêu: Củng cố quy tắc chính tả ng/ngh, làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầu hoặc thanh dễ lẫn. Bài 2: Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn HS làm bài. Kết luận. Bài 3a: - Hướng dẫn HS làm bài 3. - Nhận xét. - 2 HS đọc lại. - Trả lời, nhận xét. - Trả lời theo yêu cầu. - Viết các từ khó vào bảng con - Nghe GV đọc, viết bài vào vở. -Soát lỗi, ghi lỗi (đổi vở, ghi lại những từ viết sai). - Nêu yêu cầu bài tập. - Cả lớp thực hiện bảng con. - Nêu yêu cầu bài tập. - Nêu miệng kết quả bài tập. - Thực hiện vào vở bài tập 4. Củng cố: (4phút) Gọi HS nhắc lại quy tắc viết ng/ngh. Bình chọn vở viết đúng, đẹp. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút) KT DUYỆT BGH DUYỆT GVCN Nguyễn Văn Phương