Giáo án lớp 2A - Tuần 3 Năm 2009

: Tính nhẩm. -Rèn kĩ năng tính nhẩm nhanh chính xác. -Gọi học sinh nối tiếp.Nhận xét bạn. Bài 2: Tính. -Củng cố cách tính cho học sinh. -Yêu cầu học sinh làm vào phiếu bài tập -Đổi phiếu cho bạn để bạn kiểm tra. -Yêu cầu nêu kết quả. Bài 3:Đặt tính rồi tính: -Yêu cầu làm bài vào bảng con. -Nhận xét bài làm của bạn. Bài4: Bài giải. -Gọi nhiều em đọc đề bài. -Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải bài toán vào vở. -Chấm, chữa bài. Bài 5: Số. Yêu cầu học sinh dùng thước để làm bài. -Củng cố cho học sinh cách đo độ dài đoạn thẳng. 3 Củng cố-dặn dò: -Nhắc lại đề bài hôm nay học. -Nhận xét giờ học: Tuyên dương một số em có nhiều cố gắng trong học tập. -Về nhà tự luyện và chuẩn bị bài sau. -2 em làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con. -Đọc yêu cầu. -Nêu miệng nối tiếp từng bài. -Nhận phiếu và làm bài. -Đổi phiếu bạn kiểm tra. -Nêu kết quả. -Đọc yêu cầu. -Làm theo yêu cầu. 3-4 em đọc đề. -Tự tóm tắt và giải bài toán vào vở. -Dùng thước để đo. -Nêu kết quả bài làm của mình. -1 em nhắc lại. Tập viết : CHỮ HOA B I Mục tiêu: - Kiến thức:Viết đúng chữ hoa B (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Bạn(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Bạn bè sum họp (3 lần). - Kĩ năng: Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết đúng đẹp, trình bày sạch sẽ. (Ghi chú: HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết ở lớp) trên trang vở TV2) II Đồ dùng dạy học: -Chữ mẫu hoa B .Bảng phụ ghi cụm từ ứng dụng: Bạn bè sum họp. III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ: -Yêu cầu học sinh viết bảng con Ă, Â, Ăn. - Nhận xét, ghi điểm. 2 Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ghi đề. b. Giảng bài mới: -Yêu cầu quan sát nhận xét: + Chữ hoa B gồm mấy nét, cao mấy ô li? -Hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Giống nét móc ngược trái phía trên hơi lệch sang phải đầu móc hơi cong. - Nét 2: Kết hợp hai nét cơ bản cong trên, cong phải nối liền nhau tạo vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ. -Giáo viên viết mẫu: -Yêu cầu học sinh viết bảng con. *Treo bảng phụ gọi học sinh đọc từ ứng dụng - Em hiểu cụm từ đó như thế nào? -Giáo viên hướng dẫn cách viết: “Bạn bè sum họp’’ -Nhận xét độ cao các con chữ, khoảng cách các tiếng của cụm từ đó. - Luyện bảng con tiếng: “Bạn” - Luyện giấy nháp cả cụm từ đó. * Hướng dẫn viết vào vở: -Theo dõi học sinh viết bài và nhắc nhở tư thế ngồi viết đúng cho học sinh. *Chấm, chữa bài cho học sinh. 3 Củng cố-dặn dò: -Yêu cầu viết bảng con B hoa, Bạn. -Về nhà tự luyện thêm. -Làm đúng yêu cầu. - Nhận xét bạn. -Quan sát,nhận xét - Tự trả lời. -Quan sát giáo viên viết. -Viết bảng con. -Đọc to cụm từ đó. -Tự nêu. -Chữ cao 2, 5 li: B, h. -Luyện bảng con. -Luyện vở. -Viết bảng con. Chính tả (Nghe -viết): GỌI BẠN I Mục tiêu: Kiến thức: Nghe-viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ cuối bài thơ Gọi bạn Kĩ năng: Không mắc quá 5 lỗi trong bài. Làm được BT2; BT (3) a / b hoặc BT CT phương ngữ. Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, ý thức rèn chữ, giữ vở. II Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ: - Giáo viên đọc: Trung thành, chung sức, đổ rác, thi đỗ. -Nhận xét học sinh viết. 2 Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ghi đề. b.Giảng bài mới: - Đọc 2 khổ thơ cuối bài. - Gọi 2 em đọc lại. + Bê Vàng đi đâu? Tại sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ? + Khi Bê Vàng đi lạc Dê Trắng đã làm gì? * Hướng dẫn cách trình bày: - Đoạn văn có mấy câu? Mỗi câu có mấy dòng? - Có những dấu câu nào? * Hướng dẫn viết từ khó: Nẻo, lang thang, * Hướng dẫn viết bài vào vở: - Kể từ lề tụt vào 3 ô. -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: Đọc đúng yêu cầu bộ môn. + Chú ý: Cách viết dấu mở ngoặc kép. -Đọc soát lỗi: Đổi vở cho bạn soát lỗi. Bài tập: Bài 2: Gọi 2 em đọc yêu cầu bài. -Gọi 1 em làm mẫu.Cả lớp làm vở nháp. Đáp án: Nghiêng ngã, nghi ngờ. Bài 3b: Gọi 2 em đọc yêu cầu. Làm bài vào bảng con.Nhận xét bạn Đáp án: Màu mỡ, cửa mở. 3 Củng cố- dặn dò: - Viết lại từ sai nhiều trong bài. - Về nhà tự luyện thêm. -- -Viết bài vào bảng con. - 2 em đọc. - Bê Vàng đi tìm cỏ - Vì trời hạn hán. - Dê trắng đã đi tìm bạn. - Đoạn văn có 8 câu. - Tự nêu. -Viết vào bảng con. -Viết vào vở. -Đổi vở soát lỗi bạn. -Đọc yêu cầu. -Làm theo yêu cầu. -Đọc yêu cầu. -Làm bài nhận xét bài bạn. -Viết vào bảng con. Thủ công: GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (Tiết 1) I Mục tiêu: Kiến thức: Biết cách gấp máy bay phản lực Kĩ năng: Gấp được máy bay phản lực Thái độ: GD hs tính cẩn thận, yêu lao động. II Đồ dùng dạy học: -Mẫu máy bay phản lực gấp bằng giấy thủ công. -Tranh quy trình gấp máy bay phản lực có hình vẽ minh hoạ. -Giấy màu khổ A4, giấy nháp. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ: -1 em hãy gấp nhanh 1 cái tên lửa. - Nhận xét, chấm điểm động viên 2 Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ghi đề. b. Giảng bài mới: * Giáo viên đưa mẫu cho học sinh quan sát và nhận xét mẫu. - Em có nhận xét gì về hình dáng, cấu tạo của chiếc phản lực? - Em hãy so sánh giữa tên lửa và máy bay phản lực có điểm gì giống và khác nhau? * Hướng dẫn mẫu: - Bước 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực giống tên lửa. -Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng. + Bẻ các nếp gấp sang 2 bên đường dấu giữa. -Giáo viên vừa làm, vừa nói 2 lần như vậy. Gọi 2 đến 3 em nhắc lại các bước làm dựa vào tranh quy trình. Cả lớp nghe và nhận xét bạn nêu. * Có thể cho học sinh làm thử bằng giấy nháp. -Theo dõi các em làm và giúp đỡ các em còn lúng túng. 3 Củng cố- dặn dò: -Gọi 2 em nhắc lại quy trình làm máy bay phản lực. -Về nhà tự làm lại đầy đủ các bước. -Chuẩn bị tiết sau thực hành. -1 em làm trước lớp. -Nhận xét mẫu. - Tự so sánh cả lớp nghe và nhận xét. - Lắng nghe. - Nhắc lại các bước làm. -Nhận xét bạn. - Làm thử bằng giấy nháp. -2 em nhắc lại. Toán: 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 9 + 5 I Mục tiêu: Kiến thức: Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9+5, lập được bảng 9 cộng với một số. Kĩ năng: Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng. Giải toán bằng một phép tính cộng. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích học toán, rèn tính cẩn thận, chính xác II Đồ dùng dạy hoc: Que tính. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ:Đặt tính rồi tính: 24 + 6 ;3 + 27 ; -Nhận xét bài bạn. -Chấm điểm. 2 Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ghi đề. b. Giảng bài mới: *Giới thiệu phép cộng 9 + 5 -Yêu cầu học sinh sử dụng que tính để tìm kết quả. -Ngoài cách sử dụng que tính còn có cách nào khác nữa không? -Hướng dẫn học sinh đặt tính theo cột dọc. *Hướng dẫn học sinh lập bảng công thức: 9 cộng với một số. -Yêu cầu học thuộc lòng bảng đó. -Kiểm tra và xoá dần. Luyện tập: Bài 1:Tính nhẩm Mục tiêu: Rèn kĩ năng tính nhẩm nhanh. -Yêu cầu học sinh nêu miệng nối tiếp từng bài. -Nhận xét bạn. Bài 2:Tính Củng cố cách tính cho học sinh. -Yêu cầu học sinh làm vào bảng con. -Nhận xét bài bạn. Bài 4: Bài giải. -Yêu cầu học sinh tự đọc đề và giải vào vở. -Chấm điểm nhận xét kĩ bài cho học sinh. 3 Củng cố-dặn dò: -Gọi 2 em đọc lại bảng cộng9+một số -Về nhà tự ôn lại. -Làm bảng con. -Sử dụng que tính. -Tự nêu. -Tự lập bảng cộng dựa vào hướng dẫn của giáo viên. -Học thuộc lòng bảng đó. -Đọc yêu cầu -Nêu miệng nối tiếp. -Làm bảng con. -Tự giải vào vở. -2 em nêu. Tập làm văn: SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI, LẬP DANH SÁCH HỌC SINH I Mục tiêu: Kiến thức: Sắp xếp đúng thứ tự các tranh; kể được nối tiếp từng đoạn câu chuyện Gọi bạn (BT 1) Xếp đúng thứ tự các câu trong truyện Kiến và ChimGáy(BT2); lập được danh sách từ 3 đến 5 HS theo mẫu (BT3) Kĩ năng: Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bảng danh sách. Rèn cách trình bày và sử dụng lời văn cho phù hợp. Thái độ: GD HS ý thức học tôt, rèn tính cẩn thận. II Các hoạt động dạy học: Tranh minh hoạ bài tập 1. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ: - Gọi 2 em đọc bản tự thuật. - Nhận xét, ghi điểm. 2 Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ghi đề. b. Giảng bài mới: Bài 1: Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện Gọi bạn. -Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi để làm. - Gọi vài nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. - Thứ tự: 1, 4, 3, 2. - Gọi 2 em đại diện 2 nhóm thi kể, kể lại toàn bộ câu chuyện theo tranh. - Nhận xét nhóm bạn kể. Bài 2:Sắp xếp các câu theo đúng thứ tự sự việc xảy ra - Gọi 2 em đọc bài. - Yêu cầu học sinh làm vào phiếu bài tập. -Nêu cách sắp xếp của mình. - Nhận xét bài bạn. Bài 3: Lập danh sách các bạn trong tổ em theo mẫu ở sgk. - Yêu cầu các em làm bài vào vở - Chấm, chữa bài cho học sinh. 3 Củng cố- dặn dò: - Chốt lại nội dung học hôm nay. - Nhắc nhở các em về nhà tập lập danh sách nhà mình theo thứ tự an pha bê. - Chuẩn bị bài tuần sau. -2 em đọc.Nhận xét bạn. -Đọc yêu cầu bài. -Thảo luận nhóm đôi. - 2 đến 3 nhóm nêu. -2 em kể. - Nhận xét nhóm bạn kể. - Đọc yêu cầu bài. -Làm bài vào phiếu. -Nêu cách sắp xếp. -Tự đọc yêu cầu bài và làm vào vở. - Nhắc lại đề bài. Mỹ thuật : VẼ THEO MẨU : VẼ LÁ CÂY I Mục tiêu: (SGV) II Chuẩn bị: Một số loại lá cây thật – Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ, vở vẽ, bút chì màu III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh-NX 2 Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề. HĐ1 : Quan sát nhận xét GV giới thiệu một số loài lá cây: Lá bưởi, Lá bàng, Lá hoa hồng, Lá trầu GV hỏi : Nêu hình dáng của các loại lá cây Nêu màu sắc của lá cây Kết luận : Lá cây có hình dạng và màu sắc khác nhau HĐ1 : Cách vẽ cái lá - HS quan sát hình minh họa -GV giới thiệu hình minh họa: + Vẽ hình dáng chung của cái lá trước + Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết cho giống chiếc lá + Vẽ màu theo ý thích HĐ3 : Thực hành - GV cho HS xem một số bài vẽ lá cây mẫu - GV gợi ý học sinh làm bài - GV theo dõi hướng dẫn HĐ4 : Nhận xét đánh giá +Hình dáng + Màu sắc Dặn dò : Sưu tàm tranh ảnh về cây HS đưa đồ dùng lên bàn HS lắng nghe HS quan sát HS tự nêu Lớp quan sát 2HS lên bảng vẽ Lớp thực hành