Giáo án lớp 2A Tuần 29 Năm học 2012- 2013

theo 3 tình huoáng - HS taäp ñaùp lôøi chia vui. - Vui veû, thaät thaø. - HS quan saùt. - Caûnh 1 oâng cuï. - Nghe vaø theo doõi. - 3 HS ñoïc. Lôùp ñoïc thaàm - Vì oâng ñem caây hoa bò boû rôi veà nhaø troàng. - Nôû boâng hoa to ñeïp, loäng laãy. -… cho noùi ñoåi veû ñeïp ñeå laáy höông thôm. -…. oâng laõo khoâng phaûi laøm vieäc neân coù theå thöôûng thöùc höông thôm. - 2HS noùi - Keå trong nhoùm. - HS taäp keå mieäng. - Nhaän xeùt boå xung. -Caây hoa. -Bieát toû loøng caûm ôn ngöôøi. -Toû höông thôm veà ñeâm. ……………………………………………………………………….. ÂM NHẠC: ( GV chuyên trách) ……………………………………………………………………….. SINH HOẠT TẬP THỂ I. Môc tiªu Gióp HS: - N¾m ®­îc ưu - khuyÕt ®iÓm trong tuÇn. - Ph¸t huy ­u ®iÓm, kh¾c phôc nh­îc ®iÓm. - BiÕt ®­îc ph­¬ng h­íng tuÇn tíi. - GD HS cã tinh thÇn ®oµn kÕt, gióp ®ì lÉn nhau. - BiÕt ®­îc truyÒn thèng nhµ tr­êng. - Thùc hiÖn an toµn giao th«ng khi ®i ra ®­êng. II. ChuÈn bÞ - GV: Nắm được Ưu – khuyết điểm của HS trong tuần - HS: Tæ tr­ëng, líp tr­ëng chuÈn bÞ nội dung. III. C¸c ho¹t ®éng chÝnh: 1. Líp h¸t ®ång ca 2. Líp b¸o c¸o ho¹t ®éng trong tuÇn: - 3 D·y tr­ëng lªn nhËn xÐt c¸c thµnh viªn trong tæ vµ xÕp loai tõng thµnh viªn. - Tæ viªn c¸c tæ ®ãng gãp ý kiÕn. - Líp phã lao ®éng nhËn xÐt ho¹t ®éng lao ®éng cña líp. - Líp phã v¨n nghÖ b¸o c¸o ho¹t ®éng v¨n nghÖ cña líp. - Líp trëng lªn nhËn xÐt chung c¸c tæ vµ xÕp lo¹i tæ. - GV nhËn xÐt chung: + NÒ nÕp: + Häc tËp: 3. Ph­¬ng h­íng tuÇn sau: + TiÕp tôc thi ®ua: Häc tËp tèt, thùc hiÖn tèt nÒ nÕp, v©ng lêi thÇy c«, nãi lêi hay lµm viÖc tèt. 4. Líp móa h¸t tËp thÓ. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………….. ÑẠO ĐỨC TIẾT 29: GIUÙP ÑÔÕ NGÖÔØI KHUYEÁT TAÄT (Tieát 2) I. Mục tiêu: - Biết: Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật. - Nêu được một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật. - Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp, trong trường và ở cộng đồng phù hợp với khả năng. - Không đồng tình với những thái độ xa lánh, kì thị, trêu chọc bạn khuyết tật. II. Chuaån bò GV : - Phieáu thaûo luaän. HS : VBT II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: - Chuùng ta caàn phaûi laøm gì ñeå giuùp ñôõ ngöôøi khuyeát taät? - Nhaän xeùt ñaùnh giaù cho ñieåm. 3. Bài mới: - Giôùi thieäu baøi: GV ghi teân baøi. *Hoaït ñoäng 1: Xöû lyù tình huoáng * Muïc tieâu: Giuùp HSbieát löïa choïn caùch öùng xöû ñeå giuùp ñôõ ngöôøi khuyeát taät * Caùch tieán haønh: - GV neâu tình huoáng (baøi taäp 4 vôû baøi taäp) - Neáu laø Thuûy em seõ laøm gì khi ñoù? Vì sao? - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy vaø traû lôøi tröôùc lôùp - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt keát luaän: Thuỷ và Quân làm được việc tốt thật đáng khen cần chỉ đường hoặc dẫn đường cho người khuyết tật đến tận nhà cần tìm. * Hoaït ñoäng 2: Giôùi thieäu tö lieäu veà vieäc giuùp ñôõ ngöôøi khuyeát taät * Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá, khaéc saâu baøi hoïc veà caùch cö xöû ñoái vôùi ngöôøi khuyeát taät * Caùch tieán haønh - HS trình baøy, giôùi thieäu caùc tö lieäu söu taàm ñöôïc - Goïi HS trình baøy tö lieäu - Sau moãi laàn trình baøy GV toå chöùc cho HS thaûo luaän - GV keát luaän: Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp, trong trường và ở cộng đồng phù hợp với khả năng. 3. Cuûng coá - daën doø - Yeâu caàu HS ñoïc phaàn ghi nhôù - Liên hệ: Giúp đỡ người khuyết tật là thể hiện lòng nhân ái theo gương Bác. - Dặn dò: Xem trước bài Bảo vệ loài vật có ích - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Hát - 2 HS traû lôøi - HS nhắc lại tựa bài - HS traû lôøi - HS thaûo luaän nhoùm - Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy vaø traû lôøi tröôùc lôùp - HS nhaän xeùt - HS trình baøy, giôùi thieäu caùc tö lieäu söu taàm ñöôïc - HS trình baøy tö lieäu - HS thaûo luaän - HS nghe - HS nghe TNXH TIẾT 29: MOÄT SOÁ LOAØI VẬT SOÁNG DÖÔÙI NÖÔÙC I. Mục tiêu: Giuùp HS: - Nêu được tên và ích lợi của một số động vật sống dưới nước đối với con người. - Biết nhận xét cơ quan di chuyển của các con vật sống dưới nước (bằng vây, đuôi, không có chân hoặc có chân yếu ) - Coù yù thöùc baûo veä caùc loaøi vaät vaø theâm yeâu quyù caùc con vaät soáng döôùi nöôùc. II. Chuẩn bị: GV :- Caùc hình trong SGK. HS : SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra: -Yeâu caàu HS keå caùc loaøi vaät soáng treân caïn - Nhaän xeùt ñaùnh giaù. 2. Bài mới: - Giôùi thieäu baøi. * Hoaït ñoäng 1: Keå teân con vaät soáng döôùi nöôùc. - Chia lôùp thaønh 2 nhoùm vaø yeâu caàu thi ñua vieát teân caùc con vaät soáng döôùi nöôùc. - Nhaän xeùt – ñaùnh giaù. - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø neâu teân con vaät vaø noùi veà lôïi ích cuûa chuùng. * Hoaït ñoäng 2: Laøm vieäc vôùi SGK. - Caùc con vaät ôû hình 60 soáng ôû ñaâu? - Caùc con vaät ôû hình 61 soáng ôû ñaâu? - Caàn laøm gì ñeå baûo veä, giöõ gìn loaøi vaät soáng ôû nöôùc? - Caùc con vaät döôùi nöôùc coù ích lôïi gì? - Coù nhieàu con gaây nguy hieåm cho cho ngöôøi ñoù laø con gì? - Con vaät naøo vöøa soáng treân caïn vöøa soáng döôùi nöôùc. * Hoaït ñoäng 3: Trieån laõm tranh. - Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy tranh theo nhoùm + Loaøi vaät soáng nöôùc ngoït. + Loaøi vaät soáng nöôùc maën. + Loaøi vaät nöûa treân caïn nöûa döôùi nöôùc. - Nhaän xeùt ñaùnh giaù. Hoaït ñoäng 4: Ñoá vui. - Neâu yeâu caàu: Chi lôùp 2 nhoùm. + N1: Ñoá: ñoû nhö maét caù gì? + N2: To nhö moàm caù gì? - Nhoùm naøo neâu nhanh traû lôøi ñuùng thì thaéng. 3. Cuûng coá daën doø. - Neâu teân moät soá con vaät soáng döôùi nöôùc? - Nhaän xeùt tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài và xem trước bài sau. - Ñoäng vaät hoang daõ.; Vaät nuoâi.; Lôïi ích cuûa chuùng; Caùch baûo veä. - Thöïc hieän. - Nhaän xeùt boå xung. - Neâu caùc loaøi soáng nöôùc ngoït, nöôùc naëm. - Thaûo luaän caëp ñoâi. - Hoûi noái tieáp nhau. - Keå theâm caùc con vaät soáng döôùi nöôùc. - Ao, hoà, soâng , suoái (nöôùc ngoït) - Bieån nöôùc mặn. - Khoâng ñaùnh baét böøa baõi . - Laøm thöùc aên, laøm caûnh, laøm thuoác cöùu ngöôøi. - Baïch tuoäc, caù maäp, söùa, caù saáu, raén - Caù saáu, raén, eách. - Thöïc hieän. - Trình baøy leân baûng, giôùi thieäu teân caùc loaøi vaät vaø neâu lôïi ích cuûa chuùng. - HS thöïc hieän N2: Caù traønh. N1: Caù ngaïo. - HS kể Thủ công Teân baøi daïy: LAØM VOØNG ÑEO TAY (TIEÁT 1 ) I. Muïc tieâu: -HS bieát caùch laøm voøng ñeo tay baèng giaáy. -Laøm ñöôïc voøng ñeo tay. -Thích laøm ñoà chôi, yeâu thích saûn phaåm lao ñoäng cuûa mình . II. Chuaån bò: GV:-Maãu voøng ñeo tay baèng giaáy. -Quy trình laøm voøng ñeo tay baèng giaáy coù hình veõ minh hoïa cho töøng böôùc . HS:-Giaáy thuû coâng, keùo, hoà daùn, buùt chì, thöôùc keû . III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY –HOÏC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1. oån ñònh : 2.Kieåm duïng cuï hoïc taäp 3.Baøi môùi : a.Giôùi thieäu baøi: Laøm voøng ñeo tay (tieát 1) b.GV höôùng daãn HS quan saùt vaø nhaän xeùt -GV giôùi thieäu maãu voøng ñeo tay baèng giaáy vaø ñaët caâu hoûi ñeå HS quan saùt vaø nhaän xeùt : + Voøng ñeo tay ñöôïc laøm baèng gì? +Coù maáy maøu ? -GV gôïi yù : Muoán giaáy ñuû ñoä daøi ñeå laøm thaønh voøng ñeo vöøa tay ta phaûi daùn noái caùc nan giaáy. c. GV höôùng daãn maãu : -Böôùc 1 :Caét thaønh caùc nan giaáy. -Böôùc 2 :Daùn noái caùc nan giaáy. -Böôùc 3 :Gaáp caùc nan giaáy. -Böôùc 4 :Hoaøn chænh voøng ñeo tay. d.HS thöïc haønh : -GV yeâu caàu 1 hoaëc 2 HS nhaéc laïi caùch laøm voøng ñeo tay baèng giaáy . -GV toå chöùc cho HS thöïc haønh. -GV theo doõi giuùp ñôõ HS yeáu . 4. Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën doø HS giôø sau mang giaáy thuû coâng, buùt maøu, thöôùc keû, keùo ñeå hoïc baøi” Laøm voøng ñeo tay (tieát 2) “ -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS -HS quan saùt vaø nhaän xeùt : +Vaät lieäu laøm voøng ñeo tay: baèng ñaù hoa , baèng kim loaïi…, baèng giaáy maøu. + Coù raát nhieàu maøu. +Coù nhieàu maøu saéc, vaät lieäu khaùc nhau. -HS nhaéc laïi quy trình laøm voøng ñeo tay -Hoïc sinh thöïc haønh theo nhoùm . Âm nhạc Tiết 29: Ôn tập bài hát: Chú ếch con I. Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu và đúng lời 1, tập hát lời 2. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. - Tập biểu diễn bài hát trước lớp II. Đồ dùng dạy học GV, HS :Thanh phách III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài Chú ếch con cho HS nghe và nhắc lại tên bài hát, tác giả. 3. Bài mới Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chú ếch con -Tổ chức cho học sinh hát ôn lời 1 theo nhiều hình thức: hát theo nhóm, tổ, cá nhân - Hướng dẫn HS đọc lời ca lời 2. - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát lời 1 và lời 2 kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Tổ chức cho HS thực hiện theo nhóm, dãy, cá nhân - Theo dõi nhận xét Hoạt động 2: Hát kết thực hiên động tác phụ hoạ Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ. Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân. Nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Hát theo lời mới - Cho HS tập hát lời mới theo giai điêu bài hát Chú ếch con. “Kìa em là em bé xinh cớ sao lại hay khóc nhè. Ô kìa một cô chích choè đang hót vang từ ngọn tre” 4.Củng cố: - Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả. Gõ tiết tấu cho HS phân biệt tiết tấu 4 câu hát trong bài hát Chú ếch con. 5. Dặn dò: - Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ. - Lắng nghe nhận biết, nhắc lại tên bài hát, tác giả Thực hiện theo hướng dẫn Đọc đồng thanh gõ đệm theo tiết tấu. - Tập hát lời 2 theo hướng dẫn Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca Thực hiên. Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau Theo dõi tập hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Tập biểu diễn kết hợp động phụ hoạ - Theo dõi nhận xét lẫn nhau Theo dõi tập hát lời ca mới theo giai điệu bài Chú ếch con - HS nghe