Giáo án Lớp 2A Tuần 22 chuẩn kiến thức

Ưn B¸c sü Sãi - HS quan s¸t tranh kĨ l¹i lÇn l­ỵt néi dung 4 ®o¹n - Gäi nhãm 4 HS kĨ nèi tiÕp 4 ®o¹n c©u chuyƯn. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - NhËn xÐt nhãm kĨ tèt nhÊt 2. GV tỉ chøc cho HS kĨ l¹i toµn bé c©u chuyƯn - Gäi 1 sè HS kĨ l¹i toµn bé c©u chuyƯn 3. KĨ chuyƯn theo c¸ch ph©n vai - HS chia theo nhãm 3 tù ph©n vai vµ kĨ l¹i toµn bé c©u chuyƯn. - C¸c nhãm biĨu diƠn, c¶ líp vµ GV nhËn xÐt 4. NhËn xÐt - GV tuyªn d­¬ng nh÷ng HS tÝch cùc tham gia kĨ chuyƯn vµ kĨ tèt. __________________________________________ Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2011 To¸n T×m mét thõa sè cđa phÐp nh©n I. mơc tiªu : Giĩp HS: 1. Kiến thức : Nhận biết được thừa số, tích, tìm một thừa số bằng cách lấy tích chia cho thừa số kia. Biết tìm thừa số x trong các bài tập dạng: X x a = b ; a x X = b (với a, b là các số bé và phép tính tìm x là nhân hoặc chia trong phạm vi bảng tính đã học. Biết giải bài toán có một phép tính chia (trong bảng chia 2) 2. Kiõ năng : Biết cách trình bày bài giải. 3. Thái độ : Ham thích học môn Toán. Ii. ®å dïng d¹y häc - Giáo viên : Các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn. - Học sinh : Bảng con. Vở III.ho¹t ®éng d¹y häc 1.¤n tËp mèi quan hƯ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia GV: Mçi tÊm b×a cã hai ch¸m trßn. 3 tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn ( 3 tÊm b×a cã 6 chÊm trßn ) - HS thùc hiƯn phÐp nh©n t­¬ng øng (3x2= 6) - HS lËp phÐp chia t­¬ng øng 3 x 2 = 6 LÊy tÝch ( 6 ) chia cho thõa sè thø nhÊt( 3 ) ®­ỵc thõa sè thø hai ( 2 ) 6 : 3 = 2 LÊy tÝch ( 6 ) chia cho thõa sè thø hai (2) ®­ỵc thõa sè thø nhÊt ( 3 ) 6 : 2 = 3 * NhËn xÐt: Muèn t×m thõa sè nµy ta lÊy tÝch chia cho thõa sè kia 2. Giíi thiƯu c¸ch t×m thõa sè x ch­a biÕt a- GV nªu phÐp nh©n: X x 2 = 8 - X lµ thõa sè ch­a biÕt nh©n 2 b»ng 8 - HS viÕt vµ tÝnh: X = 8 : 2 X = 4 b- GV nªu: 3 x X = 15 - Ph¶i t×m gi¸ trÞ X®Ĩ 3 nh©n víi sè ®ã b»ng 15 3 x X = 15 X = 15 : 3 X = 5 - GV cho HS nh¾c l¹i vµ kÕt luËn. 3.Thùc hµnh: Bµi 1: HS tÝnh nhÈm theo tõng cét. Bµi 2: T×m X: (HS nh¾c l¹i c¸ch t×m 1 thõa sè ch­a biÕt ) X x 3 = 12 3 x X = 21 X = 12 : 3 X = 21 : 3 X = 4 X = 7 Bµi 3:T×m y: GV h­íng dÉn HS lµm vµo vë Bµi 4: Bµi gi¶i Sè bµn häc lµ: 20 : 2 = 10(bµn) §¸p sè: 10 bµn - GV cho HS ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc . ____________________________________________ ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt ) Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I. mơc tiªu 1. Kiến thức : Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật. 2. KÜ năng : Làm được BT2 a/b, hoặc BT3 a/b, hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn. 3. Thái độ : KNS: Sau khi tìm hiểu nội dung bài viết – KNXĐGT (trách nhiệm) : GV liên hệ GDHS: Nét đẹp văn hóa riêng của vùng Tây Nguyên. Chúng ta cần giữ gìn và giới thiệu cho mọi người cùng biết … đồng thời phải biết tôn trọng các nét văn hóa đặc trưng của vùng miền (G) II. Chuẩn bị : - Giáo viên : Bảng ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả. - Học sinh : vở. - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh, tr×nh bµy ®ĩng ®o¹n tãm t¾t bµi:Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn. - Lµm ®­ỵc bµi tËp 2 II. ®å dïng d¹y häc - B¶n ®å ViƯt Nam. III. ho¹t ®éng d¹y häc A. Bµi cị: GV ®äc cho HS viÕt b¶ng con: mong ­íc, Èm ­ít, b¾t ch­íc, bÐo m­ỵt. - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ B. Bµi míi: 1. Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc ®Ých yªu cÇu giê häc 2. H­íng dÉn nghe viÕt. a.H­íng dÉn HS chuÈn bÞ. - HS ®äc bµi viÕt. - GV nªu c©u hái: + §ång bµo T©y Nguyªn më héi ®ua voi vµo mïa nµo? (mïa xu©n) + T×m c©u t¶ ®µn voi vµo héi? (Hµng tr¨m con voi nơc nÞch kÐo ®Õn) - GV chØ T©y Nguyªn trªn b¶n ®å cho HS thÊy. + Ch÷ nµo trong bµi ®­ỵc viÕt hoa ? V× sao? ( T©y Nguyªn, £-®ª, M¬-n«ng, …) b. GV ®äc bµi, HS viÕt vµo vë. c. ChÊm, ch÷a bµi. 3. HS lµm bµi tËp. Bµi2: HS lµm vµo VBT N¨m gian lỊu cá thÊp le te Ngâ tèi ®ªm s©u ®ãm lËp lße L­ng DËu phÊt ph¬ mµu khãi nh¹t Lµm sao lãng l¸nh bãng tr¨ng loe 4. Cđng cè d¨n dß . NhËn xÐt tiÕt häc ____________________________________________ TËp lµm v¨n §¸p lêi kh¼ng ®Þnh - ViÕt néi quy I/ mơc tiªu : 1. Kiến thức : Biết đáp lời phù hợp với tình huống giao tiếp cho trước (BT1, BT2). 2. Ki năng : Đọc và chép lại được 2, 3 điều trong nội quy của trường (BT3). 3. Thái độ : HCM: Sau khi HS thực hiện yêu cầu 3 – GV liên hệ GDHS: Để xứng đáng là con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ các con phải thực hiện tốt các nội quy của nhà trường. Phải rèn luyện cho mình những thói quen tốt ngay từ nhỏ. Lấy VD (G) II/ ®å dïng d¹y häc : - Tê in néi quy nhµ tr­êng. - Tranh ¶nh h­¬u sao vµ con b¸o. III/ ho¹t ®éng d¹y häc : A. Bµi cị: 2 HS nãi lêi xin lçi vµ ®¸p lêi xin lçi B. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi H­íng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: (miƯng) - HS quan s¸t tranh ®äc lêi nh©n vËt + Bøc tranh thĨ hiƯn néi dung trao ®ỉi gi÷a ai víi ai? - Bøc tranh thĨ hiƯn sù trao ®ỉi gi÷a c¸c b¹n HS ®i xem xiÕc víi c« b¸n vÐ. - HS ®ãng vai tõng cỈp hái ®¸p néi dung trªn. + Con: MĐ ¬i,®©y cã ph¶i con h­¬u sao kh«ng ¹? + MĐ : ph¶i ®Êy con ¹! + Con :Tr«ng nã dƠ th­¬ng qu¸! Bµi 2: (miƯng) - HS ®ãng vai hái ®¸p - C¶ líp nhËn xÐt Bµi 3: ( HS lµm bµi viÕt) - GV treo néi quy nhµ tr­êng lªn b¶ng - 2 HS ®äc thµnh tiÕng b¶ng n«i quy - GV h­íng dÉn HS viÕt tr×nh bµy ®ĩng néi quy - Cho vµi HS ®äc bµi lµm cđa m×nh. 3. Cđng cè - dỈn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc . ____________________________________________ Ho¹t ®éng tËp thĨ Sinh ho¹t líp I. Mơc tiªu - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần, biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế đó. - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân. II. Ho¹t ®éng d¹y häc : 1.Đánh giá tuần qua: - Đi học đầy đủ, đúng giờ. - Duy trì SS lớp tốt. - Chưa khắc phục được tình trạng lµm viƯc riªng trong giờ học . VÉn cßn cã HS quªn s¸ch vë, ®DHT . - Có học bài và làm bài trước khi đến lớp. - Duy trì bồi dưỡng HS giỏi trong các tiết học hàng ngày. - Thực hiện sinh ho¹t 15 phĩt đầu giờ nghiêm túc. - Vệ sinh thân thể, vệ sinh tr­êng líp : tốt. * Cho HS b×nh bÇu thi ®ua . 2. Kế hoạch tuần 24 : - Tiếp tục duy trì sÜ sè, nề nếp ra vào lớp đúng quy định. - Nhắc nhở HS đi học đều, đúng giờ. - Tiếp tục phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi. - Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp. - Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS. - T¨ng c­êng c«ng t¸c kiĨm tra kh¶o s¸t nỊ nÕp vµ chÊt l­ỵng HS ®ét xuÊt . - Thực hiện VS trong và ngoài lớp tèt. _________________________________________ Buỉi chiỊu LuyƯn To¸n ¤n luyƯn :T×m mét thõa sè cđa phÐp nh©n I. Mơc tiªu Giĩp HS cđng cè: - BiÕt c¸ch t×m mét thõa sè khi biÕt tÝch vµ thõa sè kia - BiÕt c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i . II. Ho¹t ®éng d¹y häc 1¤n luyƯn: -Gi¸o viªn nªu c©u hái : Muèn t×m mét thõa sè khi biÕt tÝch vµ thõa sè kia ta lµm thÕ nµo? - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm ®«i - §¹i diƯn c¸c nhãm tr¶ lêi tr­íc líp gi¸o viªn cïng líp nhËn xÐt ghi ®iĨm. - Gi¸o viªn chèt ý c¸ch t×m mét thõa sè cđa phÐp nh©n - 3häc sinh nh¾c l¹i. 2. Bµi tËp luyƯn thªm : a.§èi víi häc sinh trung b×nh. Bµi 1: ViÕt tiÕp cho thµnh mét c©u ®Çy ®đ: Muèn t×m mét thõa sè ta lÊy………………………………………………. Bµi 2: T×m x: X x 4 = 16 3 x X = 18 X x 5 = 30 2 x X = 14 b. §èi víi häc sinh kh¸ giái: Bµi 1:T×m x: X x 3 = 2 x 9 4 x X = 3 x 8 X x 2 = 4 + 8 X x 3 = 3 + 18 3 x X = 30 -3 X x 5 = 25 -10 Bµi 2: T×m Y: Y x 2 = 3 x 4 y x 3 = 2 x 9 3 x y = 3 x 5 5 x y = 35 -5 Bµi 3: Ng­êi b¸n hµng ®ỉ 15 lÝt dÇu vµo c¸c can, mçi can chøa 3lÝt.Hái cã mÊy can nh­ thÕ? 3. ChÊm vµ ch÷a bµi - GV ch÷a bµi tËp. ‘ - ChÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi. _______________________________________ VSCN – VSMT Bµi 3 LuyƯn ch÷ LuyƯn viÕt ch÷ hoa T I. Mơc tiªu Giĩp HS luyƯn viÕt ch÷ hoa T vµ c©u øng dơng. Yªu cÇu HS viÕt ®ĩng kÝch cì, ch÷ ®Đp. II. Ho¹t ®éng d¹y häc 1. GV tỉ chøc h­íng dÉn HS viÕt ch÷ hoa T - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt. - HS viÕt vµo b¶ng con, GV nhËn xÐt. - HS viÕt vµo vë 2 hµng ch÷ hoa T cì võa, 2 hµng ch÷ hoa T cì ch÷ nhá, 2 hµng c©u øng dơng: Th¼ng nh­ ruét ngùa ch÷ nhá, nÐt ®øng. - Víi HS kh¸ giái, ch÷ ®Đp, yªu cÇu HS viÕt thªm 2 hµng ch÷ hoa T cì ch÷ nhá nÐt nghiªng; 2 hµng c©u øng dơng cì ch÷ nhá nÐt nghiªng 2. ChÊm bµi vµ nhËn xÐt - GV tuyªn d­¬ng HS viÕt ch÷ ®Đp, cã tiÕn bé; nh¾c nhë HS viÕt ch÷ xÊu vỊ nhµ luyƯn viÕt thªm - NhËn xÐt giê häc . Tù häc LuyƯn tËp lµmv¨n:LuyƯn ®¸p lêi xin lçi I. Mơc tiªu -Giĩp häc sinh luyƯn ®¸p lêi xin lçi trong c¸c t×nh huèng thÝch hỵp. -S¾p xÕp l¹i c¸c c©u v¨n theo thø tù ®Ĩ thµnh mét ®o¹n v¨n. II. Ho¹t ®éng d¹y häc 1. Gi¸o viªn nªu yªu cÇu: 1a.§¸p l¹i lêi xin lçi trong c¸c tr­êng hỵp nªu d­íi ®©y vµ ghi vµo chç trèng. +Tr­êng hỵp 1:Mét b¹n ®Õn líp muén véi ®i qua mỈt em ®Ĩ vỊ chỉ ngåi. -Lêi xin lçi(XL):Xin lçi. Cho m×nh ®i qua mét chĩt. -Lêi ®¸p(L§)……………………………………………………………. +Tr­êng hỵp 2:B¹n ®ang ch¬i bãng, ®¸ tr¸i bãng vµo ng­êi em. -(XL):Xin lçi m×nh kh«ng cè ý ®¸ bãng vµo ng­êi b¹n. -(L§)……………………………………………………………………. Tr­êng hỵp 3:B¹n v« ý lµm r¬i hép bĩt cđa em. -(XL):M×nh lì tay.Xin lçi cËu. -(L§)………………………………………………………………………. Häc sinh ho¹t ®éng nhãm ®«i th¶o luËn nªu c¸ch ®¸p l¹i lêi xin lçi trong tõng t×nh huèng. §¹i diƯn c¸c nhãm tr¶ lêi gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i lêi ®¸p ®ĩng nhÊt. 1b.XÕp c¸c c©u sau ®©y theo mét thø tù thÝch hỵp ®Ĩ t¹o thµnh mét ®o¹n v¨n t¶ con chim chÝch choÌ: a- ë hai c¸nh vµ ®u«i cã ®iĨm vµi ®èm tr¾ng tr«ng thËt vui m¾t. b- §u«i dµi vµ ®en, l«ng xÕp l¹i võa b»ng,võa gän nh­ c¸i qu¹t giÊy gÊp. c- §Çu nã nhá vµ trßn. d-Con chÝch choÌ, b¹n cđa em, cã c¸i má nhän ho¾t, ®en bãng nh­ sõng. Häc sinh th¶o luËn s¾p xÕp l¹i cho phï hỵp +Thø tù:d,c,b,a - GV tuyªn d­¬ng nh÷ng HS viÕt bµi tèt, cã ý thøc häc tËp.