Giáo án Lớp 2 Tuần thứ 32 Chuẩn kiến thức kĩ năng

ết vệ sinh nơi ở chuồng trại (tại gia đình chăn nuôi) II. Chuẩn bị: PBT II. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 2. Không KT bài cũ 3. Bài mới - GT bài - GT bệnh cúm gia cầm Nâng cao nhận thức của học sinh về các biện pháp phòng chống dịch cúm A/H5N1=> Các em có ý thức thực hiện vệ sinh môi trường, vệ sinh chuồng trại, phòng chống dịch cúm H5N1 thấy được sự nguy hại của nó trực tiếp đến sức khoẻ của con người. 2. Những hiểu biết về dịch cúm A/H5N1. - Thế nào là bệnh cúm A/H5N1? - Dịch cúm A/H5N1 có lây truyền hay không ? - Cần phải làm gì để phòng chống có hiệu quả ? -Yêu cầu HS vận dụng liên hệ thực tế tại địa phương 4. Củng cố - dặn dò: - NHận xét giờ học - Học sinh nghe - Là loại bệnh dịch của các loại gia cầm do 1 loài vi rút lây truyền qua đường hô hấp có thể gây dịch bệnh cho hàng loạt các loài gia cầm... gà, vịt, ngan, ngỗng... - Hiện nay có nguy cơ lây sang người - Cần phải thường xuyên tổ chức tổng vệ sinh, trường lớp, khu ở, làm sạch môi trường. - Vận động gia đình mọi không nên vận chuyển các loại gia cầm từ nơi này đến nơi khác. - HS thực hiện Tiết 5:Thể dục: Tiết 64: Chuyền cầu - trò chơi nem bóng trúng đích và nhanh lên bạn ơi (GV chuyên biệt dạy ) ………………………………………. Ngày soạn: 27 4/ 2011 Ngày soạn: Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2011 Tiết 1:Luyện từ và câu Tiết 32: Từ trái nghĩa: Dâu chấm, dấu phẩy I. Mục tiêu: - Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau (từ trá nghĩa) theo từng cặp (BT1) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT2) II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ bài tập 2 III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS miệng - 1 em làm bài tập 1( T 31 ) 3. Bài mới: 1 em làm bài tập 3 (T31) 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: (viết) - HS đọc yêu cầu - HS suy nghĩ làm bài tập vào vở - GVHDHS - 3 HS lên bảng nhận xét Lời giải a. đẹp-sấu, ngắn-dài, nóng-lạnh, thấp - cao. b. lên-xuống, yêu-ghét, chê - khen. c. Trời - đất, trên-dưới, ngày-đêm Bài 2 (viết) - 1 HS đọc yêu cầu -HDHS làm - HS làm vở * Nhớ viết hoa lại những chữ cái đứng liền sau dấu chấm - Gọi HS lên chữa, nhận xét Lời giải Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: - Nhận xét chữa bài " Đồng bào Kinh hay Tày, Nùng hay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba Na và các dân tộc đều là con cháu Việt Nam, đều là anh em ruột thịt chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau " 4. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - HS chú ý - Về nhà đặt câu với 1,2 cặp từ trái nghĩa ở bài 1 Tiết 2: Toán Tiết 160: Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Biết cộng, trừ (không nhớ) các số có ba chữ số - Biết tìm số hạng, số bị trừ - Biết quan hệ giữ các đơn vị đo độ dài thông dụng - Lớp làm thêm BT 1 phần c, BT2 dòng 2 II. Đồ dùng dạy học:- Thước đo độ dài III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 2. Không KT bài cũ 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Hướng dẫn HS làm: Bài 1: Đặt tính rồi tính: - Yêu cầu HS làm bảng con Học sinh bảng con 456 357 421 + 323 + 621 + 375 779 978 796 897 962 431 - 253 - 861 - 411 - GV nhận xét chữa bài 644 101 020 Bài 2 : Tìm x - HS làm vở a. 300 + x = 800 x = 800 - 300 x = 500 - Gọi 2 HS lên bảng làm x + 700 = 1000 x = 1000 - 700 x = 300 b. x - 600 = 100 x = 100 + 600 x = 700 700 - x = 400 x = 700 - 400 x = 300 Bài3: - Bài yêu cầu gì ? - Yêu cầu HS làm vào vở - Điền dấu = , > , < vào chỗ chấm - Cả lớp làm vào vở 60cm + 40cm = 1m 300cm + 53cm < 300cm + 57cm - GV nhận xét chữa bài 1km > 800m 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học - HS chú ý Tiết 3: Chính tả: (Nghe - viết) Tiết 64: Tiếng chổi tre I. Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng 2 khổ thơ theo hình thức thơ tự do - Làm được BT2 a/b hoặc BT3 a/b II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ2a III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: - 3 HS viết bảng lớp viết bảng con - nấu cơm, lội nước, nuôi nấng, lo lắng, lầm lỗi 3. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn nghe - viết: - GV đọc mẫu - 2 HS đọc lại Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? - Những chữ đầu các dòng thơ Nên bắt đầu viết mỗi dòng thơ từ ô nào trong vở ? - Nêu bắt đầu từ ô thứ 3. - HS viết bảng con Chổi tre, sạch lề, gió rét, lặng ngắt , quét rác. - GV đọc HS viết - HS viết bài vào vở - Chấm, chữa bài (5 bài) 3. Làm bài tập. Bài tập 2a (lựa chọn) - HS đọc yêu cầu - HD học sinh làm - HS làm nháp - 1 HS lên bảng làm Lời giải: Một cây làm chẳng nên non Ba cây chùm lại nên hòn núi cao - Nhận xét chữa bài Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thường nhau cùng Bài 3a. - 1HS đọc yêu cầu HDHS (thi tiếp sức) - Thi theo nhóm (3 người ) VD: Lo lắp, ăn lo Lên đường, thợ nề Lòng tốt, nòng súng Cái nóng, con khủng long - Nhận xét chữa bài Xe năn, ăn năn Lỗi lầm, nỗi buồn 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét - HS chú ý Tiết 4:Mĩ thuật Tiết 32: Thưởng thức mĩ thuật tìm hiểu về tượng ( GV chuyên biệt dạy ) …………………………………………………. Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ lên lớp Múa hát tập thể Chiều thứ 5: + Toán: GV HD học sinh làm bài tập 2,3,4 trang 157 + Tiếng việt: HS đọc bài Cây và hoa bên lăng Bác Ngày soạn: 28/ 4/ 2011 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: Toán Tiết 161: Kiểm tra I. Mục tiêu: Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: - Thứ tự các số trong phạm vi 1000 - So sánh các số có ba chữ số - Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị - Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Chu vi các hình đã học II. Các hoạt động dạy học - GV đọc đề và chép đề bài 1. Số ? (1 điểm) 255 ; .... ; 257 ; 258;.... ; 260;.......; ...... ; 2. > < =? (3 điểm ) 357 ... 400 301 ... 297 601 ... 563 999 ... 1000 238 ... 259 342 … 342 3. Đặt tính rồi tính: (2 điểm) 432 + 325 872 - 320 4. Tính: (2 điểm) 25m + 12m = 700 đồng - 300 đồng = 900km - 200km = 200 đồng + 100 đồng = 5. Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh: 2dm, 4dm, 9dm (2điểm) ………………………………………….. Tiết 2: Tập làm văn Tiết 32: Đáp lời từ chối - Đọc sổ liên lạc I. Mục tiêu: - Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn (BT!, BT2); biết đọc và nói lại 1 trang sổ liên lạc (BT3) IICác KNS cơ bản được giáo dục trong bài . - Giao tiếp ứng sử văn hóa . - Lắng nghe tích cực . III. Chuẩn bị: Sổ liên lạc IV. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS nói lời khen ngợi và đáp lại 3. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: (Miệng) - 1 HS đọc yêu cầu - HDHS quan sát tranh - HS quan sát tranh - Yêu cầu từng cặp HS thực hành đối đáp - 2, 3 cặp HS thực hành đối đáp - VD: HS1 : Cho tớ mượn quyển truyện của cậu với. HS2: Xin lỗi nhưng tớ chưa đọc xong. - Các tình huống khác HS thực hành tương tự. HS1: Thế thì tớ mượn sau vậy Bài 2 (Miệng) - HS đọc yêu cầu - HDHS - Từng cặp HS thực hành đối đáp các tình huống a,b,c VD a. Cho tớ mượn quyển truyện của cậu với. - Nhận xét chữa bài + Truyện này tớ cũng đi mượn + Tiếc quá nhỉ b. Con không vẽ được bức tranh nàyBố giúp con với! + Con cần tự làm bài chứ ! c. Mẹ ơi ! Mẹ cho con đi chợ cùng mẹ nhé ! + Con ở nhà học bài đi + Lần sau con làm xong bài mẹ cho con đi cùng nhé ! Bài 3 (Miệng) - 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu cả lớp mở sổ liên lạc chọn 1 trang để em viết - Cả lớp mở sổ liên lạc (chọn 1 trang em thích ) Lưu ý: nói chân thực nội dung + Ngày cô viết nhận xét + Nhận xét (khen, phê bình, góp ý) + Vì sao có nhận xét ấy, suy nghĩ của em - Yêu cầu HS làm bài vào vở - GV chấm 1 số bài viết của HS - HS viết bài 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - HS chú ý Tiết 3: tự nhiên và xã hội Tiết 32: Mặt trời và phương hướng I. Mục tiêu: - Nói được tên 4 phương chính và kể được phương Mặt Trời mọc và lặn II. Đồ dùng - dạy học: - Mỗi nhóm vẽ hình mặt trời, 4 tấm bìa 4 phương III.Các Hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài: 2. Bài mới *Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Mở sgk Hàng ngày, mặt trời mọc vào lúc nào, lặn vào lúc nào? Trong không gian có mấy phương chính là phương nào? - HS trả lời : Có 4 phương chính, Đông, Tây, Nam, Bắc. - Mọc phương Đông lặn phương Tây. *Hoạt động 2: Trò chơi tìm phương hướng và mặt trời Bước 1: HĐ nhóm - HS quan sát 3 hình sgk Bước 2: HĐ cả lớp - Các nhóm trình bày kết quả + Ta sẽ đứng thẳng, tay phải hướng về mặt trời mọc (phương Đông) + Tay trái của ta chỉ phương Tây trước mặt là phương Bắc sau lưng là phương Nam. Bước 3: Trò chơi tìm phương hướng bằng mặt trời - HĐ nhóm 7 HS (sử dụng 5 tấm bìa) + 1 người đứng làm trục, 1 bạn đóng vai mặt trời, 4 bạn còn lại đóng 4 phương (mỗi bạn 1 phương, người còn lại làm quản trò) - GV phổ biến cách chơi * Cuối cùng bạn nào đóng sai vị trí là thua, sẽ phải ra ngoài để bạn khác vào chơi 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhận xét từng nhóm thực hiện cách tìm phương hướng bằng mặt trời - HS chú ý Tiết 4: Sinh hoạt lớp Nhận xét tuần qua I. Đánh giá nhận xét các mặt trong tuần. 1. Chuyên cần: 2. Học tập: 3. Lao động - Vệ sinh - Thể dục giữa giờ. + Tuyên dương: + Nhắc nhở: II. Kế hoạch tuần 33: - Duy trì tốt mọi nề nếp: chuyên cần, học tập, lao động, vệ sinh, thể dục giữa giờ, nề nếp hoạt động ngoại khoá. - Tích cực trồng và chăm sóc rau, vườn hoa, cây cảnh. - Tham gia tích cực, đầy đủ các hoạt động tập thể của nhà trường: múa hát tập thể, thể dục giữa giờ. Chiều thứ 6: + Toán: GV HD học sinh làm bài tập,3,4 trang 154 + Tiếng việt: HS viết bài Cây và hoa bên lăng Bác . Duyệt của tổ chuyên môn: ……………………………………………... …………………………………………….. …………………………………………….. …………………………………………….. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. Duyệt của ban giám hiệu: …………………………………………. ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. ………………………………………… …………………………………………. ………………………………………….