Giáo án lớp 2 Tuần 35 Trường Tiểu học Nghĩa Tân

ªn bµy lªn bµn. - HS ®­a s¶n phÈm lªn bµn - Tõng ng­êi trong nhãm thuyÕt minh tÊt c¶ c¸c néi dung ®· häc. - HS chĩ ý l¾ng nghe + B­íc 2: Lµm viƯc theo nhãm - Líp tr­ëng ®iỊu khiĨn c¸c b¹n lµm viƯc theo 3 nhiƯm vơ ®· giao. - Thi ®ua s¾p xÕp c¸c s¶n phÈm cho ®Đp - TËp thuyÕt minh, tr×nh bµy - Bµn ra ®­a ra c©u hái khi ®i th¨m khu vùc triĨn l·m cđa c¸c nhãm b¹n. + B­íc 3 : Lµm viƯc c¶ líp - GV ®¸nh gi¸ nhËn xÐt tuyªn d­¬ng nh÷ng HS nhãm lµm tèt thuyÕt minh tèt. - Mçi nhãm cư ra 1 b¹n lµm ban gi¸m kh¶o vµ c¸ch tr×nh bµy b¶o vƯ cđa c¸c nhãm b¹n. C. Cđng cè dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VỊ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. ______________________***______________________ Thứ s¸u ngày 13tháng 5 năm 2011 To¸n : KiĨm tra ®Þnh kú cuèi häc kú 2 I. Yªu cÇu : KiĨm tra tËp trung vµo c¸c néi dung sau : §äc ,viÕt c¸c sè ®Õn 1000. NhËn biÕt gi¸i trÞ theo vÞ trÝ cđa c¸c ch÷ sè trong mét sè. So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. Céng, trõ, nh©n, chia trong b¶ng . Céng ,trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. Céng ,trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ba ch÷ sè trong ph¹m vi 1000. Gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng hoỈc trõ hoỈc nh©n hoỈc chia(cã liªn quan ®Õn c¸c ®¬n vÞ ®o ®· häc ) Sè liỊn tr­íc,sè liỊn sau. Xem lÞch,xem ®ång hå. VÏ h×nh tø gi¸c,tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c,h×nh tam gi¸c. II. §Ị bµi : GV ph¸t ®Ị tËn tay HS A. PhÇn tr¾c nghiƯm : Bµi 1 : §ĩng ghi §,sai ghi S vµo « trèng. a)1 dm = 10 cm b)1 m = 10 cm c)1 dm = 100 cm d) 1 m = 100 cm Bµi 2 : Khoanh vµo ch÷ ®Ỉt tr­íc c©u tr¶ lêi ®ĩng. Gi¸ trÞ cđa ch÷ sè 7 trong sè 197 lµ: A . 70 B . 7 C . 700 Bµi 3 : Khoanh vµo ch÷ ®Ỉt tr­íc c©u tr¶ lêi ®ĩng. KÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh : 64 + 27 = ................ A . 71 B. 81 C . 91 Bµi 4 : Khoanh vµo ch÷ ®Ỉt tr­íc c©u tr¶ lêi ®ĩng. KÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh : 5 x 3 + 5 = ...... A . 20 B. 40 C . 13 Bµi 5 : Khoanh vµo ch÷ ®Ỉt tr­íc c©u tr¶ lêi ®ĩng. Trong h×nh bªn cã: Sè h×nh ch÷ nhËt lµ : A.1 B. 2 C. 3 D. 4 B. PhÇn tù luËn : Bµi 1: §äc c¸c sè sau: - 305 : ................................................. 684 : ..................................................... - 870 : ................................................. 999 : .................................................... Bµi 2 : §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 324 +152 106 + 682 869 - 527 963 – 51 .............. ................ ................. ................. .............. ................ .................. ................. .............. ................ .................. ................. .............. ................ .................. ................. Bµi 3 : T×m x. x x 3 = 12 x : 4 = 5 .............................. .................................. .............................. .................................. .............................. .................................. Bµi 4: ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ bÐ ®Õ lín : 531 ; 352 ; 425 ; 167 ; 612. ..................................................................................................................................................................................................................................................... Bµi 5 : Cã 35 qu¶ cam xÕp vµo c¸c ®Üa,mçi ®Üa cã 5 qu¶.Hái xÕp ®­ỵc mÊy ®Üa ? ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Bµi 6 : §iỊn sè cã hai ch÷ sè vµo chç chÊm ®Ĩ ®­ỵc phÐp tÝnh thÝch hỵp. ........... + ......... = 121 ********************************************************** TËp lµm v¨n KiĨm tra cuèi häc kú 2 ( TiÕt 8) I. Yªu cÇu cÇn ®¹t: Kiểm tra ( Đọc ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra ở môn Tiếng Việt lớp 2, HK II ( Bộ Giáo dục – Đào tạo . §Ị 3 kiểm tra học kỳ cấp Tiểu học , lớp 2 NXB Giáo dục, 2008) II. §Ị bµi : PhÇn ®äc tiÕng : KiĨm tra ®äc tõng HS theo h×nh thøc bèc th¨m PhÇn ®äc hiĨu §äc thÇm vµ lµm bµi tËp. C« g¸i ®Đp vµ h¹t g¹o Ngµy x­a , ë mét lµng £-®ª cã c« H¬ Bia xinh ®Đp nh­ng rÊt l­êi biÕng.C« l¹i kh«ng biÕt yªu quý c¬m g¹o. Mét h«m , H¬ Bia ¨n c¬m ®Ĩ c¬m ®á v·i lung tung.ThÊy vËy,c¬m hái : - C« ®Đp lµ nhê c¬m g¹o , sao c« khinh rỴ chĩng t«i thÕ ? H¬ Bia giËn d÷ qu¸t : - Tao ®Đp lµ do c«ng mĐ c«ng cha chø ®©u cã thÌm nhê ®Õn c¸c ng­êi. Nghe nãi vËy , thãc g¹o tøc l¾m . §ªm khuya , chĩng rđ nhau bá c¶ vµo rõng . H«m sau , biÕt thãc g¹o giËn m×nh bá ®i, H¬ Bia ©n hËn l¾m.Kh«ng cã c¸i ¨n, H¬ Bia ph¶i ®i ®µo cđ, trång b¾p tõ mïa nµy qua mïa kh¸c, da ®en s¹m. ThÊy H¬ Bia ®· nhËn ra lçi cđa m×nh vµ biÕt ch¨m lµm, thãc g¹o l¹i rđ nhau kÐo vỊ.Tõ ®ã H¬ Bia cµng biÕt quý thãc g¹o, cµng ch¨m lµm vµ xinh ®Đp h¬n x­a. Theo truyƯn cỉ £ - ®ª Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i ®Ỉt tr­íc ý tr¶ lêi ®ĩng cho mçi c©u hái d­íi ®©y : V× sao thãc g¹o bá H¬ Bia ®Ĩ ®i vµo rõng ? V× thãc g¹o thÝch ®i ch¬i. V× H¬ Bia ®uỉi thãc ®i. V× H¬ Bia khinh rỴ thãc g¹o. V× sao thãc g¹o l¹i rđ nhau vỊ víi H¬ Bia ? V× H¬ Bia kh«ng cã g× ®Ĩ ¨n. V× H¬ Bia biªt nhËn lçi vµ ch¨m lµm. V× thãc g¹o nhí H¬ Bia qu¸ . Tõ nµo tr¸i nghÜa víi tõ “l­êi biÕng” ? l­êi nh¸c. nhanh nhĐn. ch¨m chØ. Bé phËn g¹ch ch©n trong c©u “ §ªm khuya , chĩng rđ nhau bá c¶ vµo rõng. ” tr¶ lêi cho c©u hái nµo ? Lµ g× ? Lµm g× ? Nh­ thÕ nµo ? ********************************************************************* LuyƯn t¹p lµm v¨n ¤n tËp cuèi häc kú 2 ( TiÕt 9 ) I. Yªu cÇu : Kiểm tra ( Viết ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra ở môn Tiếng Việt lớp 2, HK II ( Bộ Giáo dục – Đào tạo . Đe 3 kiểm tra học kỳ cấp Tiểu học , lớp 2 NXB Giáo dục, 2008) II. §Ị bµi : KiĨm tra viÕt ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) Qua suèi Trªn ®­êng ®i c«ng t¸c, B¸c Hå vµ c¸c chiÕn sÜ b¶o vƯ ph¶i qua mét con suèi. Mét chiÕn sÜ ®i sau bçng sÈy ch©n ng· v× dÉm ph¶i hßn ®¸ kªnh . B¸c b¶o anh chiÕn sÜ kª l¹i hßn ®¸ cho ch¾c ch¾n ®Ĩ ng­êi ®i sau khái bÞ ng·. 2. TËp lµm v¨n. ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n ( tõ 4 ®Õn 5 c©u ) nãi vỊ mét lo¹i c©y mµ em thÝch nhÊt , dùa vµo gỵi ý d­íi ®©y : a ) Em thÝch nhÊt lo¹i c©y nµo ? b ) C©y th­êng mäc ( hoỈc ®­ỵc trång ) ë ®©u ? c ) H×nh d¸ng cđa c©y ( th©n , cµnh , l¸ , hoa ... ) cã g× nỉi bËt ? d ) C©y cã Ých lỵi g× ®èi víi em vµ mäi ng­êi ? ____________________________________________________________________ Sinh ho¹Tcuèi TUÇN 35 I. Yªu cÇu : - S¬ kÕt ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn 35. - Ph­¬ng h­íng ho¹t ®éng tuÇn 36.( TuÇn thi cuèi häc kú 2 ) - Gi¸o dơc tinh thÇn ®oµn kÕt, x©y dùng líp tù qu¶n. II. Néi dung sinh ho¹t Ho¹t ®éng cđa Gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa Häc sinh 1. ỉn ®Þnh: H¸t 2. KiĨm tra: SÜ sè: 15/15. §å dïng häc tËp, s¸ch vë 3. S¬ kÕt tuÇn 35: a. Häc sinh ph¶n ¸nh: Yªu cÇu líp tr­ëng lªn nhËn xÐt b. Gi¸o viªn nhËn xÐt: + NỊ nÕp: - Cã chuyĨn biÕn , häc bµi vµ lµm bµi cha tù gi¸c mét sè b¹n , - §i vỊ ®· ®i theo hµng. H« 5 ®iỊu B¸c Hå d¹y nghiªm tĩc. + Häc tËp: Cã nhiỊu cè g¾ng, tiÕn bé. Ch÷ viÕt cã nhiỊu cè g¾ng nh c¸c b¹n : Nam, Trang. + Lao ®éng vƯ sinh: Tèt + GV lu ý nh¾c nhë HS vƯ sinh c¸ nh©n. 4. Ph­¬ng h­íng tuÇn 36: - TiÕp tơc x©y dùng nỊn nÕp tù qu¶n : truy bµi, xÕp hµng ra vµo líp… - ¤n tËp chuÈn bÞ thi kiĨm tra cuèi häc k× 2 - TiÕp tơc x©y dùng phong trµo häc tËp tèt. - TiÕp tơc ch¨m sãc c«ng tr×nh m¨ng non. 5. Liªn hoan v¨n nghƯ HS h¸t tËp thĨ Líp trëng ph¶n ¸nh Nh÷ng viƯc tèt. Nh÷ng viƯc ch­a tèt. §Ị nghÞ víi c« gi¸o HS l¾ng nghe HS l¾ng nghe - HS h¸t c¸ nh©n TiÕt To¸n LuyƯn tËp chung I. Yªu cÇu cÇn ®¹t: •- Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm. - Biết làm tính cộng trừ trong phạm vi 100. -Biết ính chu vi hình tam giác. Bài tập cần làm ( bài 1,2,3) II. §å dïng d¹y häc: 1. Giáo viên : Bảng cài. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III. Các hoạt động d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. Bài cũ : PP kiểm tra : Cho 3 em lên bảng làm : -Tính độ dài của đường gấp khúc có độ dài lần lượt là : 3cm, 5 cm, 7 cm 10 cm, 8 cm, 12 cm 11 cm, 9 cm, 15 cm -Nhận xét, cho điểm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện tập chung . -PP giảng giải , luyện tập: Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhận xét. Bài 2 : Em thực hiện cách đặt tính và tính như thế nào ? -Nhận xét. -Trò chơi. Bài 3 : Muốn tính chu vi hình tam giác em làm sao ? -Nhận xét. Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề. ? Bài toán thuộc dạng gì ? -Muốn biết bao gạo cân nặng bao nhiêu kg ta làm thế nào ? -Nhận xét. Bài 5 : Số có 3 chữ số giống nhau là số có chữ số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị cùng được viết bởi một chữ số. -Nhận xét. 3. Củng cố : Khi nhân hay chia một số với 1 thì kết quả như thế nào ? -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm bài. -3 em lên bảng làm.Lớp làm nháp. -Luyện tập chung . -HS làm bài. 4 em đọc bài trước lớp. -HS nêu cách đặt tính và tính theo cột dọc. -Làm vào vở. -Trò chơi “Banh lăn” -Tính tổng độ dài 3 cạnh hình tam giác. -1 em lên bảng làm, lớp làm vở. -1 em đọc : Bao ngô cân nặng 35 kg, bao gạo nặng hơn bao ngô 9 kg. Hỏi bao gạo cân nặng bao nhiêu kilôgam ? - Bài toán thuộc dạng nhiều hơn. -Thực hiện phép cộng : 35 + 9. Bao gạo cân nặng : 35 + 9 = 44 (kg) Đáp số : 44 kg. -4 em lên bảng viết số. -Vẫn bằng chính số đó. -Làm thêm bài tập.