Giáo án Lớp 2 Tuần 27 Trường Tiểu học Trần Tống

ơn ba. b/ Thật ư ? Cảm ơn bạn nhé ! / Mình mừng quá ! Rất cảm ơn bạn. ... c/ Thưa cô, thế ạ ? Tháng sau, chúng em sẽ cố gắng nhiều hơn. / Tiếc quá ! Nhất định chúng em sẽ có gắng hơn. / ... Luyện đọc-viết: ÔN TẬP (Tiết 4 và 5) I.Mục tiêu : - Ôn luyện một số từ ngữ về chim chóc - Viết được một đoạn văn ngắn (3, 4 câu về loài chim hoặc gia cầm). II. Các hoạt động dạy học - Hướng dẫn làm bài taapj1 trang 63 (STH) -Viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu về loài chim hoặc gia cầm). Thứ năm ngày 21 tháng 3 năm 2013 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân bảng chia đã học. - Biết tìm thừa số, số bị chia. - Biết nhân (chia) số tròn chục với ( cho) số có một chữ số. - Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng nhân 4). II.Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra: 3 : 3 x 0 5 : 5 x 0 0 : 4 x 2 0 : 5 x 5 B. Bài mới: HĐ1. Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1/135 SGK. - Yêu cầu tự HS làm bài, 3 HS lên bảng làm bài, các HS khác làm bài vào vở. Bài 2(cột 2). Cột 3 HS khá giỏi - GV hướng dẫn cách nhẩm của bài mẫu: H : 20 còn gọi là mấy chục ? - Để thực hiện 20 x 4 ta có thể tính là : 2 chục x 4 = 8 chục, 8 chục là 80. Vậy 20 x 4 = 80 - Yêu cầu HS tự làm tiếp phần a của bài tập, sau đó gọi 1 HS đọc bài làm của mình. Bài 3/135. - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, các HS khác làm bài vào vở. - Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết trong phép nhân và số bị chia trong phép chia. Bài 4/135 SGK (HS khá giỏi) - Yêu cầu HS đọc đề, tự tóm tắt và trình bày bài giải. Bài 5/135 SGK (HS khá giỏi). - Yêu cầu HS tự làm bài. C.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học và dặn HS ôn lại cách tìm thừa số, số bị chia, ôn lại các bảng nhân và bảng chia đã học. - 2 HS lên bảng làm bài. - HS nêu yêu cầu bài tập. - 3 HS lên bảng làm bài, các HS khác làm bài vào vở. - HS nêu yêu cầu bài tập. - 20 còn gọi là 2 chục. - Làm bài và theo dõi để nhận xét bài của bạn. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng làm bài. +Tìm thừa số: lấy tích chia cho thừa số kia. +Tìm số bị chia: Lấy thương nhân với số chia. - HS làm bài. + 4 tổ: 24 tờ báo + 1 tổ: ...? tờ báo - Số tờ báo mỗi tổ là: 24 : 4 = 6 ( tờ báo ) Đáp số: 6 tờ báo. - HS đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài. Tập làm văn : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 6) I.Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Nắm được một số từ ngữ về muông thú (BT2). - Biết kể chuyện về các con vật mình biết (BT3). II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1. Kiểm tra tập đọc HĐ2. Trò chơi mở rộng vốn từ về muông thú. - GV chia lớp làm 2 nhóm A và B, tổ chức trò chơi: - Đại diện nhóm A hô tên con vật ( ví dụ: hổ ) các thành viên nhóm B xướng lên những từ ngữ chỉ hoạt động hay đặc điểm của con vật ( ví dụ: hung dữ, vồ mồi rất nhanh, khoẻ mạnh...) - Đổi lại. HĐ3. Thi kể chuyện về các con vật mà em biết. GV nêu: Có thể kể một câu chuyện cổ tích mà em nghe, đọc về một con vật; cũng có thể kể vài nét về hình dạng, hoạt động của con vật mà em biết, tình cảm của em với con vật đó. C. Củng cố, nhận xét. - GV nhận xét tiết học, dặn HS tiếp tục ôn tập các bài tập đọc. - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc, xem lại SGK bài vừa chọn khoảng 2 phút. Sau đó đọc bài. - HS đọc cách chơi. - Hai nhóm A và B thực hiện trò chơi theo hướng dẫn. - HS đọc yêu cầu bài tập. - Một số HS nói tên con vật các em chọn kể. - HS nối tiếp nhau thi kể cùng GV bình chọn người thi kể hay. Luyện Tiếng Việt: ÔN TẬP (TIẾT 6) I.Mục tiêu: - Ôn luyện một số từ ngữ về muông thú . - Biết kể 3,4 câu về các con vật em biết II. Các hoạt động dạy-học: - Kể tên một số con vật và nêu đặc điểm của nó - Viết 3,4 câu về các con vật em biết Tập viết: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 7) I. Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? (BT2, BT3) - Biết đáp lời đồng ý của người khác trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4). II. Đồ dùng dạy-học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - Viết sẵn nội dung bài tập 2 lên bảng ; VBT. III. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1. Kiểm tra tập đọc ( học thuộc lòng ) HĐ2. Tìm bộ phận trả lời câu hỏi Vì sao ? - Gọi 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào VBT. HĐ3. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm. - Gọi 3 HS lên bảng làm bài, các HS khác làm vào VBT. HĐ4. Nói lời đáp của em. - Yêu cầu từng cặp HS thực hành đáp các tình huống a, b, c. C. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học, yêu cầu HS về nhà chuẩn bị tiết 9/80. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài.Tìm bộ phận trả lừi câu hỏi. a/ vì khát b/ vì mưa to. - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đặt câu hỏi. a/ Vì sao bông cúc héo lả đi ?/ Bông cúc héo lả đi vì sao ? b/ Vì sao đến mùa đông, ve không có gì ăn ?/ Đến mùa đông, ve không có gì ăn vì sao ? - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS thực hành đối đáp các tình huống: a. Thay mặt lớp em xin cảm ơn thầy/ Cảm ơn thầy, lớp em rất vui khi buổi liên hoan có thầy đến dự. b. Chúng em rất cảm ơn cô/ Ôi thích quá ! Chúng em xin cảm ơn cô. c. Con rất cảm ơn mẹ./ Ôi thích quá, con sẽ được đi chơi cùng mẹ.Con cảm ơn mẹ. Kể chuyện: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 8) I.Mục tiêu : - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII (nêu ở Tiết 1). - Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ. II. Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng. - Bút dạ + 2 tờ giấy kẻ ô chữ. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1. Kiểm tra học thuộc lòng. HĐ2. Trò chơi ô chữ * Hướng dẫn : + Dựa theo lời gợi ý, đoán từ đó là từ gì. + Ghi từ đoán được vào các ô trống theo hàng ngang. + Sau khi đủ các từ, nêu từ mới xuất hiện ở cột dọc. - H : Sông Tiền ở miền nào của đất nước ? - Bổ sung :Sông Tiền ở miền Tây Nam Bộ là một trong hai nhánh lớn của sông Mê Công chảy vào Việt Nam. C. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS làm thử bài Luyện tập. Số HS còn lại bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dung bài. HS làm bài : Dòng 1 : SƠN TINH 2 : ĐÔNG 3 : BƯU ĐIỆN 4 : TRUNG THU 5 : THƯ VIỆN 6 : VỊT 7 : HIỀN 8 SÔNG HƯƠNG - Từ mới : SÔNG TIỀN - Miền Nam Chính tả: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 9) I. Mục tiêu : - Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức kĩ năng giữa HKII. - Nghe – viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 45 chữ / 15 phút), không mắc quá 5 lõi chính tả; trình bày bài sạch sẽ, đúng hình thức thơ (hoặc văn xuôi) - Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 4, 5 câu) theo câu hỏi gợi ý, nói về một con vật yêu thích.. II. Cách tiến hành : 1. Nêu nội dung và yêu cầu tiết học. 2. Đọc bài Con Vện- Vài HS đọc lại bài thơ. 3. Yêu cầu HS nêu cách trình bày bài thơ. 4. Đọc bài thong thả cho HS viết. 5. Đọc bài cho HS soát lại. 6. Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài vào VBT. Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 4,5 câu ) về một con vật mà em thích. 7. Chấm bài và nhận xét bài làm của HS. Thứ sáu ngày 22 tháng 3 năm 2013 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : - Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học. - Biết thực hiện phép nhân hoặc phép chia có số kèm đơn vị đo. - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia ; nhân chia trong bảng tính đã học) - Giải bài toán có một phép tính chia. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra: - Gọi 2HS lên bảng làm bài tập 3/135. B. Bài mới: HĐ1. Hướng Bài 1dẫn luyện tập: Bài 1/136 ( Cột 1, 2, 3 câu a ; cột 1, 2 câu b). HS khá giỏi làm hoàn thành bài tập - Gọi 2HS lên bảng, các HS khác làm bài vào vở. Bài 2/136 - Yêu cầu 2HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở. - Yêu cầu HS nêu cách tính các biểu thức, cách nhân có thừa số là 1, phép chia có số bị chia là 0. Bài 3/136 (câu b) câu a HS khá giỏi - Yêu cầu HS đọc đề, tự tóm tắt rồi trình bày bài giải. C.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn tập lại các bảng nhân chia đã học, ôn tập về cách đọc, viết các số trong phạm vi 100. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS tự làm bài, sau đó đọc bài làm của mình. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS nêu cách thực hiện. - 2HS lên bảng làm bài, các HS khác làm vào vở. a/ 3 x 4 + 8 = 12 + 8 2 : 2 x 0 = 1 x 0 = 20 = 0 3 x 10 – 14 = 30 – 14 0 : 4 + 6 = 0 + 6 = 16 = 6 a/ 4 nhóm : 12 học sinh 1 nhóm : ...học sinh ? Mỗi nhóm có số học sinh là : 12 : 4 = 3 ( học sinh ) Đáp số : 3 học sinh. Luyện Toán: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Luyện tập các phép tính nhân số 0, 1 ; phép chia có số bị chia là 0. - Ôn luyện các bảng nhân, chia đã học. - Luyện tính giá trị biểu thức số có dấu hai phép tính. II.Các hoạt động dạy học : - Hướng dẫn HS làm bài tập 1 đến 5 trang 64 Sách thực hành tập 2 Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu : - Tổng kết, đánh giá các hoạt động trong tuần 27 - Kế hoạch tuần 28 II.Nội dung sinh hoạt: - Hát tập thể Nêu lí do Đánh giá các mặt học tập tuần qua : học tập, nề nếp, vệ sinh, giờ ra vào lớp Các tổ trưởng lên nhận xét đánh giá. Các lớp phó phụ trách lần lượt lên đánh giá Lớp phó học tập ( hồ sơ kèm theo) Lớp phó lao động ( hồ sơ kèm theo) Lớp phó văn thể mĩ ( hồ sơ kèm theo) Lớp trưởng tổng kết xếp loại chung * GV chủ nhiệm nhận xét chung: Học tập: Thực hiện tốt việc kể chuyện học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, giờ học phát biểu sôi nổi. Các em ý thức được trong việc rèn chữ giữ vở. -Nề nếp: +Xếp hàng thẳng, nhanh, ngay ngắn. + Hát văn nghệ đầu giờ, sôi nổi, vui tươi.-Vệ sinh: +Vệ sinh cá nhân tốt + Lớp sạch sẽ, gọn gàng. + Trực nhật VS khu vực đảm bảo III. Kế hoạch tuần 28 - Dạy và học chương trình Tuần 28 - Tham gia xây dựng phong trào “ Trường học thân thiện- Học sinh tích cực” : Thực hiện các trò chơi dân gian, giữ vệ sinh trường lớp, quan hệ đối xử tốt với bạn, … + Thi giữa kì 2. + Ôn luyện các bài hát múa tập thể theo kế hoạch. + Tiếp tục rèn HS tham gia hội thi VSCĐ - Sinh hoạt văn nghệ